引导语：信管专业是信息管理与信息系统专业的简称。此专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着学科的建设，原来的图情档专业设立的信管专业的学科实力也逐步增强，在信息科学的冲击下完成了传统学科的现代转型。下文就是小编整理的该专业的职业生涯规划参考范文，与大家分享了解。
一、前言
每个人，都有自己的梦想与追求，不论平凡还是闪耀，我们都有追梦的权力，我们都有筑梦的决心。为了梦想更好地实现，我的大学需要规划，我的人生需要一份清单。
一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
二、自我剖析
从小父母就特别注重培养我的独立自主能力和决策能力，所以我很小就开始自己做主自己的事，这让我能够很快的适应新的环境，对事情往往持有自己的见解，做事比较果断。
常年独自在外地学习，让我对社会有一些了解，并且没有太多美好的幻想，能比较理性的处理身边的问题。
然而，因为小时候不愿看书，知识面不够广阔，思维也不够宽广，虽然在认识到后有所弥补，但仍然不够，还需努力。
2.1.性格特征
很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;有较强独立性，崇尚自由，不喜欢约束;非常理性，习惯用旁观者的角度来看待问题;我对未来充满了信心，相信自己将来一定有所作为。
优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战、善于自我暗示。
2.2.人际交往
平时喜欢与人交往，能做到以诚待人。与人相处奉行“不能改变，学会适应;大过规劝，小过包容”的原则，所以从小到大能和同学、朋友都保持优良的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富 。
2.3.价值观念
追求自由，希望能享有不受拘束的发展空间，当然我坚信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上会掉馅饼，所以不会在原地等待成功的到来，习惯把失败归结为付出不够，相信自己有实力做到更好。
三、社会环境与专业分析
本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的创新能力，具备优良的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计与系统实施、维护和管理以及数据分析等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等组织从事信息系统建设与管理的复合型(高级)人才。
3.1.MIS人才短缺
3.1.1.世界MIS人才短缺，需求理性调整
21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着地球经济一体化形势的发展，对如信息管理与信息系统人员等多方位复合人才的需求加大。
3.1.2.我国MIS人才总量严重不足
我国复合型人才培养正处于起步发展阶段，复合型人才还不够普遍。随着我国加入WTO世界贸易组织，对于网络的应用势必加强，而我国的信息产业正处于蓬勃发展时期，正迫切需要关联计算机网络与经济贸易的复合型人才。
国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。
3.2.市场需求旺盛
3.2.1.行业需求稳中有变
社会对计算机人才需求总量稳中有增，毕业生就业岗位分布和岗位层次更加宽泛，需求主体也悄然变化。通信业增人需求集中在邮电院校相关专业，吸纳综合大学毕业生能力明显下降。银行、证券、保险等金融业需求不减，但竞争激烈。铁路、公路、航空等交通运输业，广泛运用计算机和通信技术，人才需求平稳增长，但需求层次明显提升。水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机专业人才需求总量没有明显变化。机械、化工、冶金、石油、电力、造船、轻工、纺织、汽车、制药、物流等行业信息化步伐加大，对计算机专业大学生的需求持续增长。部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才，逐渐成为大学生就业的新热点。
3.2.2.企业需求格局形成
我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、主力企业在结构调整和产品升级中主动应用信息技术。全国3000家大型企业中，只有3.7%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示，我国企业信息化，网络工程师的人才需求缺口高达60万。高新技术企业每年产值增长在20%以上，迅速发展和要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。在经济发达地区，非公有制单位的用人需求已超过公有制单位的需求。毕业生到哪一种所有制单位工作，已不再成为就业的主要障碍。伴随我国加入WTO和外国公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
3.2.3.区域需求差异显著
北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建
