中学教务主任岗位职责

时间：2022-09-25 20:44:08 岗位职责我要投稿

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中学教务主任岗位职责

　　在日常生活和工作中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编为大家整理的中学教务主任岗位职责，希望能够帮助到大家。

中学教务主任岗位职责

中学教务主任岗位职责1

　　一．组织实施学校教学工作和课程体系，审查、批准学科教学工作计划；落实教师教学常规，并及时检查、督促和指导；协助学校做好考核工作。

　　二．负责学校师训工作，组织教师参加高学历进修和继续教育，加强业务学习，捕捉教学教研信息。

　　三．领导教研组工作。定期召开教研组长会议和备课组长会议，分析情况、交流经验，组织教研组开展说课、评课、听课和教师各种评优及学科交流活动；负责对教研组长的考核。

　　四．组织安排学校各类课外兴趣小组活动并及时检查督促，认真统计各类竞赛获奖情况，负责编印学校光荣册。

　　五．负责对实验室、多功能室、电脑室、语音室、图书室、阅览室的管理和建设，管好用好各种仪器设备和教学用具。

　　六．及时征订各种教师、学生用书和其它有关资料，加强对文印工作的管理和建设，做好各种学习资料打印的审批登记手续，切实减轻学生过重的课业负担，促进学科平衡。

　　七．编制学校各班、各任课教师的日课表，作息时间表和课外活动轮流表，及时安排教师的调课、代课、补课工作，建立和健全教师业务档案。

　　八．负责管理学生的学籍、招生、编班、成绩考核、休学、转学、毕业等工作，建立和健全学生学籍档案，组织落实中考有关工作。

　　九．平时能经常深入课堂，定期召开师生座谈会，检查教师的.教学和学生的学习情况：组织实施期中、期末考试，并及时做好汇总分析。

　　十．负责学校档案室管理。准确、及时做好教师、学生及各类教学资料的整理归档工作。

　　十一．教务处副主任协助教务主任工作。

中学教务主任岗位职责2

　　１、组织管理教学工作。组织教师学习和执行教学计划和课程标准，贯彻上级有关教学工作的意见，掌握教学动态，了解教学信息，注意教学反馈，全面提高教育质量。

　　２、制订实施全校教学工作计划和教务处工作计划，拟订教学常规，建立正常教学秩序，以保教学计划的执行。

　　３、全面掌握教师的业务专长和教学水平，妥善安排教师的.教学工作，协助校长选配好教研组长、搭配好任课教师，并指导其工作。

　　４、定期检查教学计划执行情况，定期抽查作业、教案。有计划地召开学生座谈会，了解教师教学情况。分析教学质量，总结教学经验。及时发现和处理教学工作中的问题。

　　５、认真搞好考试命题工作，组织好期中、期末考试和毕业考试，及时搞好质量分析，提出改进教学的意见和措施。

　　６、负责抓好全校的体育卫生教学工作，安排管理好第二课堂活动。

　　７、抓好图书室，实验室、微机室、电教室、档案室的建设和管理工作，建立健全制度，为教学服务。

　　８、做好招生、编班、休学、转学、复学、升留级，毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。

　　９、编排课程表、作息时间表、课外活动表，及时安排调课、代课，管理教学秩序。

　　１０、建立健全教学业务档案，认真做好教师的教案审批工作。

　　１１、努力学习教育科学理论，深入调查研究，密切联系师生，不断改进领导作风，提高管理水平。

中学教务主任岗位职责3

　　教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好本职工作，教务处副主任协助主任分管处内的一、二个方面的工作。具体职责是：

　　1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

　　2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议，上通下达，相互交流

　　3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划、并按计划全面安排教学、教务、毕业班等工作。，建立学校正常的教学秩序，（包括对偶发事件、教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度（包括教师、教室、课程等工作的安排）保证教学计划的完成。

　　4、审批教研组、备课组的教学进度计划，深入教研组、备课组了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题，帮助教师改进教学工作。及时检查教师的教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成的情况，每学期听课不少于30节

　　5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师教学水平。

　　6、组织领导好学生考试以及成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。每学年举行一次教学大奖赛，交流教学经验。

　　7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的.矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

　　8、了解各学科的课程标准、教材、教学计划。选用及办理各年级各科教材及辅助材料的征订、发放和及时反馈工作，抓好各项考试的全过程管理：试卷的预定或审定、考试的安排与监督、阅卷与成绩登录、学生成绩优劣的分析与奖惩。

　　9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、第二课堂、自习课、个别补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

　　10、负责学生正常学籍管理、审核工作、每学年学生学籍转入转出的把关工作，建立和健全学籍档案，及时做好统计工作。

　　11、重点抓好毕业班、会考等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、有针对性和实效性。深入年级，经常分析情况，发现问题，解决问题。

　　12、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理、保存起来或交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务的档案，学生学籍档案，学校教学档案，做好文印等审批和管理工作。

　　13、定期召开处务会议，负责对思想教育、工作分配、工作考核，向校长提出奖惩意见。

　　14、及时向校长交流反馈教务处工作信息，落实措施。

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