小班教案谁来帮我洗澡教学反思
玩水是每一个孩子都特别喜欢的游戏，通常小班孩子在洗澡时为了让孩子配合，家长都会放上一些小玩具在水盆里，所以在这首儿歌的学习上幼儿理解起来很轻松。下面是小编搜集整理的小班教案谁来帮我洗澡教学反思，我们一起来看看，希望帮助到大家。
小班教案谁来帮我洗澡教学反思一
活动目标：
1.喜欢聆听儿歌并学念儿歌。
2.想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。
重点难点：
想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。
活动准备：
1.幼儿用书：《洗澡》。
2.CD：《洗澡》。
3.请幼儿自带洗澡玩具到幼儿园。
活动过程：
一、组织教学。
二、请幼儿分享自己在家洗澡时的玩具。
1.你洗澡的时候会用到什么玩具呢?谁来说说。
2.你会拿着玩具玩什么游戏?
三、请幼儿观察幼儿用书画面，讲述画面内容。
1.小宝宝在做什么?
2.画面里还有谁?
3.有这么多好玩的玩具陪宝宝洗澡，是不是很好玩呢?你喜欢洗澡吗?
四、播放CD，请幼儿倾听并根据儿歌内容做动作。
1.小鸭陪宝宝做什么?谁来模仿一下吹泡泡?
2.小鱼陪宝宝做什么?
3.小船陪宝宝做什么?
4.小鸭、小鱼、小船都陪着小宝宝洗澡。我们一起来听听，待会儿也一起来说说。
五、请幼儿学念儿歌并用自己带来的洗澡玩具边念儿歌边玩一玩。
六、小结
活动反思：
玩水是每一个孩子都特别喜欢的游戏，通常小班孩子在洗澡时为了让孩子配合，家长都会放上一些小玩具在水盆里，所以在这首儿歌的学习上幼儿理解起来很轻松，很快就学会了，还能自己配上一些肢体动作进行表演。
小班教案谁来帮我洗澡教学反思二
5月20日，健康领域的专场展示活动圆满结束，活动过程中，幼儿情绪高涨，既展示了幼儿
健康活泼的`一面，又展示了他们聪明伶俐的另一面。现就活动开展情况反思如下：
一、优点：
整个健康领域的活动组织得很完美，各个活动之间衔接得很流畅，充分调动起了老师和幼儿的积极
性。生活区中“我会做”的展示中，幼儿会自己穿衣、会穿袜子、鞋子，会刷牙、洗脸等，
展示了幼儿在生活中愿意尝试自己力所能及的事，对培养良好的生活习惯和生活自理能力有
很大的帮助。另外，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，我们根据幼儿的
年龄特点组织了生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的主动参与，用幼儿感兴趣的方
式发展了基本动作。通过参加体育游戏《小青蛙捉害虫》、《小蚂蚁运粮食》、《跳过雨水洼》，
提高了动作的协调性、灵活性，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和乐观、合作的态度。
二、不足之处：
由于天公不作美，
上午下雨，下午刮风，生活区中“我会做”展区的照片没能挂起来。活动“吃瓜果要吐籽”
因为没有瓜果也没开展。还有个别幼儿的自理能力较弱，可能是家长和老师包办代替得多了，
今后将与家长共同努力，鼓励并指导幼儿在日常生活中自理、自立的尝试。
在今后的工作中，
我们将继续把保护幼儿的生活和促进幼儿的健
康放在工作的首位，树立正确的健康观念，与家长沟通配合，共同促进幼儿健康快乐的成长!
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