招聘方案

时间:2020-12-07 16:44:28 招聘选拔 我要投稿

招聘方案汇编九篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的招聘方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

招聘方案汇编九篇

招聘方案 篇1

  一、活动目的

  随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

  1、企业方面

  ①通过本次大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

  ②可以提前介入人才暑期实习生就业推荐程序,发现优秀人才,进行人才储备。

  ③可以让企业更好地了解我院的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

  2、学生方面

  大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——实习经验上就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业推荐可以让在校大学生体验实习就业,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业推荐也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

  二、暑期实习生就业推荐模式

  通过暑期实习生就业推荐,给予一定量的就业机会,让学生选择自己满意的工作,待遇从优,且只限在校生。

  三、活动对象

  本次活动主要面向大一、大二、大三学生,以个人参与为主,欢迎同学参加。

  四、组织安排

  本次活动将由我方旗下120名干事寻找欲就业实习的学生进行洽谈,并签订合同,由合作方提供就业实习岗位,我们将合作方的影响力扩大并进行广泛宣传。

  五、活动方式

  1、采取单公司多就业推荐的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人直接提供工作岗位直接面向暑假实习的

  学生,并提供相应薪水,该过程我们不参与,且学生工作时间为只为暑期。

  2、有学校工作人员安排合同签约,在有暑期实习想法的学生同意下,我们将抽取相应的管理费用,该费用由各合作方分配。

  六、活动宣传

  1.公司简介宣传(工作内容介绍)

  在全校各宣传栏内张贴大型海报。

  2.学生面对面交流

  通过和学生单独见面交流,全面讲述该次暑期实习生就业推荐并宣传合作方的业务。

  3.发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传

  七、活动具体安排

  (一)筹划准备阶段

  1、参加活动的企业,确立暑期实习生就业推荐职位

  参加活动的企业要求:

  ① 有较大的知名度和信誉度;

  ②热心于教育事业;

  ③对暑期实习生有需求;

  ④拥有自己的独特文化。

  暑期实习生就业推荐职位要求(1到2个职位):

  ①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

  ②所供职位即应是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的; ③可以针对院三个年级同学开展暑期实习生就业推荐;

  ④既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。

  2、以海报形式大力宣传这次活动

  3、联系相应实习就业只为的企业的人力资源部门

  (二)报名咨询阶段

  1、设立咨询专员:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

  2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业暑期实习生就业推荐作介绍,鼓励我校学生踊跃参与。

  3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

  (三)举办培训讲座

  1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

  2、主讲内容:(根据相应企业的要求)

  3、具体安排:

  1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

  2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

  3)宣传工作:利用海报进行通知

  4)介绍后阶段的系列工作

  5)申请活动地点

  (四)暑期实习生就业推荐阶段

  1、主办方

  作为校方在此阶段,应做好对企业的需求实习学生和咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议。

  2、暑期实习生就业推荐方

  招聘方只需提供相应“职位表”,并通过双方协商规定就业细则。 在接受到我们的学生就业选择时,可通过招聘方的需求更改实习职位。

招聘方案 篇2

  一、企业简介(略)

  二、招聘岗位及条件

  1、it工程师:20名

  计算机及相关专业大中专以上学历;要求熟悉和掌握各种计算机软硬件基础;有较强的沟通和领悟能力,能够独立的完成工作;勤奋好学,工作积极努力;有责任感和团队精神,能承受工作压力。

  2、美工设计人员:3名

  男女不限户籍不限,居住地在公司附近者优先考虑;大专及以上学历,需有一年以上相关工作经验者优先;善于沟通,工作主动;形象良好,为人亲和;诚实守信,性格务实。

  3、会计:2名

  会计、财务管理类相关专业大专以上学历,持证上岗;受过财会专业资格认证、财务管理技能等方面的培训;1年以上财会类工作经验;能熟练使用财务软件及其他办公软件;熟悉企业会计工作流程及国家财政法规;有较强的工作独立性,主动性,开拓意识强,有良好的团队合作精神;本地户口。

  4、销售人员:6名

  大专以上学历。三年以上工作经验,有带销售团队的经验,具备管理能力,计算机、市场营销、经济学、管理学等相关专业;具备良好的职业形象、职业素质及心态,言谈举止得体大方;有相关行业知识,熟悉培训流程;具备良好的沟通能力; 能独立开展工作并承受较大工作压力;积极、自信、敬业,具有开拓精神;有团队精神和人员管理经验,有亲和力,具有一定的文笔写作能力,具有较强的随机应变处理突发事件的经历和能力。有培训工作经验者优先,男女不限。

  三、招聘组成员

  组长:______(公司人力资源部部长)

  副组长:______(公司综合部部长)

  成员:______(销售部副部长)

  _____(生产部副部长)

  _____(行政管理科科长)

  四、招聘信息发布渠道

  1______日报;

  2______晚报;

