中秋节的活动方案

时间:2020-11-03 17:17:28 活动总结 我要投稿

中秋节的活动方案

中秋节的活动方案1

  一、活动时间:中秋节前两天

中秋节的活动方案

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。

  四、小结

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

中秋节的活动方案2

  一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;

  增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、 情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题: 话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。

  中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望20xx年学校中秋节活动方案活动方案。

  通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。

  今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

中秋节的活动方案3

  一、活动主题:

  粗粮让生活更美好

  表现形式:抽奖

  二、活动时间: 20xx年9月16日——9月26日(中秋促销11天)

  9月27日——10月7日(国庆促销11天)

  三、活动目的:

  1)进一步宣传企业的整体形象。

  2)刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额; 3)进一步提高燕之坊品牌知名度和美誉度,为秋冬旺季的销售做前期铺垫;

  四、活动计划:

  1、参加活动门店: 福建沃尔玛市场11家门店

2、活动内容:

  a、中秋、国庆刮刮卡,活动期间购物满38元,凭电脑小票,有机会抽取刮刮卡一张, 奖项设置:

  1、 刮出“燕之坊”字样,获得价值150元全套厨房刀具一套;

  2、 刮出“中秋快乐” “欢庆国庆”字样,获得价值80元多功能厨房置物架一个;

3、 刮出“粗粮世界”字样,获得价值20元韩式折叠餐具一套;

4、 刮出“花好月圆”字样,获得精美卡通杯一个;(中秋促销期间)刮出“国庆酬宾”字样,获得还白购物袋一个; (国庆促销期间)

  3、活动现场布置:

  1) 卖场结合国庆、中秋节因素,主要凸显中秋传统佳节氛围和国庆轻松喜庆氛围,以促销桶堆头排列组合的方式进行集 中陈列,既“粗粮一条街”的视觉效果,又要凸显中秋国 庆活动氛围;

  2) 宣传物料在设计风格上凸显活动的主题;

  专柜布置:

  1)插牌:选用夏季畅销产品,采用促销桶陈列售卖,制作醒目插牌(产品功效和产地等);

  2)吊旗:专柜区悬挂以传统佳节“中秋”及国庆黄金周为主题一款吊旗,烘托喜庆节日气氛;

  3)柜台及促销桶:采用门贴进行包装,地面采用地贴包装;

  4)促销桶堆头陈列专区:悬挂大型吊牌, 凸显传统中秋佳节和国庆黄金周的节日氛围,吸引顾客注意力。

  4、所需物料:

  广宣物料:易拉宝、x展架、小吊牌、大吊牌、地贴、柜门贴、产品插牌(10个品项)、 刮刮卡(6个样式)、抽奖箱、

  奖品: 全套厨房刀具(110套)、多功能厨房置物架(220份)、韩式折叠餐具(2200份) 赠品: 卡通杯(印制燕之坊logo和中秋祝福语,外形建议采用灰太狼、喜羊羊形象) 环保购物袋(印制燕之坊logo,背面加印简洁的品种功效)

  五、费用预算(附表1)

  六、活动效果预测与评估(附表2)

  七、活动计划执行与操作: (附表3)

  注:以上各项执行具体落实相关部门和责任人,各部门工作人员作好协调工作,确保活动的顺利进行。

  广宣物料制作清单:

  1、易拉宝(80*200):11个 2、x展架(60*160):11个 3、大吊牌(60*100):11个 4、小吊牌(40*60):4*11个 5、柜门贴(28*42):50*11个 6、地贴80*180/80*270): 11套

  7、插牌(35*25): 10*11 (10个品项:绿豆、东北小黄豆、红豆、黑豆、玉米渣、黄米、黑米、红皮花生、莲子八宝粥、薏仁米)

  8、刮刮卡:燕之坊110张中秋快乐110张/欢庆国庆110张粗粮世界2200张 花好月圆2800张/国庆酬宾2200张 刮刮卡设计(卡面:中秋国庆购物沃尔玛,健康选择燕之坊) 采购奖品清单:

