开展第二课堂活动总结-教学工作总结

时间:2020-12-07 11:08:00 教学工作总结 我要投稿

开展第二课堂活动总结-教学工作总结

  一、明确活动的重要性。

开展第二课堂活动总结-教学工作总结

  在我国开展实施素质教育活动以来,我校乘着这股东风,在学校积极开展素质教育。第二课堂活动是实施素质教育的一个重要组成部分,这个活动开展得成功与否,直接影响着素质教育。特别是去年初从中央到地方强调要在中小学减轻学生过重的负担,开展第二课堂活动就显得更重要。因此,我校从领导到教师都明确了第二课堂的重要。学校领导班子都把这项工作摆在学期计划的重要议事日程,合理地安排好整个学期的活动。教师、学生也十分明确,学校素质教育的目标是“优良+特长”,即确保每个学生在成绩优良的前提下,掌握一种以上体现专长、兴趣的技能。正是因为我校明确了兴趣小组活动的重要性,所以积极开展第二课堂活动。

  二、严密地做好组织工作。

  因为小学生兴趣是多种多样的,为了满足学生的`多种兴趣,我校成立了文化科、艺术、体育、游戏五大类共 43个小组,学生根据自己的爱好各参加一个组,学生的参与率达100%。在组织管理上,我们做到“五定”。即定计划(每组都有全期的活动计划);定时(每周星期二4:00—5:00);定点(每组都定好活动地点);定内容(每次活动都有具体的活动内容);定指导教师(根据教师的特长合理安排每组的指导教师)保证每个小组顺利地开展活动。领导做好检查督促,校长负责全面管理,四位主任分新、旧教学大楼、操场三个面进行巡查,以便做好指导、督促。由于有严密的组织,合理的安排,使第二课堂活动能顺利开展。

  三、兴高彩烈地参加活动。

  每到星期二下午4:00至5:00第二课堂活动的时间,校园一片沸腾,学生兴高采烈地到各自的小组参加活动,他们带齐所需的器材、工具,认真、投入地活动。指导教师也很负责,精心设计活动过程,耐心地做好指导,使学生在活动中学到知识,培养兴趣。如:数学奥林匹克组学到了数学课本外的知识,觉得这些很有规律,学习兴趣大大提高了,同样,英语会话组学习了许多口头交谈的实用英语;舞蹈组学习了许多基本动作,写作组培养了写作的兴趣。模型组根据自己的体验制作了很有趣味的小制作,其他如排球、篮、足球、乒乓球、溜冰、游戏等组,由于走出教室,全身动起来,所以学生觉得很喜欢。总之,一到第二课堂活动,学生们就特别高兴。

  四、取得丰硕的成果。

  由于我们严密地做好组织工作,严格地管理,使第二课堂的活动很好地开展。经过多年的培养,学生的各种兴趣越来越浓,学到的技能越来越多,也取得了丰硕的成果。文化科、艺术队、美术、书法、体育等组员参加各级的比赛都获得奖励:参加全国“华杯”数学竞赛三次,共有五人获一等奖,九人获二等奖,三人获三等奖,其中一人获市第一名,代表台山参加全国决赛。参加省数学奥林匹克竞赛六人获一等奖(其中四人满分),四人获二等奖,育苗杯竞赛6人一等奖,二人二等奖;作文组多位同学参加省、市征文比赛都获奖。舞蹈队、声乐组培养的小歌手参加市镇比赛均获奖,美术书法组培养的学生的作品参加全国、全省、全市的比赛,计有四人次获全国银、铜奖,四人次获省奖励,获市奖励一大批。市第七届艺术节中,我校参加舞蹈大赛(少儿组)获二等奖,参加市建行杯舞蹈大赛获特等奖,参加器乐大赛获电子琴集体项目第一名,获钢琴、电子琴个人项目第二名。田径、乒乓球参加市的比赛也获得前六名。电子琴组的几位小琴手已有三人获十级(最高级别)几人获七级以上。鼓乐队多次参加市镇的兴典活动,出色的表演博得了各级领导、嘉宾的好评。这些成绩是对我们开展第二课堂活动的最好肯定。

  取得的成绩是可喜的,但由于我们开展的时间还不长,经验少,指导教师素质、能力有限,活动的时间、空间也有一定的限制,因此,我们的第二课堂活动离高标准、高要求还有一定差距,需要改进的地方很多,今后加倍努力,使我们的第二课堂活动更上一层楼,取得更好的成绩。

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