  3本公司网站,网址:____________

  4、江西德林人才网#url#

  五、招聘工作方案及时间安排

  1销售代表

  负责人:______销售部副部长

  资料筛选:______月______日

  初试(笔试):______月______日

  复试(面试):______月______日

  2软件工程师

  负责人:______生产部副部长

  资料筛选:____月____日

  初试(笔试):____月____日

  复试(面试):____月____日

  3行政管理人员

  负责人:______,行政管理科科长

  资料筛选:____月____日

  初试(笔试):____月____日

  复试(面试):____月____日

  4业务主管

  负责人:______,公司人力资源部部长

  资料筛选:____月____日

  初试(笔试):____月____日

  复试(面试):____月____日

  六、费用预算

  本次招聘需经费____元,其中:

  广告费用____元;

  招聘人员补助费____元;

  会议费用____元。

  七、招聘时间安排

  ____月____日撰写招聘广告

  ____月____日联系刊登广告

  _

  ___月____日接待应聘者

  ____月____日通知应聘者参加笔试

  ____月____日笔试日

  ____月____日通知应聘面试

  ____月____日面试日

  ____月____日发放录用通知

  ____月____日新员工持通知书报到

  ___月____日正式上班

  (时间安排亦可用表格列明)

  ________公司人力资源部

  年月日

招聘方案 篇3

  招聘是企业获取高素质人才的主要途径,面试则是招聘的常用甄选工具,该文浅析了企业招聘面试中存在的问题,并阐明了相应解决对策。

  企业的竞争归根到底是人的竞争,人是最重要的资源,企业能够招聘到合适的人才是一个企业能否积累核心竞争力的关键所在,直接影响到企业的生存和发展。

  招聘工作是企业人力资源管理活动的一个基础性环节,面试则是企业在招聘工作中最常用的甄选工具。通过面试,企业能够客观了解应聘者的道德素养、工作能力、知识层次、业务经验、求职意向、动机等信息,同时应聘者可以获得更全面的企业信息,进而决定自己的求职选择。因此也决定了面试是员工招聘过程中非常重要的一步。

  但在现实工作中,企业的招聘面试往往存在很多误区和错误,使人员招聘面试难以达到良好的效果。

  一、总结各企业招聘中的面试问题,主要有以下几个方面:

  企业面试考官未接受过有效的面试培训,面试能力不足。面试考官是面试的主体,需要把握面试的气氛和节奏,掌握提问的重点,还要在很短时间内对每位求职者做出准确的评价,除了单纯的根据岗位任职要求判断面试者是否外,仍需通过其他途径了解面试者能否胜任本岗位工作。如果没有接受过面试的培训和基础的训练,以上的任务是很难做到的。

  一些考官在面试前缺乏对面试职位的了解,或者缺乏对求职者的了解,故在面试中考官不能有针对性的提问,也不能准确的判断求职者的真实能力是否符合岗位要求,经常问一些过于直接封闭性的问题(只回答“是”或“不是”),或带有倾向性、引导性的问题(以“你没有”,“你一定”作为问题的开头形式),没有给求职者尽可能多的表达时间和发言机会,不能深入了解求职者以及求职者也不能借此了解所聘公司和工作岗位的更多情况。

  有些考官把求职者的工作经验等同于能力,认为求职者有了某种特定方面的经验就意味着其具备了这一方面的能力。又或者很多考官把面试的时间用于证实简历或申请表格中的信息,自己也不清楚什么信息能显示求职者符合工作岗位的能力要求。更有甚者,把求职者应付面试的能力等同于从事岗位的能力,很多求职者面试的次数多了,就会掌握到考官面试的部分内容,做好面试的准备。

  因此在招聘开始前,企业需要对面试考官进行全面的培训,使招聘人员能够更好的代表公司。

  企业面试考官综合素质不佳,影响招聘效果与企业的形象。企业在实施招聘过程中,应聘人员是与企业的招聘人员接触而不是与企业接触。面试过程是企业代表与应聘者直接接触的过程,既可能帮助企业树立良好的形象,吸引更多的求职者,也可能损害企业形象,使求职者失望。在应聘者对企业了解甚少的情况下,应聘人员会根据在招聘中招聘工作人员的表现、印象、素质来推断企业的一些情况,评价企业组织,推论该企业的形象,进而决定是否选择于它。

  如若企业面试中考官以主人自居,缺乏与应聘者之间的尊重和配合,不仅会令应聘人员对考官的素质产生怀疑,而且会对企业文化产生疑虑。有些面试考官在与应聘人员面谈时,居高临下,机械呆板,敷衍塞责,使应聘人员认为该组织死气沉沉、缺乏朝气,从而失去加入该组织的兴趣与信心,影响了招聘效果。所以,如果面试考官缺乏专业知识和素质,就会直接对公司形象造成不良影响,进而影响了企业招聘的质量。

  因此,招聘工作人员的选择、搭配和组织是一项非常重要的工作,同时也是一门艺术。但是,我国很多企业却忽视了这一点,认为企业招聘就是让闲着的人去收简历,筛选简历。凡此种种对企业人员招聘都会造成严重影响。

