音乐专题广播稿

时间:2020-11-29 19:00:57 广播稿 我要投稿

音乐专题广播稿

  引导语:相信有不少人都有听过广播,那么有关音乐专题的广播稿要怎么写呢?音乐专题广播稿模板哪里有?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

音乐专题广播稿

  音乐专题广播稿一

  A:每一天都期待着与你见面,每一日都有小小的欣喜。

  B:大家好,今天是201*年10月14日 星期五,欢迎收听校园广播《》节目。我是主播XXX

  A:我是主播XXX。

  B:褪去夏的缤纷色彩,微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙,像群跳动的音符,让人迷醉。流逝的岁月,就像在秋季晨雾中的花园,朦胧而美丽,突然想起一首歌,一个说不完的故事,还有那些花儿??

  【请欣赏歌曲《那些花儿》(范玮琪)】

  A:如果说寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意义,在秋天漫步,穿过田野,跨过小河,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞,飘扬。

  【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】

  B:秋天不需要那么多么的激情与澎湃,更多的是宁静与祥和,就像与多年不见的老朋友见个面,述述旧,喝杯茶,坐在一起听听关于秋的歌声,那低沉的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡。

  【好了,最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建】

  A:本期节目到这里就要结束了,感谢大家的收听,本期编辑xx,主播XXX、XXX,下周同一时间,与你不见不散。

  音乐专题广播稿二

  A:有一朵花开的时间需要去等待 ,于等待中细听花开的声音;有一盏茶浓的间隙需要去品尝, 在品尝里静观茶叶的沉浮 。

  B:花开花落 茶沉茶浮;心情积蓄 味道几何

  A:尊敬的老师,亲爱的同学们。在校领导的指导下,在广大师生的大力支持下,“校园之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩;当夕阳的最后一抹余晖洒向校园,你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“校园之声”为您献上的`温馨的祝福。

  B:经过持之以恒的努力实践,我们将逐步走向成熟,使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的“校园之声” 。

  A: 现在“校园之声”郑重向您宣布:不论何时何地,我们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!我们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩。B: 朋友们,让我们迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,相约“校园之声”。这里有心与心的沟通,这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下,当你漫步绿草丛中,我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

  A:我是播音员

  B:我是播音员  今天和大家一起来分享一些快乐学习法

  (音乐)

  A:成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

  B:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

  A:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

  B:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

  A:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

  B:四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

  A:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

  B:接下来我们一起走入音乐漫步,今天给大家送来的歌曲是《音乐》

  A:校园之声,与您一同感受阳光的馨香;聆听鸣蝉的欢乐;尽享微风的清凉。 让我们同校园之声一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想。用我们清晰的声音,敲响校园每一个拂晓的宁静,用我每一个笑容,迎接校园里的每一张面孔。

  B:时间过得真快,伴随着这首美妙的音乐,今天的第一次播音就要结束了。如果您有什么意见和建议,请告诉我们。如果您有什么开心或不快,请告诉我们。我们的播出时间是每周一,周三周四的下午5点45,

  A:当然你也可以向我们投稿和点歌,投稿点歌请联系团委李老师和王老师。 B:感谢大家收听我们的节目,祝老师同学新的一天工作开心,学习快乐。

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