  1、卡通杯 2800个 2、环保购物袋2200个 3、厨房全套刀具 110套 4、多功能置物架 220个 5、韩式折叠餐具 2200套

中秋节的活动方案4

  一、活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,家家庆团圆,孩子们倍感快乐,对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节,但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初,正值中秋节来临,因此,我们五年级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动,结合当地一些传统节日的文化和习俗,决定以“走进传统节日”为载体,用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式,发展学生的探究精神,提高学生的实践能力,弘扬民族文化。

  二、活动目的

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

  4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

  三、活动计划

  1、确定活动主题,设计活动方案,做好活动方案,做好活动前的准备工作。

  2、成立综合实践活动小组,制定小组计划,确定人员分工

  3、了解中秋节的来历及其相关资料。

  4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。

  5、写一篇过中秋节的日记。

  四、活动重难点:

  学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题,掌握思考方法,提高实践操作的能力,积极完成小组分配到的任务。

  五、活动实施步骤

  (一)确定主题,制定活动计划

  1、提出问题

  同学们,秋天是一个收获的季节,是一个绚丽多彩的季节,也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间,一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么

  节吗?——对了,是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂,吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢?对这个富有浓浓人情味的节日,你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“中秋”这个词,你想知道些什么呢? 预设:

  (1)我想知道中秋节是怎么来的?

  (2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗?

  (3)我想知道为什么中秋要吃月饼?

  (4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”

  (5)我想知道现在有多少种月饼?他们的价钱怎么样?哪一种最好 吃?”

  (6)我想知道月饼到底是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。”

  (7)我们家乡的中秋有哪些活动,哪些习俗?

  (8)中秋只是汉族的节日吗?别的民族过中秋吗?

  (设计意图:从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发,引导学生提出自己感兴趣的问题,激发学生参与活动的兴趣和积极性。)

  2、确定主题,分组制定活动计划

  ①在学生提出问题的基础上,找出自己感兴趣的问题,教师引导学生先将问题归纳汇总,再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组,民主选出组长。 ② 组长负责对小组成员进行分工,讨论活动方案。

  ③ 班内交流活动方案。

  在老师的指导下,各组制定了活动方案。

  (设计意图:活动研究的问题,研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定,而不是由教师来代替,教师只是活动的组织者、参与者、指导者,充分体现学生的自主性。同时在这一过程中,让学生体会到,无论干什么事都要有一定的计划性,防止活动的盲目性。)

  (二)自主实践,汇报交流

  1、组长组织,自主实践

  由于学校资源的限制,不能在课上亲自带领学生去实践,所以,只能鼓励学生利用课余时间和双休日,小组自己组织活动,并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义??希望得到家长的支持。

  2、汇报交流,教师指导

  在学生自主实践活动的基础上,老师利用课上时间,根据小组分工,先小组内交流,然后教师组织各小组班内交流,汇报本组实践活动的进展情况,活动做法,取得的成绩;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报,同学之间互相出主意想办法,教师不失时机地加以指导。

  (设计意图:学生在实践的过程中,会遇到各种各样的困难,这是很正常的,这就需要教师的指导和帮助,但教师不能直接告诉孩子怎样做,而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力)

  3、小组讨论汇报下一步活动的打算

  (1)探究“中秋的来历和传说”小组:我们想按照同学们交给我们的方法,到书店继续查阅“关于中秋的故事”。我们还打算办一期中秋的小报??

  (2)探究“月饼的种类和制作”小组:我们还打算再去一次绿色超市,到那首先对阿姨有礼貌,完成任务;还打算,在李丽妈妈的帮助下去更城食品厂参观,因为李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还打算自己学着做月饼??

  (3)各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见同学们的活动热情非常高。 (设计意图:引导学生汇报下一步活动的打算,进一步激发学生的活动热情,保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的延续,保持活动过程的持续性。)

  (三)交流成果,活动反思

  1、我们准备在中秋前夕,课上展示交流活动成果,我相信:

  (1)一本本精致的小册子,一张张图文并茂的手抄报会展现在同学们面前;

  (2)一块块各式各样各种种类的月饼会摆在同学们的桌上供大家品尝;

  (3)一首首《颂中秋》的诗歌,会在教室里回荡。

  (4)一幅幅中秋习俗图片,会使同学们大开眼界;

  (5)一篇篇实践活动的感受,会给同学们以启迪;

