儿童感恩节活动策划（精选18篇）
感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。以下是小编为您准备的儿童感恩节活动策划，希望对您有所帮助!
儿童感恩节活动策划 篇1
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排：
一、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间：11月19日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间：
25号下午
活动流程：
(一)、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时间：
11月26日上午
活动流程：
(一)、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
儿童感恩节活动策划 篇2
一、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动名称
“感恩你我，真情成长”。
三、活动安排
开幕式：11月日。
主题活动：11月日——11月日。
闭幕式：11月日。
四、阶段性工作安排
(一)大展板的制作，x号前完成
1.小班级部完成横幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及准备分工
1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2.家长宣传工作到位。
3.主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4.开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6.开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7.过程设计
上午活动：(8：30)
(1)主持人宣布活动开幕
(2)园长致开幕词
(3)大班教师手语表演《感恩的心》
(4)全体表演《幸福拍手歌》
下午活动：
(1)大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(2)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(3)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
1.家长宣传工作到位。
2.联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4.慰问礼品的准备。
5.幼儿安全教育、礼貌教育。
6.过程资料的拍摄与收集。
7.活动新闻及时上传。
儿童感恩节活动策划 篇3
一、活动背景
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象
学院所有青年志愿者
五、活动时间
x月x日
六、活动内容
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。(x月x日)
七、策划主办组织
协会。
赞助单位：网。
八、活动经费预算
孔明灯—10个。(25元)
儿童感恩节活动策划 篇4
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的：
本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：
20xx年11月22日
三、活动地点：
感恩树前
四、活动对象：
全体师生员工
五、活动流程：
（一）负责感恩卡片的设计
（二）协助办公室开展本次活动
六、注意事项：
（一）工作分配有序，注意协调。
（二）增强时间观念，按时完成任务。
（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。
（四）活动结束后每人写一份活动总结。
（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
七、经费预算：
感恩卡片：500张x0.4=200元
条幅制作：75元
丝带：90元
总计：365元
儿童感恩节活动策划 篇5
一：活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
2020年11月13日-27日
四：活动地点
XX学院XX校区和学术报告厅
五：活动单位
策划书：XX学院志愿者工作部，
赞助单位：
参于本次活动的是所有学生。
六：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七：活动内容
第一个(7天时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
八：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：
荣誉证书：
服装租用;
饮品：
宣传单：
喷绘：
蜡烛：
墨笔：
彩纸：
横幅：
气球：
心形奖杯：
九：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4,后台人员安排好演员出场顺序。
十：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
儿童感恩节活动策划 篇6
随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和接受，同时，也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动，这就给餐厅带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示餐厅的实力和良好形象。
活动主题：
感恩广大来宾，xx温暖消费者活动
活动的目的和意义：
一、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传餐厅品牌。
二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。
活动内容：
一、感恩节场景布置
1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。
2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。
二、具体实施方案
宣传时间：11.20~~20xx.11.26
活动时间：11.27
宣传方式：
1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。
3、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。
4、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
方案分析：
本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。
儿童感恩节活动策划 篇7
一、促销目标：
1、提高销售，较去年同期上升10个百分点，达到11901416元。
2、提高顾客忠诚度。
二、促销时间：
11月17至30日，共14天
三、促销地点：
