学年大学班主任工作总结

时间:2021-04-23 19:17:25 工作总结 我要投稿

2017学年大学班主任工作总结

  光阴似箭,2017-2018学年第一学期即将结束。在这个学期里,18春学前教育直升班在学校及学院学工领导,校院团委、院学生科及辅导员老师的指导及帮助下,团结奋进,以提高我班学生的综合素质为目标,加强自我教育,取得了一定的成绩,现将本人班主任工作总结如下:

2017学年大学班主任工作总结

  一、 班级情况简介

  我班现有35名学生,25名在校学习学生,1人挂读,9人与椒江职业中专就读。其中1名同学为中共预备党员,2名同学为入党积极分子。本学期我班同学总体表现良好。

  二、 班级建设工作

  1、制定工作计划

  在学期初,我制定了班级工作计划,简要概述如下:

  一、工作目标:

  1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,形成团结友爱上进积极的班风。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

  3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。

  4、争创文明班级。

  二、具体工作计划:

  (一)选举班委,建立坚强的班集体核心。通过民主选举,成立班团委,成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  (二)开展学风建设。树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。鼓励同学考英语三级,普通话等级考试及全国计算机等级考试。结合学院的学风建设月活动,我班将举行学风建设。安排课外练琴时间,有组织的开展学习和专业技能练习。

  (三)丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。

  (四)在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。加强班级管理工作。具体表现在考勤管理,宿舍管理,班级卫生,学风建设四大方面。

  2、培养学生干部

  要做好班级管理工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的`一个重点。学期初,我通过对学生档案的了解,指定了4名临时班干部,并将其作为培养对象,事实证明这4名同学后来都成为了班级主要干部。一个月后,在学生彼此有一定了解的基础上,通过民主选举,成立了班团委。我采用了学生“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的班级管理方式,注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导,帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级管理工作上鼓励她们大胆去做,使她们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出,并给予指点;对工作中的困难我大力支持;对工作中差强人意及不负责任的表现,我会严肃批评;对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。

  培养得力的班干部,开展学生自我管理,以形成班集体的向心力,树立良好的班风,让学生感受到主人翁地位和团队亲和力,将使班级管理更加轻松,也在一定程度上达到了培养学生的目的。

  3、班级制度建立

  我班充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个18春学前教育直升班凝聚成一个团结向上的集体。通过演讲竞选,我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日安排,使得班级财务明晰,教室卫生评分连续三个月位列全院第一;由考勤副班长负责班级考勤,并规定病假事假需有相关证明方能请假,有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态。我班早跑出勤率一直保持180%,并以全院评分第一的成绩连续三个月被评为“星级文明班级”及“卫生先进班级”。

  4、文体活动开展

  作为班主任,我比较重视学生的全面发展。我积极鼓励学生参与学生干部组织,学生社团及校园文化活动,通过学生工作,各种社团活动及竞赛来锻炼自身胆魄,扩展视野,结交志同道合的朋友。大学的友谊是值得珍惜的。在学生准备参加比赛前,我力所能及地为学生提供一些指导和帮助,如演讲比赛指导等。同时,以校园各种活动为契机,组织学生参与各项问题活动,如军训游园活动,文明校园活动,校园科技文化技能节等。今后更加丰富同学们的课外文体生活是我要继续努力的一个方面。

  三、 学生思想工作

  思想教育是学生工作的核心。所以学生思想需要常抓不懈。我利用班会,结合学校学院学生思想工作精神,对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等,这些对于学前教育专业学生来说尤为重要。本学期我召开了十余次班会课,内容涉及文明礼仪教育、学生规范教育、纪律教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、教师道德教育、考纪考风教育、假期社会实践教育等。我班的“文明校园 你我同行”主题团日活动获得校评比二等奖。同时,我积极鼓励同学们向党组织靠拢,力求以学生党员的要求自身的言行举止。我班本学期有十几位同学递交了入党申请书,已有预备党员1名,入党积极分子2名,3人参加了业余党校学习。

  与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。我利用课间,每周一夜自修值班时间,下到班级,宿舍与学生交流,并扮演好倾听者的角色。从中我了解到了学生的个人兴趣爱好,思想动态及存在的问题。如我班的一同学连续旷课,我发现这一问题之后,马上与其本人取得联系,并联系其家长反映此情况。经过沟通交流后,我得知该同学非常喜欢戏曲,将上课时间都花在看戏上了。对此,我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育,使其回到正常的学习轨道。在做学生思想工作的同时,联合家长进行教育,也是一种有效的方法。

  在工作中,我发现个别同学人际交往淡漠,有少数同学没有积极性,对任何活动都没有兴趣,只顾自己的事情,班级工作因此受到一些阻碍,部分班级活动难以开展,班委对此也深感为难。为此,我找这部分同学进行谈话,引导她们正确面对生活学习,不要孤立自己,多参加一些活动,将自己融入校园。这也是今后班主任工作需要着重努力的一个方面。