  (通过活动总结交流活动成果,使孩子们在反思自己的活动过程,品尝着活动中的酸甜苦辣的同时,展示自己的活动成果,使他们获得成功的情感体验,同时培养孩子们自我反思的能力。)

  总之,无论是活动主题的选择,活动方案的策划或设计,实施,反思及评价的全过程都让学生亲身经历,为了保持活动的连续性,教师在各个环节的指导要到位,还要得到家长的支持,保持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验和积极的情感体验,提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。

  六、学生感言:

  吕菁:这次综合实践我收获了许多,知道了中秋节的来历、传说、习俗,特别是其他民族过中秋节的习俗。在展示成果时,我觉得很自豪,我们组完成了三个作品,小册子、剪贴报、PPT,老师还表扬了我们,我很开心!

  孙柯欣:这次综合实践我们去调查月饼,不仅完成了任务,还锻炼了我们的胆量。 刘蔚林:这次综合实践课让我感受最深的是尝月饼,老师竟然让我们在课堂上吃,还光明正大的吃,太爽了!这就是综合实践课!

  

中秋节的活动方案5

  一、指导思想

  为贯彻落实上级文件精神,以深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,20xx年,我们将以教育局下发的'《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

  二、活动目的

  1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。

  2、各小学结合本校校本课程培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

  三、活动形式

  “我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

  四、参与对象

  各小学1——6年级全体学生。

  五、“我们的节日”系列活动安排:

  六、活动要求:

  各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱,纸质活动资料留本校存档。

  松岭门蒙古族乡中心小学

  20xx年8月28日

  20xx年“我们的节日”活动方案

  松岭门蒙古族乡中心小学

  20xx年8月28日

中秋节的活动方案6

  一、活动背景

  八月桂花香,金秋迎国庆。随着十一长假及中秋佳节的即将到来,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多。对于我们来说,以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,是一次很好的提高门店销售额、提升商场品牌形象的好机会,

  二、活动时间

  200X .9.25——200X .10. 7

  三、活动主题

  本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋意浓合家欢 佳节好礼连连送”这个活动主线,全力突出中秋节 的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味 的活动来打动消费者。而国庆篇则以“国庆购物乐开怀”为主线,分“幸运”“实惠” “时尚”三个主题进行,通过一系列系统性的商场内外布置宣传给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好的购物环境,吸引客流,增加人气,使销售业绩更上一层楼。

  四、活动目标

  通过中秋国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品 的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而提高商场在消费者中的知名度和美誉度。

  按照本商场目前的营业额度,平日销售额约34万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于10%,节假日销售额约49万元。预计活动期间节假日销售额增长10%—20%。

  五、前期准备

  (一)活动宣传

  1、横幅:① 在商场门楣悬挂横幅标语一条,内容为“中秋国庆双节同庆 XX商场好礼不断”。

  ② 在商场内部,悬挂横幅标语20条横幅。

  2、POP展板:① 在商场各电梯口、出入口、等人流集中出,制作

  设“迎双节,好礼相送”主题的系列展板,主要公布此次各项促销

  活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客

  ② 在商场大厅,制作并悬挂6M×6M布幅POP广告一条,主题字样“迎双节,好礼相送”及系列活动标题。

  ③ 在进行促销活动的商品区域,制作悬挂相关价格

  优惠或奖品抽奖等有关信息的POP广告。

  3、商场展台装饰与布置:更换平时商场的装饰布置,通过一系列有中秋节和国庆节特色的装饰布置宣传给顾客耳目一新、气氛浓郁的感觉。

  4、场内广播:商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息,刺激顾

  客的购买欲望,增加销售额。

  5、DM广告:在活动前,制作节庆活动专题的DM广告传单,并发放给商场内的消费者,已达到活动的信息宣传。

  6、电视媒体广告:制作出电视广告宣传片,并根据商场的受众类型,投放广告在本地电视台中的都市频道或相关节目,扩大活动影响力。

  (二)活动执行

  1、企划部:负责活动方案及相关文案的撰写。

  2、营运部:负责商场内外的布置、装饰工作。以及联系广告公司制作电视广告片和DM广告宣传单,于活动开始前完成。

  3、人事部:安排好活动期间中相关人员的工作安排,并安排好人员负责活动期间场内突发事件的处理。

  4、服务台:做好顾客活动期间的咨询与其他服务工作

  5、采购部:。负责相关物料的准备工作,与供应商洽谈活动、赠品 的相关适宜,以及奖品的采购工作。

  6、技术部:负责安排人员做好活动期间电源、电梯等相关设备的安全保障。

  7、防损部:负责商场商品的防损及防盗工作。

  六、活动内容

  (一)中秋篇

  活动一:“幸福中秋节,月饼寄情谊”

