我们把品行的量化考核标准分为两大类，供大家参考：
一、KPI品行类--能力指标：
A)创新：
1分：对周围事物的关心和兴趣
2分：勤用脑
3分：创造力=综合能力+想象力
4分：要唤醒心中创造潜力
5分：有小设想、奇思妙想、创新方案设计、小发明、科学小论文
B)创业:
1分：关心创业案例并主动与人分享创业思想
2分：有创业职业生涯规划，并从主观愿望表达出来
3分：掌握创业资金、产品、人才三者的关系并具体化
4分：尝试创业经历并不少于一次
5分：有创业成功经验，总能获取成功
C)人际关系
1分：接受邀请，维持正常工作关系
2分：建立融洽关系谈论非工作实例
3分：社会交往普遍发生
4分：成为密友并能正当拓展业务
5分：亲和力强，感染不同层次的社会伙伴成功战略合作方
D)决策
1分：能做本职及下级决策，出现时间延长
2分：通过谈论，总能获取最后的正确决策
3分：无依赖思想，使用理性工作
4分：有预见性，感性与理性的决策误差小
5分：决策超出组织预见，成为组织成员决策的依据
E)成长认知
1分：工作失误，承认结果;不抱怨、不报复批评者与处罚者
2分：绩效分值低于一般时，能够找到工作症结并提出新建议
3分：单位周期内工作链点不出现失误
4分：角色认知，接受现实，工作积极
5分:进步有递进性，具备明显工作价值的提升
F)学习能力
1分：有学习意识但无行动
2分：主动学习
3分：自费学习并得到技能
4分：学习后用于实践
5分：学习后实践并得到良好效果
G)慎独
1分：工作时不做工作无关事宜，迫不得已时才突破标准
2分：按制度与工作标准达成结果
3分：没有因为工作质量与业绩扣罚经历
4分：以工作质量为守则，上级是否在场并不重要
5分：认知工作，甘心情愿工作，超出上级期望
H)宽容
1分：对失误员工有条件谅解
2分：对知青不改员工进行合理处罚并进行指
3分：具有消除误解的沟通案例
4分：通过合理手段，改变或影响攻击他们的员工价值观
5分：通过员工激励，使员工极少出错
I)职业化
1分：掌握岗位理论基础，能处理复杂工作
2分：危机及冲突中，能通过独特经验化解
3分：没有监督情况下，能主动节约并不占有不属于自己的利益
4分：在本职工作中，获取享受快乐
5分：认知岗位的价值性与高尚性，内心愿意为之付出
二、KPI品行类--管理指标
A)承担责任(同时亦是态度指标)
1分：承认结果，而不是强调愿望
2分：承担责任，不推卸，不指责
3分：着手解决问题，减少业务流程
4分：举一反三，改进业务流程
5分：做事有预见，有防误设计
B)清财(同时亦是态度指标)
1分：不违反财务制度
2分：没有任何财务问题，并主动接受监督
3分：不因自身利益而破坏工作流程
4分：主动节省费用，并不影响工作质量