企业新员工的培训为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望，让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台，减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司，新员工感受到公司对他的欢迎，下面就是小编收集的关于新员工入职培训最新方案，欢迎大家阅读!
企业对员工进行培训的时候经常犯的错误
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盲目跟风
市场上流行什么就培训什么，没有制定培训计划，即使制定了培训计划，也没有结合企业的实际。
2
把培训当成了一种任务、福利，而不是一种责任
有些企业选择员工进行培训的时候，不是根据员工的需要，而是谁的业绩和表现好，就把培训名额给谁，使得业绩越差的员工得不到培训，最后越来越差，而业绩好的员工培训之后无进步，造成了巨大的资源浪费。
3
无法将培训课程内容在工作中转换
有些企业在培训的时候请外部人员讲课，却没有和对方交流公司的问题所在和员工的培训需求，所以培训内容往往空洞和难以理解，根本无法解决公司的实际问题。
如何确认哪些人需要培训及培训哪些项目
1
领导层角度
作为企业的领导层，应该对员工工作情况有所了解，找到员工的不足或短板，结合这些短板设计相应的培训项目。美国管理学家彼得提出的“木桶定律”告诉我们：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而取决于桶壁上最短的那块木板，劣势决定优势，劣势决定生死，这是企业界最知名的管理法则。任何一个组织，可能面临的一个共同问题：构成组织的各个部分往往是优劣不齐 的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。人非万能，每一个员工必然有其不足和缺点，管理层面对员工的短板的时候，应该理性对待，积极寻找解决的办法，人都是可塑的，如果管理层动员公司结合员工短板，有针对性地开展培训，必然会让公司这个“大木桶”盛下越来越多的利润。
2
员工个人需要角度
每个员工的职业发展规划不同，动机需求也有所差异，其对培训科目的需求点也会有所不同。每个员工都是相互独立的个体，人与人之间自然也是千差万别，有的员工想朝着技术方向发展，其对技术能力提高方面的科目关注点更多，而有的 员工更想从事人际方面的工作，则其对人际沟通方便的关注会更多。而且不同阶段的员工其需求也会有所不同，就像生活中刚结婚的女人更关注家庭和睦，而刚生完孩子的女人更关注如何养育小孩儿一样，随着阶段的不同，需求也在不断变化。例如，沃尔玛被管理界公认为是最具文化特色的公司之一，在员工培训计划上，沃尔玛始终推行培训与个人发展相结合的方式。人力资源部会与每个新员工进行沟通，共同为他们制订职业生涯发展计划。员工的职业生涯发展计划一般由一个个具体的目标组成，最近目标就是接任自己上司的职位，以此为基础，提供相应的培训，使员工快速达到下一个目标。沃尔玛针对不同岗位和不同级别的员工有相应的培训计划，极大地提高了员工相关的技能。因此，企业应该结合不同阶段的不同需求点有针对性的设计培训科目。
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组织发展与个人矛盾点角度
这个角度更多体现在实际工作与工作标准之间的差距上，企业应建立岗位任职资格模型或能力素质模型，使员工能够将自身工作情况与模型所需进行对比，从而从更加客观的视角发现不足，这些不足与短板是今后需要培训的科目。某国烟草企业其人力资源部在收集员工培训需求后，发现员工会提出英语培训、速记培训、插花培训等等与工作本身相关不是很大的一些培训需求，之所以会出现这种差异，主要是因为该企业缺少相应的任职资格模型，员工不清楚自己与标准之间的差距。有些企业中有一名员工平时表现很好，企业也经常送其接受培训，但工作中还是会经常出现一些问题，对照帮其梳理后的岗位模型，团队老师发现其岗位所需的商务标书制作，该员工并不具备，这是其工作中经常出现问题的原因之一，之前接受的培训并不能很好的弥补这一不足点，造成员工 对培训失望没有积极性。团队老师建议对其进行标书写作的培训，实践证明其之后工作效率有所提高，且对培训也更认真对待。因此，企业应该将任职资格模型梳理清晰，明确员工工作中的短板与不足，针对不足有计划的进行培训。
对于一个公司来说，最具有价值的不是写字楼，不是机器，而是为之勤勤恳 恳工作的员工。而员工个人工作能力的高低直接决定了整个企业的总体实力。员工培训是企业人力资源资产增值的重要途径，是企业增加收益的重要途径，是使员工 达到人岗匹配的重要一环。企业培训并不是在黑夜中的独自摸索，而是在目标明确的情况下按图索骥，针对性强、兼顾员工和企业双重利益的培训，才能实现培训的初衷。