  活动方式:1、在商场的食品区设立月饼专门的展台,展出不同厂家的各种月饼,可以按照散装月饼、礼品盒月饼、不同口味的月饼等划分为各个特色区域,给顾客以丰富之感,同时,以价格优惠或赠送小礼品的促销手段刺激顾客购买。

  2、推出中秋组合礼品套餐,将月饼和其他保健品、名酒等礼品组合包装在一起,以满足不同消费者的需求。

  活动二:“花好月圆心相逢,缤纷好礼喜相送”

  活动方式:在活动期间,凡在商场2楼购婚庆和珠宝饰品特定品牌的顾客,均有礼品相赠。

  (二)国庆篇

  活动一:“双节同庆 连环礼”

  活动方式:1、从9月25日起到10月7月期间,凡在商场3、4楼购

  买男女装、运动装类商品享受限时惊喜折扣8.5折;5楼家电区,凡

  购买指定产品,将享受8.8折同时还有精美礼品相送。

  2、在9月25日到10月7日期间,凡在本商场消费满150

  返100礼券。

  活动二:“金秋十月,好运相随”

  活动方式:在活动期间,凡当日与商场内购物满300元,凭发票即可摸得抽奖券一张。购物金额倍加,可获得抽奖劵2张,依次类推,多买多机会。

  设立奖项:一等奖1名:价值5000元的彩电一台。

  二等奖2名:价值20xx元的智能手机一部

  三等奖3名:价值500元的电磁炉一台

  幸运奖100名:精美毛巾一条。

  参与奖:凡参与抽奖者,均将获得精美手机挂坠一份。

  七、活动预算

  1、 媒体费用

  电视媒体购买费:共10000元

  DM广告费:20000份×0.5元/份=10000元

  媒体费用合计:20000元。

  2、 活动费用

  POP展板:共3000元。

  巨幅广告:60平方米×10元/平方米=600元。

  横幅:21条×150元/条=3150元。

  场内、场外的布置费:升空气球:1000元。

  墙体垂幅:1000元。

  奖品采购费:共10000元

  合计:18750元。

  3、 不可预测费用:5000元。

  总计:43750元

  八、活动效果评估

  在为期13天的迎双节,促销优惠活动中,本商场平均每天的人流量增加了三成,活动期间销售额增长了15%,营业额度到达166万元,基本到达了策划的预期目标。同时,通过丰富的促销活动,本商场与消费者建立了良好的互动沟通关系,使商场对消费者更具的亲合力,为商场经营增加人气的聚集,提高了消费者心中的知名度和美誉度,扩大了市场份额。

中秋节的活动方案7

  一、活动主题:迎新生·庆中秋

  二、活动背景:

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  贵阳学院阳明广场

  八、活动对象

  贵阳学院全院师生

  九、活动机构组织:

  冠名单位:(待定

  主办单位:贵阳学院学生社团联合会

  承办单位:贵阳学院武术协会

  贵阳学院民乐协会

  贵阳学院吉它协会

  贵阳学院魔术协会

  贵阳学院健美操协会

  贵阳学院创业协会

  贵阳学院跆拳道协会

  赞助单位:(待定

  媒体发布:贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心

  贵阳学院报

  贵阳学院团风杂志

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):总顾问:周强、冉茂虎、符礼豹 名誉顾问:(赞助商待定

  组委会主任:潘兴承(武术协会会长

  组委会副主任:李康(魔术协会会长

  执行主任:王进进(创业协会会长

  组委会成员:李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进 策划组:贵阳学院就业创业协会

  宣传组:贵阳学院健美操协会

  后勤组:贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会

  节目组:贵阳学院吉他协会贵阳学院民乐协会贵阳学院跆拳道协会贵阳学院大学生艺术团

十一、组委会工作职责

  1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

  2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作

  十二、资金预算

  十三、商家参与方式

  本次活动商家可参与赞助与冠名,每户商家赞助金额原则上不低于1000元,商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。

