小学一年级教师寄语

时间:2020-11-04 20:10:40 其他范文 我要投稿

小学一年级教师寄语

  教育就是培养孩子的好习惯。

小学一年级教师寄语

  我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”什么是习惯?习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。小孩子去学校学习,就是让他们在漫漫人生道路上,不断学会认识,学会辨别,学会学习,学会联想,学会欣赏,学会做人,学会品评,学会创新,重要的还是学会养成良好的习惯。教育就是培养孩子的好习惯。

  家长们要明白:对于小学一年级的学生,相对而言,智力与能力基本上都在同一起跑线上,除非家庭文化素养非常好的孩子,他们得到的见识与能力会略高点。小孩子从幼儿园一节课20分钟的玩中学习,一下过渡到一年级一节课40分钟的基本上在座位上学习,一般都不习惯,更难以集中精力学习。美国教育家赫尔认为:“习惯不形成,学习等于零。”作为小学一年级的老师们要知道:开学的第一堂课,第一学期,第一学年,乃至整个小学阶段的教育,除了传授知识,重要的还是培养学生良好的学习习惯。

  学习习惯的主要内容是:

  (1)与生理卫生有关的学习习惯:科学用脑习惯、科学用眼习惯、写字握笔习惯、看书坐姿习惯、有规律的作息习惯等等。

  (2)与学习方法有关的学习习惯:认真预习的习惯、专心听讲的习惯、按时完成作业的习惯、独立思考的习惯、勇于提问的习惯、乐于研讨的习惯、阅读的习惯、自学的习惯、及时复习总结的习惯等等。

  (3)与学习态度有关的.学习习惯:专心的习惯、仔细认真的习惯、惜时的习惯、讲求效率的习惯、勤学的习惯、虚心的习惯、独立学习的习惯等等。

  要教导孩子们学会并养成良好的学习习惯。除此之外,生活起居习惯,独立自主习惯,整理学习用品习惯,面对困难解决的习惯,思维习惯等都要进行有意识地培养。这些习惯一旦养成了,学习自然没问题。

  为了培养小孩子良好的学习习惯,家长要积极配合学校教育。一是要经常主动地到学校去拜访老师,了解孩子学习和教育的情况,特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?对孩子提出了哪些要求等。这样,您在家才能主动配合学校教育。如果您对学校的教育情况不了解,想配合也不知从哪里下手,甚至还会有意无意地拆学校的台,妨碍孩子好习惯的形成。二是要有主动配合意识,在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。有了这个意识,在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识,就有可能背离学校的教育宗旨,甚至起相反的作用。三是要转变观念,一切从教育需要出发,主动配合学校的教育。要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识,健康成长,在此过程中会有意识地设置点困难,让他们吃点苦,受点挫折。对此,有些家长往往想不通,不配合,只顾眼前溺爱孩子,不但没起到好的作用,反而起了坏作用,不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。四是虚心向老师请教,掌握科学的教育方法。家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。

  总之,面对一年级的孩子,不只是传授知识,重要的还是养成良好的学习与生活习惯。有了良好习惯,在关键时,会给予你惊喜与好运气!

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