共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田、西乡共7店四、促销主题：让利惠顾客，惊喜感恩节——11月27日感恩节精彩放送五、主题商品、陈列及气氛布置主题商品：白酒、红酒、滋补酒、保健品、休闲小食、羊肉卷、秋冬装等l陈列及气氛：
1、超市入口：做感恩节主题气氛布置，由总部设计。
2、商场整体气氛：秋季气氛布置10月14日至11月24日。圣诞节气氛，11月24日晚上开始布置，12月26日拆掉，换上春节气氛布置，由各店美工负责。
3、堆头：一个堆头做主题陈列，上空用吊框，堆头用围布，由总部设计。
六、活动内容
活动一：答谢顾客周，让利大换购
11月17日至23日（周一至周日），凡在我店超市区购物一次性金额满50元以上者，另加：
1元，可换购盐2包。
2元，可换购1.25升胶瓶七喜1瓶。3元，可换购大米5斤。
数量有限，送完即止。凭电脑小票到换购处办理，小票当日有效，盖章作废，单独收银之专柜不参与此活动。
活动二：真情感恩节，好礼早早送
11月27日感恩节当天，凡在我店购物，不论金额多少，只要在前100名，送精美礼品一份，凭电脑小票到服务中心领取。小票当天有效，盖章作废。单独收银之专柜不参与此活动。
儿童感恩节活动策划 篇8
一活动主题：
常怀感恩快乐成长
二活动目的：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母感恩老师感恩同学感恩自然感恩社会感恩身边的.一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
三活动时间：
11月xx日——11月xx日
四活动内容
1一封感恩主题书信。
各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教育，力求真实生动，事迹感人。学校班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，学校班主任发校讯通告诉父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。
2一个感恩父母的电话。
利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。学校班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
3一枚感恩他人的卡片。
学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于自己帮助过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。
4为父母洗一次脚。
要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。
5一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
6一次感恩主题班会。
年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母对亲人对老师对朋友的感激之情。
五活动要求：
1各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。
2活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
儿童感恩节活动策划 篇9
一、活动主题：
感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅仅是一种美德，更是一种职责，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的学校，我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感激、珍惜和感恩。
三、活动时间：
11月27日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
经过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设学校感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
（一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
（二）三个感激系列活动。
1、感激父母养育我
（1）每一天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
（2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自我的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也明白，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2、感激教师教育我
（1）在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字礼貌用语，遇到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早”、“教师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
（2）开展学生向教师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个提议、表一个决心、送一句话等）来表达对教师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3、感激社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一齐》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出两部影片）。
2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上仅有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出两首歌曲）。
儿童感恩节活动策划 篇10
一、主题：
心存感恩、欢乐成长
主题曲：《感恩的心》
二、背景及意义：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进礼貌礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐学校。
三、组织工作：
成立常庄完全小学学校感恩节活动组委会
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孙文升
成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇
四、活动时间：
20xx年11月26日——12月26日
五、活动资料（十个“一”系列活动）
1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）
2、一次主题班会
时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月27日最终一节课）
3、一次主题黑板报（全校性活动）
感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。（12月xx日举行班级手语比赛）
5、一封信（全校性）
