培训集中于员工现在的工作，重点是指企业有计划有步骤地帮助员工学习与工作密切相关的知识和技能。下面是yjbys小编为您搜集整理的企业培训的5个关键点，希望能对您有所帮助。
1.建立评估机制
企业建立了培训评估机制，才能更好更准确地检验培训的实际效果，才能对培训体系进行有效的纠偏，才能逐步诱导出培训的真正价值。在实施培训时，有必要制定培训评估方案，分析培训效果找出不足之处。这是判断培训是否有效实施的关键，对以后改进培训、完善培训也将起到重要作用，但往往经常不受重视。因此，在培训开展之前就必须制定相应的评估标准，根据这套标准进行培训设计及评估;且这种评估应该分阶段贯穿于整个培训的全过程，而不是在培训结束之后才进行。另外评估范围应当包括反应层次、学习层次、行为层次、结果层次四个方面，不同层次的评估方法也有所不同，应尽量做到全面完整地评估。
进行培训效果评估，不能完全依据学员反馈的信息，必须体现企业的主导性。而现实状况是，很多企业将学员反馈的信息作为了效果评估的直接依据。要知道，学员的反馈具有较大的主观性、自我性，并不能够代表企业培训的实际目的。对于学员的反馈信息，企业在进行效果评估时只能作为参考，因为企业要求的培训效果本身就带有一定的制度性和强制性，员工必须按照培训的内容修正自己的行为，否则无须培训。当然，前提是课程的内容必须符合企业的既定目标。
2.注重实际性
企业在实施培训过程中，首先要审视员工的岗位要求及员工个人情况，找到其中的差距;企业提供有针对性的培训来缩小差距，使员工自身素质和技能得到提升，尽可能达到岗位的任职条件。其次要关注培训与员工绩效考核的结果之间的关系，员工绩效考核结果，基本上能够反映员工存在什么问题，要针对问题 “对症下药”，至于员工的职业发展需求，要看具体的企业性质以及员工的工作内容。如果员工达不到自己工作岗位的要求，应对照岗位要求，查找疏漏，缺啥补啥。对于部分员工好高骛远、眼高手低的情况，企业有必要对其进行理想教育和职业规划培训。对于员工一切符合企业发展的需要，培训部门都要加以注意、归纳、分类，及时给予培训。通过联系员工的实际情况设计相对应的培训方案，来实现改善员工绩效的目标。
3.利益相关性
在管理层面，应当注意让职工了解培训的目的和依据，为他们提供良好的工作环境，给职工创造运用新技能的机会，加快转化培训成果，为了知识共享和培训成果的积累与保存，应当建立先进的信息技术系统，获得培训给企业带来的效益回报;在员工方面，要将绩效的提升与他们的薪酬等切身利益挂钩。根据期望理论，“个人绩效——企业奖励——个人目标”是激励职工最重要的途径;联系职工的期望(个人目标)，对培训后因绩效提高而给予奖励，必定会提高培训效率。再者对有培训意愿的员工，根据他们的实际情况，和提供相应的培训，也可以作为企业对职工的奖励，从而促进企业效益的提升。企业培训与经济效益之间的功能转化必须有制度保障。企业可通过建立教育奖惩制度，强化培训管理制度，提高培训方式的科学性等，让员工想学、多学、易学，并学有所成、学有所用，最终达到提高企业经济效益的目的。
4.注意系统化的问题
随着企业的发展，企业不会再满足于“头痛医头、脚痛医脚”的救火式的培训，都将逐渐建立起真正符合企业自身发展的培训体系。培训也将会被具有战略眼光的企业家们提升到战略核心的地位，从不得不培训的零敲碎打，走向系统化、规范化、常态化、深入化、理论化。就战略方面来讲，就是按照企业的战略目标，寻找战略规划对未来人力资源的需求，根据现有企业的人力资源状况，进行合理的规划和培训，建立人才储备而促进企业长远发展目标的实现。
在具体实施培训过程中，应当兼顾人力资源的其他管理职能，有利于企业培训和人力资源管理效益的同步提升。在培训方面，必须建立健全比较完整的系统，包括完备的管理制度，教材体系、实用的课题、教学设备、师资力量，以及培训结果分析、计划实施、成效评估一系列步骤。在这方面，企业可以良好的运用自己的资源优势，为企业的各项培训提供有优质的师资保障，从而开展更专业的，更全方位的培训活动。
5.有个性化
系统化必定促进企业培训的个性化发展，企业将会根据不同人员的学习能力和岗位职责，制订出各种有利于员工改变行为的学习方式。除了集体受训之外，企业会要求每一位员工根据自己的岗位制订自我培训计划。每一位员工都将是自己的培训师，培训将从被动走向主动。而主动培训将会改变培训只限于课堂、光盘、参观、等的局面，而个性化培训将更加人性化，会让员工感到，只要是在企业内，听到的、看到的都是培训。职工参加培训的积极性在很大程度上决定着培训的有效性。
必须将培训活动与员工的实际情况结合起来，即要从员工的职业发展出发制定计划，不同的员工在不同的时期有着不同的职业发展规划，管理者必须分析员工是处于职业生涯的成长期、探索期、建立期、维持期还是衰退期，来确定员工的任务需要以及情感需求;此外要考虑员工的职业定位，我们根据需求理论在真正了解了员工的需求以后，企业能够激励员工参与到培训，让员工深刻体会到培训的收益对象不仅是企业更是他们自己。