幼儿园教学反思

时间:2020-10-23 12:57:56 幼儿园教学反思 我要投稿

幼儿园教学反思300字

  幼儿教师在授课过程要注意幼儿的反映,观察他们的吸收能力,才能写好一份教学反思报告。下面YJBYS小编为大家整理了幼儿园教学反思300字范文,欢迎阅读参考!

幼儿园教学反思300字

  幼儿园教学反思300字范文一

  《城里老鼠和乡村老鼠》是一次非常有意思的语言活动,它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做客时所引起的一系列有趣的事,引领孩子们去了解另一环境的生活方式和生活环境。

  为了有效开展这次活动,课前我不但自己收集许多有关城市和乡村的图片、照片,还让孩子收集尽可能多的有关城市和乡村的图片、照片并带到幼儿园,同时还要求孩子利用双休日和家长一起有意识地观察了解城市和乡下的不同,积累一些经验。活动的开始,先让小朋友一起在投影仪上欣赏这些画面,聆听小朋友的介绍,然后老师提问:“你们都看到了什么啊?给你什么感觉呢?”在此基础上,大家对城市和乡村有了比较深刻的印象。

  在活动中,我和小朋友围绕“如果你是小老鼠,你喜欢到城里生活呢?还是喜欢到乡下生活?通过辩论会的形式进行讨论,鼓励幼儿大胆阐述自己的意见。孩子的精彩回答让我赞叹不已,感触很深。我深深喜欢这些孩子们。

  其实,城里和乡下都有自己最美的地方,城市老鼠和乡下老鼠都为自己的'家乡感到骄傲,孩子们都说了自己喜欢城市和乡村的理由,相信只要是适合我们自己的都是最好的。现在我们的城市和乡下都有了很大的发展和变化。农村的生活条件也一天比一天好起来了,特别是我们居住的地方,我们一定要珍惜现在的幸福生活。活动中孩子勇敢的辩论是整个活动的亮点。

  幼儿园教学反思300字范文二

  本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事,知道大人对我们很重要。在活动过程中,我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友――阿贵,他为什么不高心呢?由此引起小朋友的注意,使幼儿能有较高的兴趣,跟老师一起听听这个故事,在导课部分充分调动了小朋友的积极性,使幼儿注意倾听。

  听完故事后,引导小朋友说出,阿贵为什么会希望这个世界上没有大人呢?他的愿望是在哪里实现的?在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难?在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解故事。能够大胆来表述故事,进行自由的交流,锻炼了小朋友的理解能力、表达能力、交流能力。在练习巩固的环节,让小朋友们对阿贵所遇到的困难按顺序进一步进行表述,在这里进行这样的处理是为了让小朋友更好的理解故事,训练小朋友们表达事物的条理性,让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。

  在授课过程中,没能更好地、全面地使训练幼儿的表达能力,如果在此活动中将此部分进一步深化、扩大,幼儿的能力将得到更好的培养。

  幼儿园教学反思300字范文三

  开学第一天午饭后散步的时候,孩子们发现原来在屋顶上飞来飞去的小鸽子不见了,就不停地问:“老师,小鸽子哪去了?”我说:“你们想想看呗,小鸽子到底干什么去了?”听我这一说,孩子们叽叽喳喳地议论开了,有的说“去外婆家了,”有的说“飞到别的地方去,”还有的说“我们小朋友不听话它就飞走了”等等。听着孩子们的话,我告诉他们:“小鸽子也和小朋友一样,长大了要上幼儿园,小鸽子学本领去了,它说回来以后要和你们比赛呢,看看谁学的本领多。”趁着这个机会,我问孩子们:“过了新年,小宝宝都长大了,以后要怎样上课呀?”静远说“我上幼儿园的时候不哭了。”邱宇萧说“我要听老师的话不调皮了。”还有的小朋友说“我不抢玩具了,我不欺负小朋友了。”

  过了几天也是饭后散步,只听邱宇萧喊了一声:“小鸽子回来了。”看到很长时间没见的鸽子,小朋友都兴奋极了大叫“小鸽子好,小鸽子好。”看着在头顶飞来飞去的小鸽子,我对孩子说:“快把自己想说的话告诉小鸽子吧。”这一招还真灵,孩子们对着小鸽子说起来,这个说:“我听老师的话了,”那个说“我自己吃饭自己穿衣服了,”看着他们的认真劲,我发自内心地笑了,让小鸽子来帮我完成入学的常规教育还真是不错呢。

  平时我们在对孩子进行常规教育时,孩子们往往是这只耳朵进那只耳朵出,效果很不好。现在,只要我们到户外活动或是饭后散步的时候都能看见小鸽子,我抓住孩子们喜欢小鸽子以及争强好胜的特点随机展开教育,效果却很明显,所以说只要我们用心,教育机会随处都在。


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