工作总结怎么写

时间：2020-10-15 18:56:24 工作总结格式我要投稿

2017年工作总结怎么写

　　2017年已经过去一大半了，大家一定是需要写工作总结的，知道工作总结的格式是怎么样的，要如何写吗?下面是小编搜集整理的2017年工作总结怎么写，欢迎阅读。更多资讯尽在工作总结格式栏目!

2017年工作总结怎么写

　　2017年工作总结也就是我们常说的年度工作总结啦。就其内容而言，2017年工作总结就是把2017一年来的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

　　2017年工作总结一般由标题、正文、落款三个部分组成：

　　一、标题

　　2017年工作总结的标题其实很简单，只需要写时间+文种即可。例如“2017年度个人年终工作总结”，不用过于华丽修饰，有些标题还直接省略了时间，例如“年终工作总结”，不过应届毕业生小编还是推荐使用时间+文种的格式。

　　二、正文

　　正文之下一般又分三个部分：

　　1.开头

　　总结的开头，我们可以称之为前言。前言多用于说明工作总结的缘由，是对一年的工作以及工作过程的概述和评估。篇幅不宜过长，点到为止，不做深入分析。

　　2.心得和体会，这是2017年工作总结的主体，也是最重要的部分，内容是就前言的概述展开分述。一般会使用小标题分别阐明成绩与问题、工作方法与心得体会，有些小标题中内容过多的话还可以采用小小标题进行分类阐述。

　　3.今后的计划或打算，这是2017年工作总结的结尾部分。主要是根据2017年的经验和教训，提出今后的设想和打算，为新的一年制定计划提出依据。具体内容可以包括如何提高现有成绩，克服存在问题，提出新的奋斗目标等等。

　　三、落款

　　最后我们还需要写署名和日期。一般应用文都会有落款，相信大家不会陌生了，就在正文下另起一行，在右端写下部门、姓名，在这之下写上时间。

　　以上就是一个完整2017年工作总结应该有的格式，年终工作总结中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主体，书写主体的时候最好分类叙述，这样条理清晰，使人一目了然，如果有必要的话，小标题下面还可以套小小标题，最后千万别忘了署名和日期。

　　2017年工作总结注意事项

　　总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。

　　总结的一定要注意格式，最后一定不要忘记书写姓名和时间。

　　2017年工作总结怎么写范文

　　时间过得真快，转眼间，2017年已经渐渐远去，又一年的时间即将过来，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作总结如下：

　　一、思想方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

　　二、纪律方面

　　本人严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。积极参加学院、部门开展的各项工作、活动。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、工作方面

　　一年来，本人为了更好的完成自己本岗位的工作，不断提高自身的专业知识和业务技能，扩大工作思路、开拓创新意识、精益求精。现总结本年的主要业绩如下：

　　1.二月份本人担任数学组组长，期间主要负责数学专业的课程的策划与开发。从以前几个学期总结课件的制作经验、技巧，以便在本学期的课程开发中更加高效、完善的完成课程开发任务。

　　2.四月份本人担任精品课件开发组组长兼策划，期间我们在没有任何技术支持、任何开发方案、开发经验的情况下，当时我们面临着一系列问题，如：

　　① 使用哪种开发、制作工具;

　　② 怎样处理课程教学内容;

　　③ 怎样处理教学内容的流媒体(采用视频?音频?两者皆有?)

　　④ 怎样设计课程模板更符合学生学习习惯?

　　⑤ 怎样设置课程的功能模块?

　　⑥ 采用哪种形式更能体现网络教育的特色，体现我们学院的个性。

　　⑦ 怎样解决流媒体与课程脚本一一对应的问题?

　　经过多种方案的反复测试、查看相关资料，最终确定了两套事例探索性方案：

　　一种是用Dreamweaver构建课程的整体框架，用FLASH制作教案脚本，用JavaScript脚本直接控制流媒体;

　　另一种是：用FLASH构建课程的.整体框架，用FLASH制作教案脚本，将流媒体进行格式转换，直接用FLASH控制。

　　在课程开发的开始，我们组确定了开发课程(计算机网络与通讯和美学原理)，然后编写了其开发方案，最后进入制作阶段。

　　经过两个月的努力，我们面临的主要难题被一一攻破。最后开发制作完成了两门精品课程，取得了良好的成效，院领导、同事们给了较高的评价。

　　3. 九月份，本人担任开发中心技术支持。主要任务是：

　　① 人大课件制作系统后台管理、日常维护;

　　② 开发中心计算机的日常维护;

　　③ 解决在制作课件时遇到的问题;

　　④ 在制作课件过程，给予相关的技术支持。

　　在此期间除了较好的完成以上任务外，还完成了以下工作：

　　① 北邮制作的课件(19门)中出现的各种错误进行了手工修改。

　　② 对五个学期，用人大课件制作的部分课程进行修改制作。

　　③ 参与了长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告录制工作。

　　④ 对长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告进行网页制作。

　　⑤ 为开发中心编写了生成在线自测题的程序(包括是非题、单选题、多选题、主观题)。

　　⑥ 制作部分学期中的学习指南光盘、刻录学习指南。

　　⑦ 编写的精品课程开发技术规范。

　　四、几点建议

　　1. 希望我院的各项制度进一步完善。

　　2. 希望我院部门与部门之间有更多的沟通。

　　以上总结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

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