一、不自信阶段
一个人无论多有能力、多有经验、多有智慧，当他初次走上讲台面对众人讲课的时候，都必然紧张不自信，这种不自信必须经过多次成功授课的体验才能缓解和消除，当然成功授课是以自身实力做基础的。
二、自信阶段
随着培训师成功经验的积累、讲课能力的提升、课程的不断优化。培训师肯定越来越受到企业与学员的肯定和欢迎。看着台下学员敬慕的眼神、听着观众热烈的欢呼、得到课后学员高满意度的统计，培训师这时不自信都没道理。成功授课讲演体验是增强培训师自信的唯一路径，课讲的好并且充满自信才算职业培训师。
三、偏执阶段
自信让培训师绽放魅力风采、自信让培训师的价值得到最大体现。但自信如不加以冷静控制，培训师将不可避免的进入偏执阶段。他认为只有自己说的、做的、干的才是最正确的、最实用、最无可挑剔的。这个时候他已经听不进去不同的声音了、连学员的中肯建议也置之不理了。甚至把自己主讲的一个普通的培训，也自誉为“改变中国的地方” !
四、狂妄阶段
自信与偏执过度膨胀积累。会认为自己是这个领域的老大，其他同行不值一提。我曾面听某李姓培训师对其他同行评价，可谓是刻薄蔑视之极，透骨寒意让人战栗!他会认为自己什么课都可以讲，上到企业战略、下到行政秘书;多高收费都会有人来听，可以无限制挑战学员的钱包与智慧。
五、平和阶段
挫折与失败是最好的清醒剂，当一个培训师能跳出自我、认识到比自己强的人很多、放眼天地人其实很渺小、人能做好的事情只有一点。他才能心态平和、才能清醒客观、才能不卑不亢、才能劲释才华、才能虚心向同行学习，才能不整天摆个老师架子，才能真正得到学员的敬慕!
《企业HR成为优秀培训师的五阶段》相关文章推荐：
7.个人职业发展计划