讲课获奖感言发言稿

时间：2020-12-11 08:33:35 获奖感言我要投稿

讲课获奖感言发言稿

　　老师不仅要督促同学们进步，自己也要在不断学习中提升自我。下文是关于教学大赛获奖感言相关内容，希望对你有一定的帮助。

讲课获奖感言发言稿

　　第一篇:《教学大赛获奖感言》

　　教学大赛获奖感言

　　蓝敏艳

　　通过参加这次青年教师教学大赛，我受益匪浅。非常感谢学校领导给我们年轻人提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台。这次课赛是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会, 通过这次比赛，让我看到了思练小学很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获的不少。

　　比赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进教师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，把书教好。比赛已经结束，成绩已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验，它会促我进步，催我奋进!

　　第二篇:《课堂教学大赛获奖感言》

　　课堂教学大赛获奖感言

　　紫金中学实验学校张妙文

　　今天,我很荣幸能够站在这里代表赛课教师发言。回忆参赛历程感慨万分，仿佛有许多话要说却不知从何说起，但我最想说的两个字是感谢，感谢县教育局领导组织了这次课堂教学大赛，为我们一线教师搭建了一个相互学习，共同进步的平台;感谢组织,评委老师和同学们的协同和配合，感谢同行们给予我们的关心和帮助，使我们能够在比赛中不断的提高自己的师德和师艺,展示自己的教学水平和能力。

　　回顾赛课的经历，从科组内赛,到全校内赛,再到县片组赛,最终到全县内赛,每一次赛课我都有深刻的体会，首先，我感到非常荣幸，能够借助这次大赛来提升我的教学水平;其次，深刻地体会到集体的智慧和团队的力量，学校领导,老师给予的支持和鼓励;最后，我认为：作为一名教师,就应该有无私奉献的精神,就应该不断地提高自己的教学水平.

　　在准备赛课过程中，经过反复思考琢磨,我坚定了一个信念：每一堂课都上出自己的特色。教育原本就该是快乐的，快乐是课堂永远的主题，我希望把我的快乐带给学生，让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、奋发向上.

　　虽说这次比赛获得了一等奖，但我深深明白在教学上还存在很多不足之处，同时我也从参赛的各位老师那里学到了很多

　　知识，感染到他们对教学事业的热爱和创新的思维及多姿多彩的课堂，无不让我佩服。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我不断的提醒自己：只有虚心地学习，不断积累，才能真正提高和充实自己。

　　通过这次教学大赛，我深深的体会到了我们教师的生活是忙碌的但绝不枯燥，工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能体验和发现:成功其实就是自己在打磨自己，自己在超越自己。体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。

　　托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”我希望能和众多的教师一起借助县教育局组织搭建的这个赛课平台，使自己成长的道路上多一份乐趣、多一份师德、多一份素养、多一份品行，向“完美老师”拼搏努力。我会把这次获奖看作一个新的起点,奋发向上,用创新的教学思维育人,为紫金教育事业的发展作出自己应有的努力.同时也祝愿紫金教育的明天更加美好!

　　第三篇:《教学比武大赛获奖感言》

　　教学比武大赛获奖感言

　　尊敬的各位领导、敬爱的各位老师：

　　下午好!我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛，评委评点专业，选手强者倍出，比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜，但对我来说，更重要的是整个比赛的准备和参赛过程，这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。首先，在这里，我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧，这次能得这个奖，有很大一部分其实是我们英语组诸位老师的共同功劳。因为在我校组织晨曦杯大赛前不久，我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛，我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下，几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间，忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程，并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天，我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关，从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完，我都默默地记在心中，利用今天这个机会向大家表示深深的.谢意!正是因为有区里比赛的经验积累，我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导，我不可能取得这样的成绩。

　　除了说课比赛，学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义，对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单，就是做张考卷，可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗，我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集，每日一练，互相探讨，共同监督，乐此不疲。

　　我想除了我们自己，没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙，当然还有快乐… 而如今，这些又都成为了往事，回想起当时的情景，仿佛还历历在目，但这都终将成为沉淀，成为我们口中所说的积累，这就是收获。

　　最后，我想，设立比赛最终目的并不是获奖，而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛，我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛，心态很重要，只要我们努力的去做，很多事情都完全可以做到。细节决定成败，正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。

　　这次比赛给了我一个展示自我的平台，让我得到了自我发展的机会。以后，我会更加珍惜每一次机会，乐观从容，淡定自如，我相信我会做到更好。谢谢大家!

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