  我们将为赞助商提供以下服务:

  1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供,而且必须是经过国家质检合格的产品。

  2、校内产品展销时间为活动当天。

  3、接受您企业的宣传板,并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报,发放宣传资料(另计酬劳)。

  4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。

  5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。

  6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。

  备注:赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权,即

  十四、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票,且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

  2、所有工作细节由各协会认真负责,不得有误。

  3、各协会必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

  活动策划人:XXX

中秋节的活动方案8

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

中秋节的活动方案9

  一、目的:

  庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上。

  二、 时间:

  xx年9月25 日晚

  三、 形式:

  集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将可以领取一份奖品。

  四 .活动场地:待定

  五、活动项目:

  1.中秋灯谜:在花园内挂上灯笼和灯谜,师生、员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。

  道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个,课桌2张,凳子3张

  2. 乾坤小挪移: 1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。

  道具: 乒乓球20个.筷子3双, 四张课桌,计时器1个

  3. 超级保龄球

  10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

  道具: 10瓶矿泉水.篮球一个,粉笔一支

  4、吹乒乓球:准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水,竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。

  道具:碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。

  5. 两人三足。两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

  道具:布条若干根,粉笔一支

  6. 吹焟烛:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,学生并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

  道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张

  7、趣味乒乓球:两人对垒,每次球要同时说一个城市或国家的名称,一方未能接到球或未能说出名称,另一方获胜,可得一张奖券。

  道具:乒乓球10个,球拍一对,球桌一张

  8、背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

  道具:篮球2个,粉笔一支

  9、最佳搭档:两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。

  道具:眼罩(或布条)一个,凳子6张,粉笔一支

  10、投篮:在三分球处投篮,每次5个球,投中一个得一张奖券。

  道具:篮球2个

  六、活动总规则:

  1、为防止某些人为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。

  2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维

  护公共卫生,不随地乱扔垃圾。

  七、兑奖方式:

  各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

  八、准备工作:

  1、场地的选择与游戏区域的划分

  2、购买奖品

  3、灯谜:内容,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份

  4、人员配备:每个项目由2位学生和一位老师负责,兑奖处由于红斌负责。

  5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内

  6、对奖处:课桌15张,凳子三张,黑板一块(书写兑奖条件)

  7、设计及印刷奖券

  8、知会总务处帮忙配置道具、用品

  9、星期一晚召开工作人员会议,明确游戏规则

中秋节的活动方案10

  一、活动目的:

  中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定 的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节 的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味 的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品 的销售高峰,又赢得个性化 的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们 的节假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日——20xx年10月8日

  7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前 的事,所以此次活动 的时间定为以上 的时间。

  三、活动主题:

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

  四、活动内容:

  中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

  (本来想做欢乐中秋礼品展 的,但总觉得没有一种气势。)

  “欢乐在华联,情浓意更浓”

  1、20xx年中秋美食节——月饼展

  结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异 的新款月饼。

  2、20xx年滋补保健品节

  中秋节历来就是保健品 的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康” 的宣传,中秋节送礼选择保健品 的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚 的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大 的。因此,充分整合各保健品厂家 的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间 的销售。

  3、20xx年名酒名特产荟萃展

  中秋节本来就是酒 的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒 的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额 的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

  4、“华联送情意,中秋礼上礼”

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

  国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

  1、“欢乐幸运颂”

  幸运转盘转不停,大礼连连送!

  凡在本超市购物满66元以上 的顾客皆有转动幸运转盘一次 的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中 的相应 的奖品。

  2、“欢乐实惠颂”

  国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在 的实惠。

  3、“欢乐会员颂”

  推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质 的不同。让不是会员 的顾客看到会员 的好处,也想成为我们 的会员。要让华联 的会员卡变成随身必带 的

  物品之一。

  4、“欢乐时尚颂”

  时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!

  凡在家纺购物满100元,便可得到20元 的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

  五、活动配合:

  采购处:与供应商洽谈活动、赠品 的相关适宜。

  营运处:场地、地堆 的提供。

  企划处:场地 的布置,DM 的制作与发放,活动 的监督执行。

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