  企业面试考官的主观判断影响面试过程及结果。企业面试考官对应聘者的取舍不取决于岗位所需,而常常是参考社会上所谓的招聘基本门槛,或者仅仅根据岗位说明书的任职要求,死板的进行面试,一刀切。

  例如,不管公司需要招聘什么职位,一味的认为名校、学历高、或者工作时间长等等就代表应聘者更优秀,而未从其他方面全面的评价应聘着的能力,有些人很有能力,但是由于种种原因毕业于一所普通高校,这样在简历选择的时候便容易被遗弃。

  还有些面试考官甚至仅是凭对应者的感觉和个人好恶来选择人员,或者在进行招聘时,招聘比自己能力低的人才,以免对自己造成威胁,使企业丧失拥有优秀人才的机会。

  二、提高企业面试的有效性的途径:

  对面试考官进行专业的培训和强化训练,提高面试考官自身的能力。一个称职的面试考官须具备的基本素质是:良好的个人品格和修养;相关的专业知识;丰富的社会工作经验;良好的自我认识能力;善于把握人际关系的维度;熟练运用各种面试技巧;能有效地面对各类候选人,控制面试的进程;能公正客观地评价候选人,掌握相关的'人员测评技术;了解组织现状及职位要求以及做好相关的面试记录等。

  优秀的面试人员不是天生的,为了提高面试的有效性,必须加强对面试人员的培训,例如在仪表、提问方式、交谈语气、面试技巧、各岗位的要求及变化、招聘部门的作用和职责、招聘渠道、招聘的流程等方面进行培训,提高面试考官知识的广度和深度,语言的表达能力,思维的敏捷性,观察力、感染力、自信心等。面试考官的专业素质和水平提升了,可以使其在准备面试时根据不同的岗位要求进行不同的面试问题的准备,有针对性地提出问题,对重要的信息进行一些技巧性的提问,从中搜集应聘者的关键信息,进而知道应聘者与所聘岗位是否能够相匹配。

  二、选择合适的招聘队伍,强调招聘工作人员的自身素养

  招聘队伍是企业的一面广告,直接宣传了企业形象,其言行举止、个性特点、个人修养、能力层次往往影响到应聘者的选择。如招聘工作人员的素质不佳、态度不好,会给应聘者造成不好的企业第一印象。

  招聘人员需要诚恳、热情、友好,要对公司很熟悉,其综合素质要能代表公司的文化。所以企业在安排招聘时,应通盘考虑招聘工作人员的个性特点、个人修养、知识能力结构和年龄层次,使其搭配合理,形成理想的层次分布,全面提高招聘人员的素质,增加对应聘人员的吸引力。

  三、企业的招聘标准要明确合理,加强面试安排,防止偏见 。

  面试也是一门艺术,其成功与否关系到企业今后人力资源的质量,面试考官的各种知觉偏差会影响企业的招聘结果。因此企业应当合理安排面试,明确招聘标准,准确的对职位进行分析描述,明确关键考核点,找到所需人才的主要才能,同时在招聘标准的基础上进行灵活变通,防止面试出现主观偏见。

  在招聘过程,面试考官可能根据自己的主观意向去评价应聘者。对于面试考官的这一行为,企业应给予一定的提醒,并将考评机制运用到招聘工作中。比如,欢迎应聘者对考官的行为表现进行书面评价,对考官在工作过程中存在的问题可进行投诉。企业在收集相关评价内容,经总结分析后作为对面试考官的绩效考核的重要依据之一,用以培养考官以一种公平公正的心态去面对应聘者。

  另外,企业应当加强对招聘人员的组织安排,招聘不是一个部门的职责,要两个或两个以上的部门相互支持才能取得更好的效果,所以要加强部门间的联系。企业其他各部门应与人力资源部门保持密切联系,通过交流、沟通来了解本单位各岗位对人才的需求,同时也可以防止企业整体的人力资源规划与各部门员工需求脱节。其他部门能够更清楚地了解企业人力资源规划,人力资源部也更了解各部门对人员配置的需求。

  对于面试来说,人力资源部可以测试应聘者性格、工作风格、心理素质等;专业问题则由各用人部门负责人测试。本部门的考官能更好地了解招聘面试的相关专业知识,通过分工合作,对应聘者的能力进行多方面考核,从而真正吸纳到对企业发展有助力的人才。

  总之,员工招聘对一个企业的生存与发展至关重要,企业必须充分重视这一工作,采取合理有效的措施解决招聘工作中存在的问题,以促进企业快速高效发展。

招聘方案 篇4

  一、校园招聘的目的和意义

  招聘一批具有专业知识技术的人才,充实公司专业人才队伍,提高公司专业技术人员的综合素质,为今后几年公司的发展储备人力资源。

  公司的行业性质属建筑类,因此对此类的技术要求相对较为专业,公司目前具备大专以上的专业技术人才相对较少,目前公司无论是专业技术队伍的整体结构,还是人才总量,都远不能适应企业长远发展的需要,校园招聘能筛选到大量具有一定专业技术知识的人才,并能快速提高公司专业技术队伍素质。

