人才的基础是人的全面发展，近年来，许多地方和部门在培训工作机制、培训方式方法上进行了大胆探索，取得了一些经验。笔者总结下面三大要点，是完善企业人才培训工作机制的关键所在。
第一点，将培训与人才资源开发战略相结合
作为各级人才培训工作部门，在开展人才培训工作、制定人才培训规划时，一定要把培训工作与人才资源开发战略和经济社会发展战略相结合，要避免“为培训而培训”。只有把培训工作定好位，在大局下行动并服务大局，才能更有针对性、更有效地做好培训工作。
第二点，建立培训经费保障制度
在具体操作中，各级政府和企事业单位可根据培训项目和内容，采取不同的资金投入方式。对于与岗位工作相关度不高，而与个人职业发展相关的学历、能力培训，可以采取单位资助、个人自筹经费为主的方式。加大对人才资源开发的投入，以形成教育培训投入产出的良性循环机制。
第三点，将组织制订培训计划与个人申报培训需求相结合，建立培训自主选择机制
西方国家的政府和企业在开展培训工作中，非常尊重个人的发展意愿和需求。他们的培训计划一般由本人提出，与领导协商确定。在个人提出培训计划的基础上，单位结合组织发展规划，制定整个组织的培训计划。培训计划由下而上制定，充分尊重个人的特点和发展意愿，培训具有较强的针对性，按需培训，突出个性。
在我国，培训主管部门制定培训计划，确定培训课程和内容，培训对象一般没有选择的余地。这种不考虑培训对象需求和个性特点的比较粗放的计划方式，其弊端是显而易见的，也是造成培训主体参训积极性不高的原因。因此，各级组织人事部门要在过去行之有效的干部培养计划的基础上，推广实施全员职业生涯发展规划，帮助组织内的每个人制定个性化的职业生涯发展培训计划。
与此相适应，建立培训项目自我申报、鼓励自我开发的制度。在自我申报培训计划的基础上，人事或培训部门结合组织发展和岗位工作的需要，制定单位的整体培训计划。这样，培训计划自下而上，上下结合，给个人一定的选择权，有利于个人提高学习培训的兴趣，结合组织需求和个人意愿发展自己，为个人的职业发展负责，同时也有利于培训机构改变粗放的培训方式，做到按需施教、按能施训，实现个性化培训。
总之，培训目标是培训方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标，培训管理者和接受培训的新员工才能少走弯路，收到事半功倍的效果。