欢庆六一校园广播稿

时间：2022-07-06 01:28:57 广播稿我要投稿

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欢庆六一校园广播稿

　　a：敬爱的老师们!

欢庆六一校园广播稿

　　b：亲爱的同学们!

　　合：大家好!

　　a：六月里，阳光明媚，花香四溢;

　　b：六月里，歌声嘹亮，播撒希望。

　　a：亲爱的小伙伴，你们的好朋友——希士小学的雏鹰空间站又来到你们身边啦!

　　b：我是主持人范觉天。

　　a：我是主持人顾袁巍。

　　b：今天，我们广播站为大家准备了丰富的节目，有校园直通车、走进六月、快乐abc、勤学专栏、心情驿站和音乐宝盒。

　　a：首先让我们一起踏上“校园直通车”。

　　(一)校园直通车

　　a：六月一日，是个开心的日子。在这幸福而美好的时刻，我校的校园文化艺术

　　节的各项活动已经圆满结束。

　　b：5月31日下午，我校全体师生欢聚一堂，共同庆祝属于我们少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。首先，由吴校长主持，举行了隆重而简短的校园文化艺术节闭幕式，朱主任致闭幕辞，教师和学生代表讲话，他们肯定了收获，播下了新的希望。校领导宣读了在艺术节各项比赛中获奖者的名单，并颁发奖状。接着进行了“庆六一”文艺汇演，唱歌、舞蹈、课本剧、时装秀……精彩纷呈的才艺演出，展示了小伙伴们的艺术潜力，也展示了我校素质教育的成果，整个希小校园成了欢乐的海洋。

　　(二)走进六月

　　a：昨天，我们快乐地度过了自己的节日，但或许还有许多同学不知道它的来历吧!下面让我们为你慢慢道来——

　　“六一”国际儿童节，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理事会上规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，旧社会，儿童节实际上是有钱人子女的节日，广大劳动人民的子女则和他们父母一样，过着受剥削，受压迫的生活，不少八九岁的孩子被迫进工厂当童工，有的当童养媳，还有的像《三毛流浪记》里的三毛那样流落街头挨饿受冻。

　　b：中华人民共和国成立以后，人民政府积极响应了当时的民主妇女联合会的呼吁，于1949年12月决定，把我国的儿童节和“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年六月一日，我国少年儿童便和世界各国的小朋友一起欢庆自己的节日。

　　a：少年儿童是国家的未来和民族的希望。我们党和国家领导人始终关心着下一代的健康成长，为我们少年儿童们创造了良好的生活、学习和保健条件,使我们从小就受到照顾和教育。

　　b：像我们希士小学，师生关系融洽，所有的老师都把我们当作自己的孩子一样关心疼爱。学校为了我们的成长，添置了多种教学设备，少先队还经常开展各种有意义的活动，如：艺术节活动，读书节活动，体育节活动等，丰富了同学们的课余生活。

　　(三)快乐abc

　　a:是啊，我们是多么幸福啊!当世界的某些地方炮火硝烟，无数的少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。让我们一起来听听六年级的范觉天是如何度过她快乐的六一的。请听----《children’s day 》

　　b:june first is children’s day. i am very happy. because children’s day is coming.in the morning,i am going to watch tv with my parents.in the afternoon ,i will go to the park with my good friends. in the evening, we will have a party with classmates. we will sing,dance and play games.mum will

　　make a big cake. it feels tasty and beautiful. that will be fun on thatday. i love children’s day.

　　a:六月一日是儿童节，我非常高兴。因为儿童节马上就要到了，早上，我和我的父母一起看电视。下午，我打算和朋友们去公园玩，到了晚上，我们将会举行一个派对，有的唱歌、有的跳舞、还有的玩游戏。我妈妈将会做一个大蛋糕。想到它一定好吃又漂亮。在那一天，我们一定很高兴的。我喜欢六一儿童节。

　　a：对呀，我们是如此快乐，但作为21世纪的接班人，我们一定要懂得“少年强则国强，少年弱则国弱”的道理。

　　b：嗯，正因为如此，我校把六月定为“勤奋学习月”，

　　a：下面是“勤学专栏”——

　　(四)勤学专栏

　　a：范觉天，你能说几句勤奋学习的名言吗?

　　b：好啊!

　　韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。

　　郭沫若说：形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　茅以升说：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

　　爱因斯坦说：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

　　爱迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

　　岳飞说：少壮不努力，老大徒伤悲。等等。

　　a：哇，你好厉害!一口气说了那么多与勤学有关的名言。

　　b: 过奖了。那么你能给大家说一个古人勤奋学习的故事吗?

　　a：好的，让我想想。同学们听过古代才子顾欢小时侯《燃糠自照》的故事吗?

　　b: 没有。你快给大家讲讲吧!

　　燃糠自照

　　a：在南朝时，有个才子叫顾欢。他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。

　　有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口答应。还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。

　　晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：“你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么?”小顾欢战战兢兢地回答：“我……我在写《黄雀赋》呢!”“哦?《黄雀赋》?让我看看。”爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：“可惜我们家穷，不能让你读书啊!”

　　顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明。

　　b：瞧!古人是多么勤奋好学啊!那作为祖国未来的花朵，我们更应该努力学习了。

　　(五)心情驿站

　　a：有了好心情，生活才会快乐，学习才会有进步，今天，我给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情?试试下面的方法吧：

　　1. 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

　　2. 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

　　3. 经常默念自己的优点。

　　4. 看一些有趣的书。

　　b：心情不好的时候，我们可以：

　　1. 听一首优美的曲子，或者唱歌。

　　2. 去跑步、爬山，或者打球。

　　3. 打扫自己的房间或书桌。