文字工作者年终工作总结
工作总结范文1
眨眼一年就又要过往了，回首这一年来的工作，有成绩也有不足。一年来，在办公室x主任、x主任的领导下，在全体办公室职员的共同协作下，顺利地完成了办公室的各项工作任务，现总结回顾，主要是：
一、工作态度积极认真，工作方法积极主动，工作质量快速高效
办公室日常工作很杂，打扫日常卫生、收发传真、接听电话、接待来访客人或职工、带人参观、信件的登记和通知、打料单领酒、职能部分不定时发放的各种答题活动、每周四安排机关职员学习、上级领导及部分领导安排的临时工作……但无论是日常的勤杂事务工作，还是协助办公室其他员工，我都是热心诚恳地处理工作中的每一个环节，从企业整体形象考虑，从办公室自身窗口作用出发，对领导安排的每一项工作任务都能快速完成，从不计较个人得失，以一颗感恩的心对待每一位同事和每一项工作。这种平和的心态使我的工作质量快速高效。
二、文字处理工作及时
我个人的主要工作就是写材料，是一项脑力活动密集的工作，回顾一年来，给x总的材料主要完成了元月份的述职述廉报告，2月份国资委的述职报告，4月份董事会的总经理工作报告及三个季度的经济运行分析会材料;平时完成了种种申报材料：“三五人才”、“政协委员推荐”、“科协”材料，“学习十七*精神感想”、“陕鼓参观感”、“出国考察汇报材料”及讲话发言稿;办公室完成的材料有“半年方针目标自查报告”、“党风廉政建设自查报告”、“党支部书记讲堂课”、“陕鼓参观感”、“出国考察感想”、 “公司上半年工作总结”及年底的党、政、工、团、文明委、方针目标、廉政建设等10份工作总结材料及通讯稿件、四篇团员座谈会上的发言材料。一年来，材料并不是很多，但涉及面广，我都基本上按时快速完成了，尽管材料都完成了，但只有公司上半年的工作总结受到x总的肯定外，其它材料真的有点对不起领导。
一年来存在的题目：
1、文字材料内容缺乏深度、宽度
作品必须有素材，有了素材必须有作者深刻的观点，文字材料堆砌了事实，但没有透视力，这一点主要是缺乏自我观察力，没有经常性深进生产一线，对生产活动中的闪光点、亮点和存在的题目缺乏了解，多次大型活动没有机会参与，缺少了自己观察的视角，写出的材料有点闭门造车的感觉。这一点要和领导沟通，希看能给自己创造一些参与学习的机会，尽快进步自己，正如x董批评的，你再不深进一线，就不是写材料而是“做材料”，这点希看x主任能多考虑。
2、勤务事多，练笔时间相对少
办公室一直是敞开门办公，人来人往，协调处理的事务比较多，小x、小x外出活动多，为了工作正常开展，我的所有材料只有天天晚上回家写，这样就一直留守办公室，帮助小x、小x处理事务，接听电话、收发传真，造成了勤务事多，练笔时间少的矛盾了，由于办公室没有电脑，我的材料每一次都有不同的观点、雷同少、创新多，但进步小。
3、知识面窄，自身素质有待进步
我喜欢文字，但一直偏向于感性的东西，理性的东西少一 点，对政治的敏感性不强，涉猎知识的层面就比较窄，写出的材料就缺乏力度了，以后要多读、多看、多听、多写，专心、用耳、用脑、用笔往感受，努力进步自己的文学素养，向其他同事多学习、多鉴戒，写出有力度、有内涵的材料，给领导一份满足的回报。
展看新的一年，我豪情满怀，在办公室主任的悉心指导下，在其他同事的热心帮助下，我一定会更快地发挥自己的专长，再此也衷心希看领导给我们文字工作者多提供一些锻练、学习、参与活动的机会。
工作总结范文2
时间过得真快，转眼又该年终总结了。2014年这一年来，我严格按照去年年底在北京培训的各项要求不断完善和提高自己，并积极配合县语委和学校做好语言文字工作的宣传培训和测试工作。现将具体工作总结如下：
一、个人业务水平的钻研方面
获得省级普通话水平测试员资格已经十一个年头了，在过去的十年里，我能服从市、县语委的安排开展培训和测试工作，但是自身的业务却因为自己不能坚持学习而没有长进。自从去年有幸被选派参加第五十一期国家级普通话水平测试员资格培训以后，我认识到了自身的普通话水平和测试业务能力都还需要进一步提升。所以在这近一年的时间里，我认真研读《普通话水平测试实施纲要》，按照国家语委老师们的要求和教授的方法进行口语训练，并经常性地通过QQ群或电话向老师和同学们请教、参与大家的讨论。通过这样的方式，使自己的普通话水平、测试技能和培训能力都有了不同程度的'提高。
二、担任的培训任务
一年中，共担任了两次县级培训工作。一次是6月26、27两天在一中对全县中小学普通话水平不达标的老师和县职中幼师班的同学进行培训。这次参训的一位老师给我留下了深刻的印象。在她和一位老师的闲聊中我无意听说她已经考了四次都没过二级乙等，至今已代课16年，但因为普通话不过关一直没办到教师资格证。让我感动的是，她不断重复一句话“我这一生除了学生以外什么也没有了，所以如果这次考不过还要到毕节考，直到考过。”从与她的交谈中，我产生了帮她一把的念头，当天下午，我便把她领到我家给她“开小灶”。通过她自己的不懈努力，最终赢得的是一个让我们都兴奋不已的好消息。第二次是8月26、27、28三天，在县语委和教研室的组织下对全县一年级教师进行了汉语拼音的培训。这次培训是我参加的所有培训中最有实际意义的、能够起到立竿见影的效果的培训。三天的时间里，所有老师都认真、专注得让我感动。我分别从汉语拼音的发音方法、发音要领和教学汉语拼音的注意事项和老师们分享，还从拼音的书写、儿歌的朗读等方面和大家交流，培训效果非常好。
三、推普周活动的组织和开展
我每一年都组织策划并参与学校的推普周活动。今年组织了全校师生开展了“推广普通话，共筑中国梦”的主题活动，除采用专刊、橱窗、校园广播等形式大量宣传外，还开展了汉字听写大赛和朗读比赛。
四、测试任务的完成
全年共参加测试两次，均按照《大纲》的要求和标准公平公正地给每个学员测试，没出现任何差错和不良反应。
语言文字工作是一项任重道远的工作，作为一名教育工作者，我将和所有同仁一道做好语言文字的规范化、标准化的宣传和教学工作;作为一名普通话水平测试员，我更要配合语委做好推广、督促工作，为建设文明、和谐的社会贡献自己的一份力量。
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