每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）
6、一枚感恩节卡片。
学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自我的人。（征集时间：12月26日）
7、为父母洗一次脚活动。
要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做学校环保小卫士”的活动。（要求各班产生学校环保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事会活动（全校性活动）
每位同学针对自我的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。）推选参加全校“感动学校十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。
10、感恩我们身边的一切。
凳子和课桌每一天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的提高，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！（高年级能够帮忙低年级，以此感恩自我低年级的教师，每周的星期二、四）
11、一次以班级为单位家校互动活动。
增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入学校、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参与，倾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并构成汇报材料）
六、总结与表彰
举行常庄完全小学首届学校感恩节总结会暨“感动学校十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。
七、要求
1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动资料，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情景。
3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
儿童感恩节活动策划 篇11
活动主题
《感恩有您，伴我一生》
活动目的
经过活动，让幼儿了解感恩节由来，明白感恩节是表达感恩、表达谢意的日子；同时经过活动，让幼儿从小明白感恩父母，感恩一切关心和帮忙自我的人，用一颗感恩的心应对未来的生活。
活动时间
20xx年11月22日、上午或午时
活动地点
幼儿园内
参会对象
教师、幼儿、家长
活动形式
拼字、拼图，幼儿给家长拥抱，喂食，送祝福语
活动准备
宣传形式
经过白板出通知，教师口头通知、幼儿回家与家长说，邀请函发放。
物品准备
一、幼儿准备：
1、学前班组挑选6—12位孩子做手语《感恩的心》
2、各班教师分别引导幼儿拼字拼图，中班组拼图，大班、学前班组拼字。
3、感恩行动：教师引导幼儿从感恩节本周起，每一天回家做一件感恩的行动。
周一：宝贝给您端杯水
周二：宝贝给您捶捶背
周三、宝贝给您一个吻
周四、宝贝给您温暖的拥抱
周五、宝贝秀才艺
二、家长准备
感恩节当天，每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享
三、幼儿园环境准备：
各班制作感恩节主题墙或感恩节海报，海报贴在醒目的地方，以渲染节日氛围
四、幼儿园物品准备：
1、气球，盆景，横幅（横幅资料：欢迎家长参加xx幼儿园“感恩有您·伴我一生”感恩节活动）
2、时令水果、饮料，美食（根据幼儿园情景准备）
3、欢乐拼板
4、音乐：
5、拍照手机一部，音响
6、座椅板凳若干
活动场地
幼儿园各班教室或者幼儿园室内活动场地
活动流程
1、接待家长、签到
2、主持人或主班开场，讲解感恩节来源
3、幼儿代表发言：感激您
4、欣赏节目（大班组或学前班组）：《感恩的心》
5、欣赏幼儿用拼板拼字、拼图：
（1）中班拼图：送给爷爷奶奶或爸爸妈妈的礼物（孩子想拼什么就拼什么，拼完引导幼儿简单表达出来）
为爷爷泡杯茶
买菜的妈妈
辛苦了
给爸爸的三明治
送妈妈的伞
天线精灵，
许愿：爸爸妈妈永远不老
我种的大树（旁边的小草是爸爸妈妈和我）
（2）大班拼字：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，我爱您，感恩有您！
（3）学前班：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，您辛苦了，我爱您，感恩有您！
（注：拼字资料可根据幼儿园情景更换）
6、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感激的话：爸爸、妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您！
播放背景音乐《亲爱的多谢你》
（注：根据幼儿园孩子情景定，小班幼儿语言表达本事较弱能够不说祝福语。）
7、感恩的品尝：和家长、小朋友一齐分享美食。播放背景音乐：《感激》《亲爱的多谢你》
8、活动结束，拍照留念
活动后相关工作
教师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何调整。
活动分工
物品采购：幼儿园后勤负责采购。
通知家长：各班教师
组织活动：各班教师
儿童感恩节活动策划 篇12
活动目的：
经过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式：
游戏、交流体会。
活动时间：
大约80分钟。
辅导班级：
低年级
场地安排：
课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。
一、开场引入
齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）
活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是期望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感激各位的光临，期望你们过得愉快。让孩子们用自我的方式介绍自我，介绍自我的父母。
二、游戏：找父母（10分钟）
游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子经过摸脸和胳膊，辨认出自我的父母。找对的奖励小红花。
交流：孩子们是怎样辨认出自我的父母的寻找什么特征
三、谈话活动———我的孩子真聪明（10分钟）
爸爸妈妈一夸孩子的优点，能够说一个例子，能够让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。
四、谈话交流—————爸爸妈妈真好
（一）向孩子提问
（1）、你最喜欢的人是哪几个
（2）、你明白爸爸妈妈的生日吗他们喜欢吃什么
（3）、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的
（二）、游戏————默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）
游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自我孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多（10分钟）