新员工入职培训方案
一、公司发展历程及企业文化培训
(以公司宣传册作为主要培训依据，请生促中心企划人员给予培训支持)
企业目标：打造高新科技航母 引领发电节能方向
企业宗旨：尽善尽美的工作目标 亲切亲近的和谐团队
市场战略：提纲挈领抓点带面 立足山东走向全国
企业理念：经营项目专业化 专业项目品牌化 品牌项目立体化 立体项目精细化
企业人本观：构筑干事创业平台 共享事业发展成果
公司愿景：让公司更繁荣 让工作更愉快 让生活更美好
服务理念：始于客户需求 终于客户满意
企业作风：诚实 创新 严细 高效
二、公司管理制度培训
1、行政管理篇
编号：HONGAO【管】001-----《日常工作管理制度》
编号：HONGAO【管】002-----《出差管理办法》
编号：HONGAO【管】003-----《办公用电脑配置管理规定》
编号：HONGAO【管】004-----《车辆管理制度》
编号：HONGAO【管】005-----《合同管理办法》
编号：HONGAO【管】006-----《档案管理制度》
编号：HONGAO【管】007-----《物资采购管理办法》
编号：HONGAO【管】008-----《印章管理办法》
编号：HONGAO【管】009-----《会议管理制度》
编号：HONGAO【管】010-----《员工休假制度》
2、人力资源管理篇
编号：HONGAO【人】001-----《招聘管理制度》
编号：HONGAO【人】002-----《薪酬管理规定》
编号：HONGAO【人】003-----《绩效考核管理制度》
编号：HONGAO【人】004-----《培训管理体系》
三、公司架构及职能分工
1、组织架构
2、公司高层管理人员职能分工
董事长(是公司法定代表人)：
召集和主持总经理办公会会议，组织讨论和决定公司的发展规划目标、经营方针、年度经营计划及日常经营工作中的重大事项;
主持财务资金的运行，筹集审批、审阅公司的财务报表和其它重要报表，全盘控制公司的财务活动状况;
决定公司高层管理人员的聘用和解职、报酬、待遇和支付方式，并报董事会批准备案;签署批准调入公司的各级管理人员;
签署对外上报、印发的各种重要报表、文件、资料;
推进企业文化建设，倡导队伍的创新和团队精神，提升公司核心竞争能力。
总经理(是公司经营负责人)：
负责日常经营管理工作;
在董事会总体部署下，负责公司整体经营计划的制订、执行，处理公司重大突发事件，以及由董事长授权处理的其他重要事项;
主持总经理办公会及各项专门会议。
运营副总经理：
在总经理的领导下，完善公司相关规章制度和体系建设;
负责内部管控;
负责各级政府主管部门外联工作;
根据分工与授权，主持、召集专门会议;。
营销副总经理：
在总经理的领导下，完成公司下达的年度销售目标;
抓好销售团队建设，做好销售管理工作;
根据分工与授权，主持、召集专门会议。
技术副总经理：
在总经理的领导下，负责公司技术管理、新产品开发;
负责华电节能中心管理和协调、工程技术研究中心的管理、技术研发团队建设管理等工作;
根据分工与授权，主持、召集专门会议。
工程副总经理：
在总经理的领导下，负责公司所有工程项目实施管理、成熟项目技术设计管理、施工队伍管理，工程部团队建设管理等工作;
根据分工与授权，主持、召集专门会议。
事业部总经理：
负责事业部的整体发展、规划和管理，具体进行事业部所属产品的再研发、设计、工程实施管理及参与公司产品的营销，承担公司确立的事业部年度任务目标，达到事业部成为公司相对独立利润增长点的目标。
四、部门工作技能培训
1、部门情况介绍
由各部门负责人向新员工介绍本部门人员情况及工作分工概况
部门人员情况：
部门分管领导、部门经理、组成人员
工作分工概况：
部门职责及部门人员工作分工
2、业务知识培训
主要包括两部分内容，一是基础知识，二是业务技能。
针对于公司各专业性较强的业务部门，学习形式不拘一格，可以由部门经理或专业精通者作为讲师，或请本专业的相关专家、教授予以讲授，或在工作及时间允许的情况下，带领相关业务人员到工程现场进行感观式地学习，或以沙龙或座谈的形式建立学习小组，组织并开展学习教授活动。
建议各部门根据不同的业务性质分类制作PPT，组织并安排专业知识较强的人员进行讲解。如：工程类按不同项目、施工流程或操作指南制作，营销类按业务流程或项目周期制作，技术类按研发方向或不同路线制作等。
3、试用期工作任务分配与考核标准
对于新入职员工完成入职培训后，必须明确其在试用期内(一般情况下为叁个月)的工作任务和目标。
在试用期结束后由部门经理、分管领导对其进行试用期内考核评价。然后，由综合部进行面谈给予评价，逐级提报运营副总经理、总经理、董事长给予考核评价。
根据考核评价结果，决定是否正常转正。
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