  二、校园招聘的岗位、专业及人数

  见附表

  三、校园招聘的院校及费用方案选择:

  经过调查了解东北、西北建筑院校较多,学校教育质量及学生综合素质都较强且能吃苦耐劳,与公司专业需求较为相吻合,因此此次招聘方向为西北、东北区域的院校,在年前对高校学生进行招聘和选拔。

  1、去大学校园参加大型的“**届毕业生供需见面会”:

  院校专业时间地点费用预计费用

  哈尔滨工程大学机械设计与自动化12月4日一天(3号报到)哈尔滨500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人

  土木工程

  吉林大学道路与桥梁工程12月1日至2日两天(30号报到)长春500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人。

  沈阳工业大学土木工程(道桥方向)12月6日至7日两天(5号报到)沈阳500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人。

  以上三所大学12月份大型招聘会活动,期间各个大学有200家企业进场招聘,宣传效果好,届时应届毕业生较多。经与多所大学进行联系,很多大学在11月份已开过大型招聘会,春节过后2-3月份将会再次举办大型招聘会,此外如果不是知名企业单位单家进场投简历的学生人数也很少,招聘效果不理想。因此建议参加学校大型的招聘会。

  2、跟杭州市人才市场组团去成都人才市场进行招聘:

  时间:12月10-13日地点:成都人才市场

  费用:约2300元/人(包括食宿、交通、展位)

  优点:此次组团招聘杭州市人才市场与当地的媒体进行密切联系,进行了强势宣传,往年的此种形式招聘前来应聘的人才较多且以应届学生为主。

  缺点:专业性不强,不能预测到前来应聘者中有无对口专业的学生。

  四、校园招聘的实施

  1、确定招聘院校方案;

  2、与校方先进行联系,做好前期企业宣传工作;

  3、公司招聘组成员前往目的地,进入学校设摊招聘;

  4、收取简历资料与学生进行面谈;

  5、确定录取人员,并就此宣讲公司规模、发展史及今后发展前景,用人政策;

  6、协商签订就业协议;

  五、返程,对校园招聘活动进行总结和评估。

招聘方案 篇5

  一、招聘会目的

  为使我校20多个红领巾小社团招聘到更多合适的人才,同时为少先队员们展示才华,提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。学生根据自己的兴趣爱好、特长等选择自己喜欢的小社团,锻炼孩子面对机会,勇于把握,敢于尝试,乐于展现的良好心态,特举行这次“红领巾小社团”招聘会。

  二、“红领巾小社团”开展情况

  学校十分重视学生素质的全面发展,在夯实语文、数学、英语教学的基础上,开设了小记者社团、“小小爱迪生”科技社、“小雏葵”美术社团、“红舞鞋”舞蹈队、“羲之”书法社、丹青画社、快乐足球、小主持等20多个独具特色的“红领巾小社团”,强势推进特色建设,全面培养学生的多元能力。

  “红领巾小社团”利用课堂实践、活动基地积极开展主题活动,为孩子们提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。孩子们在学习中寻找快乐;在自主、合作、探究的活动中体验成功、感受快乐:在竞赛、游戏的输赢中享受欢乐;在献爱心时收获快乐。仅上学期,我们的学生共荣获市级以上奖励的达260多人次,其中国家级34人次。

  这学期,学校校除了根据教师自身特长负责小社团的指导工作外,还投入十多万元在市区聘请多位名师(如龙岗电视台主持人童馨瑶老师,钢琴硕士毛娅女士等),为孩子的成长创造更加优良的条件,挖掘、培养孩子的多元智能。所有小社团的活动都免费参加!

  三、招聘会时间和地点

  1、时间:3月9、10日(星期一、二)

  2、地点:葵涌街道第二小学校园,一楼大厅

  四、招聘会组织:葵涌街道第二小学少先队大队

  五、招聘会主题:小小招聘会,我秀我精彩

  六、宣传报道:肖源源、魏国勇

  七、招聘工作流程

  (一)学校总动员(负责人:温校长)

  (二)班主任确定社团积极分子名单(负责人:钟仕雄主任)

  班主任和科任协商确定品德良好、成绩优秀学生为社团积极分子,并由班主任填写《社团积极分子推荐信》,社团积极分子持《社团积极分子推荐信》参加小社团活动。

  (三)小社团宣传(负责人:魏国勇)

  1、小社团负责人设计一份《招生简章》,由学校统一喷绘画90×60的宣传展板。在学校大厅展出。

  2、小社团负责人写一份宣传稿交广播站李梦老师,由广播站组织人员宣传。

  3、小社团负责人利用上课时间进行宣传

  4、班主任对学生进行宣传。

  5、利用学校网站宣传。

  6、发放《小社团招聘致家长一封信》。

  (四)小社团招聘会(负责人:温校长、黄静宜、钟仕雄、魏国勇)

