引导语：临床带教护士，他们的考核标准是如何的？下面是相关的考核方案范本，与大家分享了解。
一、带教老师的要求
1、由科室考核选拔，报护理部审核批准
2、10名护士以内的科室定1-2名带教老师，10名护士以上的科室可适当增加一名。
3、带教老师必须是科室最优秀的护士，带教老师要有坚实的理论基础，过硬的临床基本功，丰富的临床经验和良好的心理素质以及丰富的新知识
4、带教作风要严谨
5、熟悉科室带教计划，并发给学生，使其熟悉培训计划，有目标的进行学习
6、应用评判性思维进行带教
7、要有较强的责任心和耐心
8、带教老师要有行之有效的带教技能
9、具有亲和力和沟通能力，以身作则
10、关心爱护新生，了解她们的生活、学习、身体心里情况。
二、带教老师职责
1、介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况规章制度等。
2、依据护理部及本科室培训计划要求，做好具体安排，并经常检查培训计划的完成情况。
3、及时掌握新护士的思想学习等情况，做好考核工作。
4、按照护理部的低年资护士培训手册及培训计划定期对新护士进行工作评价、理论及操作考核。
5、培养与其他成员的合作精神
6、指导新入科成员运用护理程序进行工作
7、负责新成员独立执业前的带教工作
8、负责礼仪服务、专业素质的培训
9、协助护士长组织新护士及护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。
三、方法
1、由带教老师负责所有新护士的带教培训工作。
2、科室在绩效考核上规定每带教一人至少加5分，被带教的新护士减5分。
3、带教老师表现优秀者适当给予奖励。
四、对护士长的要求
1、制定科室执业前培训计划
2、检查考核带教老师的工作完成情况
3、检查新生的学习情况
4、对完成带教的新生进行独立执业前考核，按照低年资护士规范化培训手册要求进行考核，并将考核结果填在此手册上，同时报护理部审批备案。
5、对不能胜任的新生进行谈话、直至解聘
6、关心爱护新生，了解她们的生活、工作、身体、心里方面的情况