引导语：大学生的理想职业生涯，就是在谋求和促进社会进步与发展中实现个人的价值，达到个体和社会共赢。就业不是单纯地“找工作”，它必须是正确的、科学的职业选择。盲目就业会给人才市场造成混乱的局面，从而导致学生与企业的两难选择。下文是小编收集的大学生职业生涯规划指导的信息，欢迎大学生们阅读了解，希望可以帮助大家做好自己的职业生涯规划。
一、职业生涯规划对大学生就业的重要性
★有利于大学生确立职业理想;
★有利于大学生树立正确的职业观;
★有利于大学生自我设计时扬长避短;
★有助于大学生成功就业;
★有利于人尽其才，避免人才的浪费。
“选错职业的人群中有80%是失败者”;
“导致毕业生就业前迷茫、就业后骑驴找马的一个重要原因，就是缺乏职业生涯规划”;
二、我国大学生职业生涯规划的现状
(一)总体上职业生涯意识不强
调查表明：62%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33%大学生不明确，只有5%的大学生有明确的设计规划。
(二)职业生涯规划存在理想化倾向
★职业生涯目标的理想色彩较浓;
辽宁省的人才市场测评结果显示，89%的大学生表示自己两年之内要做主管，5年后成为部门总监;71%的同学说，35岁之前要成为年薪50-100万元的职业经理人，做一名叱咤风云的“金领”。
★偏重对外职业生涯的追求;
★倾向于把职业生涯的成功归功于外因。
(三)不知道如何做职业生涯规划
★厦门大学和集美大学对2005届毕业生职业规划现状的调查结果：虽然超过2/3的大学生都认为职业生涯规划非常重要，但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫。
★浙江省部分高校大学生的“职业生涯规划”调查：大学生对职业生涯规划方面的知识既渴望又陌生，对自己的生涯设计感到迷茫、无所适从;
★低年级同学在选择课程学分时往往夹杂着很多的盲从因素;
★同时，由于大学生对自己职业生涯规划的不清晰，因而导致了复杂的心理矛盾，甚至因焦虑导致心理疾病。
(四)大学生的职业生涯规划存在不科学性
★应急性;
★急功近利性;
★自我性。
三、大学生职业生涯规划的内容及方法。
(一)职业生涯规划的特征
. 个性化
◆个性类型不同;
◆价值观类型不同;
◆思维方式及行为方式不同;
◆文化资本的构成不同;
◆职业生涯目标不同;
◆选择企业和单位的标准不同;
◆对个人与社会关系的认识不同;
◆所处的职业生涯阶段不同;
◆个人能力不同。
开放性
◆职业生涯规划并非能够一次完成，不是一成不变的，需根据客观环境、自身条件的变化得以及时地调整。
◆职业生涯规划要与外界环境尽可能多地交换信息，听取建议，并充分利用测评工具测评职业潜能;
◆职业生涯规划是使人全面发展的一种有效工具，而不是固定的行为模式;
(二)自我知识的了解
※大学生了解自己的兴趣、性格、价值观、能力、心理特征等等;
※大学生了解自己的方式：
※自我探索活动;
※自我评定;
※心理测验等等。
(三)职业知识的了解
★社会职业状况：
产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律，等等;
不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等;
★教育培训信息：
*个人为了获得适应某种特殊职业要求的职业资格，需要接受哪些教育与培训?
*怎样对各种教育、培训机构进行评价、选择?
*怎样对自己的胜任情况进行评估?
*需要在哪些方面去提升自己?等等。