  1、在大厅挂“小社团招聘会”横额。

  2、小社团负责人摆好桌子,在桌子前摆放《招生简章》展板。

  3、小社团负责人收取学生的《小社团活动推荐信》后,登记在《小社团报名登记表》,当场录取的发放《录取通知书》,需要面试的面试后再发放《录取通知书》。

  4、学生被某社团录取后,将《录取通知书》交班主任。

  5、没有被某社团录取的学生持《小社团活动推荐信》,到其他小社团参加面试。

  (五)公布小社团名单(负责人:钟仕雄主任)

  1、小社团负责人确定小社团名单后,上传《小社团报名登记表》到学校网络硬盘/部门/创建“xx省红领巾示范校” /红领巾小社团处。

  2、学校在大厅宣传栏公布小社团名单。

招聘方案 篇6

  一、成长型软件企业概述

  当今社会是知识经济时代,诸多软件行业在厦门地区兴起,软件园一期、软件二期已经无法满足软件行业飞速发展的需求,随之而来的软件三期已在建设中,软件行业一般经过长时间的产品研发周期,一旦将产品推出市场,获得收益就可以爆炸式增长,所以软件企业从初创期进入成长期的速度十分迅速。

  成长期是企业发展成长最快的阶段,这时企业的经营规模扩大、市场开拓需求、公司架构及制度规范化建立、企业经营理念以及企业文化逐步形成、部门之间协调合作越来越多,同时企业可能获得一些外部投资基金,人力资源方面出现的诸多问题将制约着企业快速发展的步调,所以管理方式的有效性和规范化以及相应的职能分工日益突显重要。以此同时,对于人才的需求迫在眉睫,有效的人才招聘方能适应成长型软件企业爆炸式发展的需要,为软件企业抢占市场先机,爆炸式扩张提供保障,本文主要分析人力资源有效招聘对企业发展的影响。

  二、成长型软件企业人才需求分析

  进入成长期的软件企业对于各部门、各层次人员需求量较大,市场营销部门需要快速抢占产品市场份额,追求企业营业额最大化;产品部门需要对产品市场信息进行分析反馈,制定品牌推广策略,提供售前售后服务支持;研发部门需要引进高端人才,借以保证行业技术领先,以及新产品应用的研发;企业战略规划人员、财务管理人员、人力资源管理人员等需求也相应增加。由此可见,招聘工作的有效性和快速性与企业的高速发展息息相关,制定有效招聘策略为成长型软件企业发展提供优质人才资源,是这个时期人力资源体系构建的关键环节。

  三、成长型软件企业招聘工作存在的问题

  1、缺乏合理的人力资源规划

  大部分成长型软件企业在初创期的整理管理水平远远低于企业高速扩张发展的速度,工作重心集中在研发部门产品开发工作和市场营销部门业绩扩展上,对于人力资源管理部门的重视不足,软件企业初期人力资源管理人员普遍素质不高,大多只负责事务性工作,缺乏人力资源整体战略规划,初创期企业组织架构无法适应企业中长期经营发展战略需要,整体人才需求规划的缺失,对于岗位分析、岗位工作说明书、人才供需情况以及长期招聘体系规划的建立科学合理的分析,招聘体系的整体缺失滞后严重制约企业发展的速度。

  2、岗位用人需求分析不规范

  岗位需求分析包括岗位的的使命,成果,能力,企业文化,企业战略,价值观,团队风格等全方面分析工作。成长型软件企业缺乏完善的岗位需求分析,导致招聘人员对于岗位胜任力素质和人岗匹配缺乏把握标准,只能凭借主观工作经验去评判,很难实现人岗匹配,同时人员流失率也大大增加。

  3、招聘渠道单一

  大部分软件企业招聘渠道主要通过网络招聘为主,网络招聘渠道具有传播范围广、传播速度快、成本较低、不受时间和地域限制等特点,日渐成为软件企业主要的招聘渠道。对于初创期软件企业人才需求较小,网络招聘渠道基本能满足企业招聘工作的需求,随着软件企业进入高速发展的成长阶段,网络招聘对高端人才和紧缺性人才(如急缺数量较大的软件销售人员)到岗率将大打折扣,招聘有效性远远无法满足企业当前的人才需求。

  4、招聘人员缺乏培训

  招聘人员对于招聘岗位需求分析的不足,导致招聘人员缺乏对岗位胜任力理解的不足,没有完善招聘程序和招聘面试操作技巧,更甚者,有的招聘人员连自己岗位的职责都不清楚。招聘人员缺乏企业招聘工作前的系统培训,直接影响企业招聘的质量,从而导致招聘效率低下,人员流失率增大。