设“微电子产业基地”，“十五”计划引进投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的五个根据地”之一。国家在大连、济南、南京、杭州、广州、珠海、长沙、成都、西安等地兴建软件产业基地，软件产业迅猛发展。沿海发达地区和区域中心城市大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机专业大学生提供了广大的就业市场。中西部地区信息产业发展的相对滞后性在一定程度上制约着当地高校计算机专业大学生的就业。
3.3.竞争激烈，MIS综合型人才走俏
2002年全国电子信息类学科共招生考试44.3万人，随着毕业生人数剧增，计算机与通信工程、自动化、电子技术等相近专业间挤占就业岗位现象更加突出。网络安全、电子商务、微电子、软件设计和测试等专业毕业生走俏。 综合管理与应用的计算机方面人才更是在企业中十分受欢迎，但同时竞争也在不断加强，四年后竞争也许会更激烈，所以学好专业知识，了解多方面知识技能十分重要。
由于市场竞争的加剧、新兴市场诸如电子商务、电子政务的形成以及金融市场的不断完善，信息系统应用的广泛性，海量数据的产生。决策者不仅需要管理软件来提高工作效率，更需要对变化不断的市场数据进行综合分析与评价。
企业不仅需要信息系统实施以及维护方面的人才，同时还急需能够对信息系统中所产生的数据进行分析并提供决策支持的人才。近两年的就业市场常常将“数据分析员”作为招募工作岗位。
四、职业定位
4.1.岗位方向
程序开发类：程序员、系统分析员、系统架构师......要求熟悉各种开发语言 系统实施类：ERP实施顾问、BI实施顾问、管理咨询顾问等......要求熟悉企业业务流程、ERP、BI、OA等
数据分析类：数据分析员、产品经理等......要求熟悉各种软件(如SPSS、SAS)、数据挖掘技术等
科学研究类：高校教师、研究所研究员等......要求熟悉理论研究，擅长立项、论文撰写 4.2.企业方向
互联网企业：百度、腾讯、阿里巴巴(淘宝、支付宝......)、新浪等 软件企业：SAP、Oracle、用友、致远、金蝶、浪潮等
传统企业：中国移动、联通、石油、铁路、电网、华为、中兴等 管理咨询公司：埃森哲、波士顿、ERP大型实施应用公司等 投资银行：各大投资银行、证券交易所等 政府部门：工信委、税务局等 各大高校、研究所、国家信息部门等
五、目标与措施
因为个人比较喜欢应用实践与管理，所以计划走系统实施与数据分析方向。为此，再熟悉编程技术的同时，要注重管理分析能力的培养，了解管理与企业相关的知识，关注相关发展动态，学好相关专业知识，培养管理能力与应用能力。
5.1.学业目标
大一已经结束，目前基本上掌握了学校要求的基础知识，但是外向拓展还做得不够好，而且英语的四级没有在上学期通过，这是完成的最差的一项目标，不过通过自己下半学年的努力，四级以比较满意的成绩通过了。另外要牢固掌握与专业相关的基础知识，比如C语言，JAVA语言，Web程序设计基础，以及与后续学习相关的离散数学、工数等。注重数理和技术基础知识的学习及其思维模式的培养训练，打下扎实的数理和技术基础知识(自然科学类)，强化严谨的思维思维训练，培养较强的编程能力，建立起优良的计算机素养。
大二继续自我加强JAVA语言和Web程序设计的应用，同时注重与专业密切相关的数据结构、计算机网络与因特网、概率统计等课程，同时认真学习与后续学习相关的概率统计、电工学、管理基础等基本学科，另外要认真学习毛泽东思想概论，树立远大的理想目标，端正自己的学习目的。在实践方面争取跟着老师进入课题组做研究或加入开发项目，培养应用能力和团队协作能力，努力向他人学习，主动完成团队任务，争取在一些权威期刊发表论文。对于自己比较喜欢管理应用方面的知识，一定要学习好应用统计与运筹学和会计学等学科，争取参加相关的沙盘赛。当然在大二上期英语得过六级，并且开始准备考托福和GRE，争取大二下或者大三上获得托福和GRE成绩，以便日后申请出国深造。要打下扎实的计算机基础，具有较强的程序设计能力。
利用大二结束后的暑期，去企业实习，增强学生对本专业的实际应用现状及发展前沿的了解;促进对所学知识重要性和进一步需要学习哪些知识的认知，培养学生的专业兴趣和学习动力，为以后工作的选择积累经验。
大三主攻公系统应用实施与管理，当然继续在项目组进行程序编写应用与加强，继续英语的提高，能熟练应用专业英语进行讲解沟通。认真学习大三的课程，提高管理应用能力与决策能力。进行实践课题研究，体验专业实践过程。准备保研申请或考研或对国外高校的申请。
大四主要进入企业实习，积累工作经验与人际关系，将专业知识应用于实际工作中，总结企业实习经验教训。查阅相关文献资料，做好毕业论文。如果国外申请成功，则准备出国相关事宜。
5.2.工作目标
毕业后能够在中大型企业获得系统架构师、ERP实施顾问、BI实施顾问、管理咨询顾问、数据分析员、产品经理等岗位。当然有的岗位可能不能已进入企业就能获得，所以在企业中要继续努力工作，拓展交际圈，争取升职。
六、结束语
也许由于还在进行大一的学习，所以有的地方还有待改善，或者以后的学习过程中还会确立新的目标，但是时间在流逝，不会等你真正找到目标的那一天，所以我做了这样一份粗糙的规划，以此激励我从现在就开始认真学习，努力奋斗。
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.作为21世纪这个竞争社会的新青年，我更加要时刻前进，不论遇到什么困难都不能逃避,更不能屏弃,相反的我要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的，别人行我也一定行。