年功奖获奖感言
年功奖获奖感言
不知不觉，时间还过得真是快，转眼间，来荆州中学实习已经十二天了。在这十几天的时间里，我们不断听课，改作业，学着备课，深刻体会到“台上十分钟，台下十年功”的含义。老师不是一个轻松的职业，没有直接的套路可以套，而要不断变化才能丰富课堂。
作为实习生，我们还太稚嫩，以前并没有真正的教学过，只是理论上的教学，我们在大学里的微格教学，只是模拟，我们的授课对象并不是真正的高中生，而是我们的同学，所以同学都会很配合教学，我们可以没多少障碍的'进行教学。然而，在真正的教学环境中，我们既不能太高估学生也不能贬低学生，这就要在备课的时候充分了解教材，了解学生，尽可能的设想课堂上可能发生的突发情况，并且还要妥善应对。我们不仅要认真备书上的课，更要了解本上的学生，他们的知识水平，性格特点，课堂的真题气氛等等。
我们还认识到，一堂好的课不仅仅是教给学生知识，而是怎样以一个轻松流畅的方式把知识传授给学生。我们应该如何引导学生去思考，怎样循序渐进的进行课堂安排，怎样尽可能的调动大家的积极性等等。这些问题不可能一下就解决，因为毕竟面对的是众多不同的学生，思维方式，知识水平不一样，引导的效果也是截然不同的，所以因材施教不是说起来那么简单。
虽然我们现在是实习生，但也深深认识到未来教师生涯的艰辛，要当一个好老师不容易，真的要在台上精彩的表现十分钟，那还真的需要十年如一日的磨练。我们会好好把握现在的机会，多多积累经验，相信会为以后的从教积累宝贵的财富。
您现在阅读的是本站【】频道
【年功奖获奖感言】相关文章：
优秀团队奖获奖感言01-23
五四青年奖获奖感言05-01
优秀奖获奖感言02-04
个人进步奖获奖感言09-27
五四青年的奖获奖感言05-01
个人先进奖获奖感言（通用5篇）10-29
进步奖获奖感言（精选5篇）10-23
最佳员工奖获奖感言（精选5篇）03-02
学校进步奖获奖感言（精选5篇）12-22
公司长期服务奖获奖感言2篇12-15