  5、缺乏完善的招聘体系

  很多成长型软件企业管理者,认为只要通过网络渠道搜索大量简历,不断通过人员面试筛选,将人员招聘到相应空缺岗位即可,忽略招聘工作的前期准备和招聘工作的评估反馈,人员招聘工作只是招聘体系中的一个环节,缺乏完整的招聘体系建立,一味追求人员面试的数量,而不是重视人岗匹配和人才综合素质的评估,可能导致招聘人员招聘压力过大,进而直接影响招聘的人才的质量,降低招聘的有效性。

  6、招聘工作缺乏总结

  大多数成长型软件企业没有意识到招聘结果的成本核算以及招聘效果评估的重要性,没有合理有效的招聘成本控制,无法对于各个招聘渠道的优缺点进行科学分析判断。对于招聘整体工作中的得失没有进行及时的总结,这样就无法对招聘工作的改进提供有效的参考经验

  四、成长型企业有效招聘的策略

  (一)建立合理的人力资源规划

  跟据软件企业的成长经营战略,确定公司组织架构,制订部门定编及岗位工作说明书,明确人才需求;制订出年度招聘计划和费用,将年度招聘计划,分解到月度,形成月度招聘计划,月度招聘计划包括:招聘岗位的岗位分析,缺编岗位人数,岗位任职要求,招聘费用,招聘渠道的选择,人才到岗时间的确认。保证整体力资源部门工作系统有效进行,为企业高速发展提供有效的支撑。

  (二)岗位需求分析规范化。

  a) 明确岗位使命,使命是工作核心目标的执行概要。它归结出工作的实质,让大家明白你为何需要聘请某人。

  b) 描述岗位成果,描述了一个人在岗位上必须干出什么。多数岗位需要3-8项成果,人们常用的工作描述没什么用,因为它们写的全是工作活动,或者是人员入职后将要做到的事情。(例:每一年的销售额为100万元)

  c) 提出岗位胜任能力,能力排在前两个因素之后,使命清晰无误地定义了工作的实质,成果描述了必须完成的任务,能力则规定了你期望新人如何做以胜任工作,创造成果。

  d) 企业文化建设,不能融入企业文化的人即便再有才干,也做不好工作。聘人失误的一大关键就是忽略了简单的事情。把企业文化和价值观转化成每个岗位需要的能力。就能避免犯不考察应聘者文化适应性的大错误。

  e) 企业战略规划,它把你的经营计划分解成各个岗位的成果。并打造团队凝聚力,它统一文化并确保大家看清愿景。

  f) 团队建设工作,很少有人能够把实现目标成果的任务下放给团队中的个人来完成。如果不定下目标,大家怎么知道该集中精力做什么,或者该花多大力气?你又如何知道大家有没有达到要求?

  (三)扩展招聘渠道

  (1)主流网络招聘技巧

  目前主流网络招聘渠道主要通过各大人才招聘网站,比如地方性招聘厦门人才网、智联招聘、前程无忧招聘、厦门IT人才网招聘等等,在这些网站上必须注意岗位关键词,例如iPhone手机开发工程师这一职位,在信息发布时,可以改成iPhone手机开发工程师(IOS开发),符合一些软件工程师人员求职的关键词搜索习惯,这样有利于公司的岗位信息可以传达给应聘者。

  (2)新网络媒体辅助招聘

  新网络媒体主要包括QQ、微博、论坛、博客、微信等网络媒体工具,可通过人力资源QQ群、软件园微博、软件行业论坛、知名博主推荐、微信招聘信息推送等手段将招聘信息发布出去,利用辅助招聘渠道,有时候能起到意想不到的效果。

  (3)劳务派遣公司代理招聘

  目前劳务派遣公司推出代理招聘的服务,即劳务关系由招聘企业负责,派遣公司只负责人员招聘面试的工作,根据人员上岗就业时间收取相应的服务费用。适合一些相对要求比较不高的岗位,比如软件销售岗位,就可以由劳务派遣公司代理招聘,这样人力资源部就能从繁琐的初级人员招聘工作中解放出来,更有时间可以来进行人力资源体系建立,保证公司有序高效发展。

  (4)猎头服务

  成长型软件企业的高速发展需要一些高层次人才的引进,比如各地区分公司管理者、营销总监、首席软件开发工程师等等高端人才,一般的招聘很难找到合适的人选。这时候就能考虑利用猎头公司推荐招聘,利用猎头公司的资源,保证高端人才的快速到岗率,为企业占领市场先机赢得时间。

  (5)内部推荐

  在公司推行伯乐奖制度,鼓励员工推荐人才,研发部门的人员招聘也是软件企业常见的难题,研发人员可以利用内部推荐模式进行招聘,这是目前软件企业招聘研发人员最有效的模式,将原本需要支付给猎头公司的费用,作为伯乐奖励给予推荐人才的内部员工,一来有利于节约企业招聘成本,二来也能激励员工推荐人才,增加企业向心力

