小学三年级《投掷飞机》教学反思
轻物掷远是小学低年级学生学习的一项重要内容。主要目标是让学生初步学会掷远的方法。因此在本节课，我为了激发学生对体育课的浓厚兴趣，便把掷轻物改成了学生熟悉的纸飞机。其实在日常生活中，学生已经积累了很多的有关投掷技巧的经验，所以在这一节课目标实现不算太难。针对于小学低年级学生好玩、好奇心强、模仿能力强、动作要领掌握较为薄弱等特点，我首先让学生通过自制纸飞机来锻炼动手制作的能力，再运用这些小器材尽情的在操场上放飞。让学生在玩中学，学中玩，充分感受体育的乐趣。让体育成为学生潜意识、习惯、生活的一部分。在课前，我已布置学生只带纸张他们有些不明白：上体育课，老师干嘛让我们带纸张呢？这个纸张有什么用呢？他们带着许多疑问走进了这节体育课，这也正是我所希望达到的。上课时，当老师宣布这节课让小朋友们玩纸飞机时，学生的热情一下高涨了起来。课中，我只是简单的将掷纸飞机的方法做了简单的介绍。还让学生自由地玩纸飞机，我对学生的'要求是，大家尽情发挥自己的能力，根据课前布置的场地看谁投掷的远。学生的运动欲望高涨，个个跃跃欲试。这一环节，我的目的是想让学生创造性地玩，玩出花样。紧接着让玩的好的同学进行展示，这即让学生有了大胆表现自我的精神，又为教师的教做了铺垫。然后我在出列展示的同学的动作的基础上，对轻物掷远的动作要领又做了简单的介绍，让学生进一步对轻物掷远有一个初步的体会。总结时，我还将保护学校的卫生进行了渗透，让学生懂得在平时的学习生活当中，不仅要学的快乐，玩的快乐，还应该注重对校园环境的爱护。并请小组长带头将操场上的纸屑进行了清理。
当然课中还是存在不足，就是在课中的部分可能安排的时间相对游戏少了点，可能是课程时间的安排不够合理，还有游戏的环节对游戏规则的讲解还是要在重申下，以便加强学生对游戏规则的理解。
通过本节课的学习，我发现学生对体育课的兴趣更加浓厚。因此我想在平时的教学当中，不论是什么学科，作为老师，教学手段应尽可能的丰富，真正让学生实现在玩中学，学中玩，让学生真正的爱上这门课。
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