小学《我是文明家庭一份子》教学反思
家庭是社会的细胞，通过这课的学习，我们可能还不能在学校、家庭和社会之间架起了沟通的桥梁，但希望能建立一种联系，一根纽带，让学生注重实践，走向社会，倡导文明。也许我们的力量不能改变国民的道德意识和道德行为都得到较大的提升，但我们相信，再小的力量也是一种支持。只要我们在做，一切都有可能，在小学生中开展文明家庭的教育活动，倡导一种健康、文明、科学的生活方式就会在不远的'前方。
有个同学写了一件发生自己家里的事,相信这是一个好的开端。
今天我兴奋地跑回家，神气无比地对爸爸妈妈说：我们班评比了“争做文明小使者”活动，从现在起，我就是“文明小使者”啦！
妈妈听了，却不以为然，只微笑着用手指刮了一下我的小鼻子，说：“还文明小使者呢，瞧你，一身脏兮兮的，哪有脸去当文明小使者啊？”我一听，跑到镜子面前一照，可不是吗？头发长长的，几乎把眼睛都遮住了；衣服呢，就更不用说了。我向镜子里的人扮了个鬼脸，然后去洗了澡，把头发梳理了一番。当我重又站到镜子前，呵，简直不认识自己了：里面的人干干净净的，简直就是一尘不染。从此以后，我养成了勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服的良好习惯。人们都说我变了。我想，这应该归功于“文明小使者”的称号。
我爸爸十分喜欢读书、看报纸。有一次，我外出玩后刚回家，就发现爸爸的卧室静悄悄的，我轻轻推开门一看，哟，爸爸正专心致志地看书呢。我小心翼翼地走了进去，才发现床上、地上、桌子上都摆满了报刊杂志。我实在看不下去了，来到爸爸的书桌旁，敲了敲桌子说：“喂，爸爸，请你不要乱扔东西。”爸爸望了望我，没好气地说：“小孩子什么时候管起大人来了，去去去，一旁呆着去。”我听了，生气地说：“我是文明小使者！”爸爸听了，怔怔地望了望我，无可奈何地把报刊一张一张地捡起来，并且整理好。从此以后，爸爸再也不敢乱扔了，这个家也干净多了。妈妈高兴地说：“这功劳都是我家那个文明小使者的。”那时，我心里别提有多高兴了。
相信我，我会用自己的实际行动让“文明小使者”这个美好而又神圣的称号，永远熠熠发光。
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