  (6)其他招聘渠道

  其他招聘渠道有校园招聘、参加行业研讨会、现场招聘等等,可以作为辅助招聘渠道,收集一些储备人员的信息

  (四)制作招聘操作手册

  针对招聘工作人员培训不足对岗位分析不够理解等特点,可制作招聘操作手册。招聘操作手册的主要内容包括:招聘人员的岗位职责、招聘管理流程、招聘计划、用人需求分析、招聘渠道选择、筛选简历和面试技巧、薪酬谈判技巧、招聘工作总结、员工入职跟踪等,通过规范性的招聘操作手册,提升招聘人员工作能力和招聘技巧,进而提高企业人员招聘的质量,降低人员流失率、

  (五)建立完善招聘管理体系

  基于人才胜任力特征,建立完善招聘管理体系,分析内外部因素对招聘工作的影响和制约,制定具体的招聘策略和招聘程序,根据公司人员编制招聘的需求,制定年度、季度、月度人员招聘计划和费用;编写制定岗位分析说明书,建立胜任力特征模型;对招聘渠道的建立与评估,招聘供应商的选择与管理。

  (六)招聘工作总结

  对招聘成本的核算和招聘效果进行评估,完善招聘管理工作流程以及招聘成本控制,合理扩充利用渠道招聘资源,保证人才到岗率,减少人才的流失率

  结束语

  成长型软件企业人员需求量大,要求到岗时间迅速,人力资源招聘体系建立是成长型软件企业人力资源工作开展首要任务,通过本文分析总结,提出相应招聘工作遇到的难题和解决策略,希望在以后的工作中,能帮助更多成长型软件企业渡过高速发展阶段遇到的难题,实现突破性发展。

招聘方案 篇7

  **一中、**中学招聘教师方案

  20xx年**中学将进行第二届招生,为确保**一中、**中学教师队伍配备,经县委、县政府研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

  二、招聘对象及条件

  (一)招聘对象

  1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

  2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

  (二)招聘条件

  1、遵守宪法和法律;

  2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在**从事教育工作;

  3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格;

  4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

  (三)下列人员不具备报考条件

  1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

  2、有违法犯罪记录的;

  3、曾被开除公职的。

  三、招聘方法

  县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

  四、招聘学科岗位及名额

  本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

  如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县政府同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县政府批准,另行组织招聘。

  五、招聘程序

  招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

  (一)报名

  1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日

  2、报名方法:

  (1)社会人员报名:**县人力资源和社会保障局干部股

  联系人:商先生 苑女士 联系电话:*****

  (2)网上报名:****

  联系人:许老师 李老师 联系电话:***

  (3)高校学生报名:采取到现场招聘组报名或**一中网上报名,现场报名联系电话另看招聘启示。

  3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

  网上报名人员参加笔试前需携带身份证、()自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

  20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

  (二)笔试(含技能测试)

  笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

  音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)

  (三)听课

  根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

  (四)考核

  考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

  (五)资格复审与公示

  考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

  (六)聘用

  考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

  六、待遇

  被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

  七、监督检查

  (一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

  (二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

  (三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;

  2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

  3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;

  4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

  5、违反本方案的其他情形的。

  (四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

  对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

  (五)公布举报电话,接受社会监督。

  举报电话:纪检委***

  教育局***

  八、组织领导

  成立**县招聘教师工作领导小组。

  组 长:王海龙(县委常委、宣传部长、农工委书记)

  副 组 长:杨亚勋(政府副县长)

  成 员:柴云峰(县政府办副主任)

  武金山(县教育局局长)

  王亚儒(县纪委副书记、监察局局长)

  葛建成(县人力资源和社会保障局局长)

  王宝龙(县委组织部副部长、县编办主任)

  王玉龙(县财政局局长)

  招聘教师工作领导小组下设四个小组

  1、综合组 组长 葛建成

  职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

  (2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

  2、考试考核录用组 组长 武金山

  职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

  3、监督组 组长 王亚儒

  职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

  4、保障组 组长 王玉龙

  职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

  20xx年4月25日

招聘方案 篇8

  根据中共zz省委组织部、zz省人力资源和社会保障厅《关于印发〈zz省事业单位公开招聘人员试行办法〉的通知》(湘人社发【20xx】45号)和《zz省卫生厅直属事业单位公开招聘方案》要求,结合学校建设和发展的迫切需要,面向社会公开招聘紧缺的专业技术和管理人员。为做好公开招聘面试工作,特制定本招聘面试方案。

  一、组织领导

  学校成立面试工作领导小组和面试评委小组,学校招聘工作领导小组即面试工作领导小组,负责资格复审、面试及岗位能力考核的全面工作,工作领小组办公室设人力资源部,负责组织协调工作。面试评委小组由7人组成,其中外聘评委4人,校内评委3人。

  二、基本原则

  坚持德才兼备、以德为先,公平公正、综合考评、择优录用的原则,确保招聘人员的综合素质。

  三、面试时间、地点及要求

  时间:20xx年11月27日上午9:00

  地点:zz中医药高等专科学校东校区办公楼面试室

  要求:面试人员需携带本人身份证、毕业证(学历证)、学位证、专业技术职称证、执业资格证等原件在8:30前到zz中医药高等专科学校东校区办公楼五楼人力资源部报到及进行资格复审。

