员工管理_留下主动的人
Henry和LaLa是某公司新近招聘的两个新工程师。公司对他们的试用期是六个月，六个月后，考核合格的可以留下，不合格的就要离开公司。在这六个月里，公司对于他们的安排是一样的，早上听课，下午完成工作任务。
不同的是，Henry每天下午都把自己关在办公室里，阅读技术文件，学习一些日后工作中可能用得着的软件程序。他认为，问题的关键在于他是否能向同事们证明自己在技术方面是如何的出色。
而LaLa除了每天下午花三个小时看资料外，她把剩余的时间都花在向同事们介绍自己和询问与他们项目有关的一些问题上了，而且她总是能够在工作中发现一些隐藏很深的问题。
有一次，所有办公室的电脑都要安装一种新的软件工具，每个员工都希望能跳过这种耗时的、琐碎的安装过程。由于LaLa懂得如何安装，她便自愿为所有同事们的机器安装这个工具。在安装过程中，她不停寻找如何使这种软件能够更简便工作的方法，并把这个使用的诀窍用“温馨提示”的方式在供大家联系的即时通讯工具上进行了通报。
在六个月后，Henry和LaLa都完成了工作安排。他们的两个项目从技术上讲完成得都不错，而且Henry所完成的部分还稍显优势。人事经理给了两个人这样的评价：LaLa是一个具有主动性的工程师，能够为别人提供帮助，可以承担紧急的任务；Henry是一个独立的任务执行者，操作能力很强。结果是，公司最后决定LaLa留下来，而任务执行者的Henry被淘汰出局。
关于这一点，Henry企图到人事经理那里去申辩，他认为自己也是一个主动性很强的工作者，没人要求他收集最新的技术资料或学习最新的软件工具，但他做到了。可是，人事经理给了他近乎绝望的答复：主动性并不仅仅是如何出色完成手头的工作，而是在完成时能够积极思考，主动性是主动工作与主动思考的结合。
在工作中，时常有这样的一类“无心的懒人”，虽然也是每天朝九晚五，按照公司的各种流程工作，缺乏主动思考的意识，变得很懒惰。他们错失了看见新事物的机会，丧失了发现问题的能力，所做的工作只是按部就班、简单地复制，这样的人注定无法成为公司的“主流人物”，只是一般的普通员工，被领导“高高挂起”。企业所需要的，永远是那些主动进行思考，善于发现问题和解决问题的人才。
任何一个公司在决策某件事之前，如果决策层没有主动地认真思考，这件事就很难干得成功，而作为员工个体，在工作中如果缺乏主动性，缺少积极地思考，被动、简单地执行很难顺利完成工作，甚至不能达成预期的工作目标。