  四、面试考核内容

  面试包括综合素质测试和岗位能力考核,综合素质测试是根据招聘岗位的特点,从普通话水平、仪表仪态、表达能力、思维能力、对岗位的认识、个人特长等各方面进行测试;岗位能力考核包括专业技术岗位的试教或技能考核和管理岗位的管理基本知识和管理能力考核。

  1综合素质测试:时间不超过约8分钟,以自我介绍为主,主要内容包括:

  ⑴姓名、年龄、政治面貌、籍贯、特长,应聘的岗位;

  ⑵毕业学校和时间,所学专业与研究方向,学术科研水平与论文发表情况;工作或实践经历;

  ⑶在读期间获得的主要奖励或荣誉,在学校党团组织或学生会担任职务的情况;

  ⑷对应聘岗位的认识及有何优势;

  ⑸其他需要说明的问题。

  2岗位能力考核:时间不超过30分钟,由各相关部门根据岗位要求制定考核方案。

  五、成绩评定

  1评分比例

  ⑴综合素质测试40%

  ⑵岗位能力考核60%

  面试综合评分合格线为60分,即面试人员面试综合分达到60分以上(含60分)方有资格进入体检、考核环节。

  2评分标准

  《zz中医药高等专科学校人才招聘综合素质测评表》、《zz中医药高等专科学校人才招聘试教评估表》、各有关岗位测试试题及评分标准。

  面试结束后,由人力资源部、纪检和工会有关人员组成统分组逐一统分,最后由人力资源部分岗位按总分由高到低对面试人员进行排名(面试综合成绩达到60分及以上的人员),交校党委会集体研究,按1:1确定各岗位进入体检、考核的人员名单。

  二0**年**月**日

招聘方案 篇9

  一、面试人员的要求

  1面试人员必须对整个公司组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、员工福利政策等有深入的了解,才能应对应聘者随时提出的问题,人力资源考试。

  2面试人员必须全面了解各应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经验、人格条件与专业才能。

  3面试人员本身需要给人一种好感,并能够很快地与应聘者交流意见,因此,面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗,让应聘者愿意将自己想说的话充分表达出来。

  4面试人员本身必须培养极为客观的个性,理智地去判断一些事情,绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观评价。

  5不论应聘者的出身、背景的高低,面试人员都尊重应聘者所表现出来的人格、才能和品质。

  二、面试的种类

  根据本公司状况,面试可分为下列两种:

  1初试:初试通常由人力资源部实施。初试的作用无非在于过滤那些学历、经历和资格条件不合格的应聘人员,通常初试的时间约15~30分钟。

  2评定式面试:经过初试,如果发现有多人适合这项工作,这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试。这种面试通常为自由发挥式的面谈,没有固定的题目,由一个问题一直延伸到另一个问题,让应聘者有充分发挥的机会。这类面试通常约为30~60分钟。

  三、面试的地点及记录

  1面试的地点最好在单独的房间,房间里只有面试人与应聘者,最好不要装电话,以免受到电话的干扰。

  2从事面试工作的时候,必须准备面试表格。通常初试表格最好以“”为答卷方式。在评定式面试中,最好用开放式的表格,把应聘者说出来的一切当时就记下来。

  四、面试技巧

  1发问的技巧,面试技巧《人力资源考试》。好的面试人员必须善于发问,问的问题必须恰当。

  2学会听。面试人员要想办法从应聘者的谈话里,找出所需要的资料,因此面试人员一定要学会听的艺术。

  3学会沉默。当向应聘人员问完一个问题时,应学会沉默,看应聘者的反应。最好不要在应聘者没有开口回答时,或者感觉到不了解你的问题时,即刻又解释一遍你的问题。这时你若保持沉默,就可以观察到他对这个问题的反应能力,因为应聘者通常会补充几句,而那几句话通常是最重要的也是最想说的几句。

  五、面试的重点内容

  1个人的特性。应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐和走路的姿势。应聘者是否积极主动、是否为人随和、是否有行动以及个性内向或外向,这些要依靠面试人员对应聘者的观察。

  2家庭背景。家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姊妹的兴趣爱好、父母对他的期望以及家庭的重大事件等。

  3学校教育。包括应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励、参加的运动等。

  4工作经验。除了应聘者的工作经验外,更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁状况和变化情形,以及变换工作的原因。从应聘者的工作经验里,我们可以判断出应聘者的责任心、自发的精神、思考力、理智状况等。

  5与人相处的特性。从应聘者的社交来了解与人相处的情形,包括了解应聘者的兴趣爱好、喜欢的运动、参加的社团以及所结交的朋友。

  6个人的抱负。包含应聘者的抱负、人生的目标、发展的潜力及可塑性等。

  7心理素质和能力。

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