游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。
五、学会感恩（10分钟）
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
团体给爸爸妈妈说“多谢爸爸妈妈”拥抱父母。
儿童感恩节活动策划 篇13
主题团日活动方案
一、活动主题：
学会感恩心存感恩之心
二、活动时间:
xxxx年11月12日——xxxx年11月28日
三、活动领导：
组织：学前教育系
副组织：学前教育系团委组织部
学前教育系学生会主席团
协助组：学前教育系各班级班委
参与组：学前教育系全体学生
四、活动宗旨：
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
通过绵如细雨的“学会感恩心存感恩之心”主题教育活动，滋润学生心田，学生的人品、性格得到教化、优化，问题学生得到明显的转变，使团结友爱、尊师守纪、勤学上进的风气成为我院校园风气的主流，充分展现我院当代大学生的良好精神风貌。
1、教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父母的道理，从而唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知，自觉主动地愿意读书。
2、教育学生感激师恩，让学生崇敬师道、崇尚师德，理解老师平日严格管教学生的良苦用心，真正体会师恩如母乳的道理，从而理正师生关系，浓厚师生感情，消除对立情绪，尊重老师，听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调，心态不正常，他们误解、抵触教师，甚至憎恶教师，不把教师放在眼里。教师威信不树立，师生关系不融洽，教书育人是无法实现的。
3、教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。
整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线，以“学会感恩心怀感恩之心”为主题，以教化学生感恩父母、尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱读书、志成才为目的。
五、活动形式(活动时间与内容)
组织观看“生命亲情感恩”主题教育电影活动
教育视频：
《感恩的心》MTV5分钟;
《感恩之旅——大学生心理健康教育视频》20分钟;
《感恩教育演讲会》16分钟;
亲情影片：
《我的父亲母亲》
一部讲述爱情、家庭、亲情的电影。一个纯朴的姑娘爱上了一个年轻的男人，一爱就是一辈子。他们的爱情很真诚??这是我第一次用诗意、浪漫、抒情和单纯去表现一个时代中的爱情故事??而这部电影是舍浓郁而求单纯。”但一些影评人评价，这部影片是一个中年男人对那种浪漫、那种美好纯情的向往，带着一种失落童贞的矫情。
影片拍摄的景色优美、色彩鲜艳。现实用黑白表现，回忆用彩色表现，现在时的冰冷现实与过去时的美好回忆形成强烈反差，而女主人公执着的爱情在美丽的树林和弯曲的山路上跌倒，在几乎是痛苦的绝望中，等到了爱情。故事放在一个与世界几乎隔离的空间，自然环境的优美，为影片的爱情增添了色彩。无论从场景、故事还是表演甚至配乐，张艺谋作为导演，技术上也更为成熟。
影片中历史和现实的故事都围绕着“读书、识字”这样的情节展开，这又是张艺谋一贯的处理手法。文明与蒙昧的交织纠缠。只是这部影片淡化了蒙昧的野蛮和暴烈，单纯的表现了一位乡村姑娘对未知文明的向往和神秘，从而成为爱情的催化剂。同《秋菊打官司》一样，女性的执着又一次取得胜利，乡村姑娘守到了她的爱情。这种美好只是通过年迈的母亲讲诉出来的，而此时父亲已经过世。在美妙的记忆里，还是可以感到几丝寒意，外面的世界是个未知的恐怖世界，随时可以剥夺去乡村少女的爱情。但这点被处理的极其淡化和隐蔽。
《我的兄弟姐妹》这部“无人不哭”的影片讲述了在70年代，国家百废待兴，小学音乐教员齐老师因年轻时被打成右派，夫妇俩膝下二男二女，艰难度日，但齐老师总是以其乐观的性格和终日不绝的音乐，给全家带来欢乐。一天晚上，齐老师送妻子到医院急救，路上不幸发生车祸，夫妇俩不幸遇难。忆苦、思甜、齐妙、齐天四个孩子一夜之间成为孤儿。年少的忆苦无力照顾更年幼的弟妹，经过痛苦的抉择，他只得领着弟妹逐家求人抚养。每送一家，忆苦叩下一个响头，兄弟姐妹们抱头痛哭一次，从此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成为音乐家的思甜从国外归来办个人音乐会，同时寻找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音乐厅重聚，片尾曲响起??梁咏琪《关于爱》，细腻清晰的女声，让人理解到了爱，就像歌词中写的那样：
爱有时像是阳光照亮了希望
远看很暖和一抱却被烫伤
爱有时像是星光
遥远而迷茫
在某天却指引我一个方向
找到他
《暖春》同名<我想有个家>
题记：温暖到底有多暖
影片主要介绍了一个父母双亡的孤儿，不堪忍受继父、继母的毒打，逃到了芍药村，被心地善良的爷爷收养。她的最大愿望是有一个属于自己的家。然而，在那偏僻的农村里“养不及生”的观念根深蒂固。因此，她受到了爷爷的儿媳----香草的嫉妒，并想方设法一次次的把她送走。人世间终有真情，在爷爷和众乡亲的帮助下，在小花的努力下，完成了一个美好的结局。小花以出奇的“懂事”打动着周围每一个人，让人被她的天真、善良所感动，用自己的爱去化解仇恨，并用实际行动制造着一幕幕的感动。就是这样一个普通、平实的故事，让人们想起了久违的感动，那曲折感人的过程、催人泪下的旋律，深深打动着每一个人的心灵，用人性中最美丽的东西去融化人们已经冰封的心，唤起人与人之间早已迷失的真情。
没有比真实更让人感动和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。谁不是呢?不管成长的过程中，人们如何学会坚强、压抑和伪装，看到那双清澈的眼睛，那片青青的草地，谁能抗拒泪水?泪都是流给自己的，有泪的时候我们懂得温暖。
温暖到底有多暖?就是一双新鞋，就是一身新衣服，就是一个熟鸡蛋，就是一个贴饼子，就是一个一百分??就是一颗感恩的心。
六、活动要求与计分办法(纳入文明班评比)：
1、活动一要求：
观看电影——体会感恩之心
选择教育视频和亲情影片个一部，班委组织要求全班同学积极参与活动的积极意愿，态度认真;用心感受和思考能够从影片当中体味和感悟感恩之心。
2、活动二要求：
主题班会：各班要提前做好准备，必须使用多媒体，选择好影视素材。班干部委员带头发言，发表影片观后感，专注于“学会感恩心怀感恩之心”主题的思想交流，切勿空谈。
谈影片观后感。
以感恩父母为主题。
以感恩学校、老师、同学为主题。
各班级班委积极负责组织，活动级组长和学生工作处巡视听课，能按要求完成
的计分，有开展但只是马虎应付的计分，没有开展的计分。
3、活动三要求：
主题墙报：在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
由活动领导小组(班主任除外)评分，各年级评出一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖，计分分别为、、分。未按时完成计分。
4、活动四要求：
感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事!
5、活动五要求：
征文比赛：每人写一篇“学会感恩心存感恩之心”的话题作文，要求主题贴切，题材不限，杜绝抄袭。
全部上交到系部，由活动组织处统计后转交系部教研室组织评优。
上交率100%计6分，90—99%计5分，80—89%计4分，70—79%计3分，60—69%计2分，50—59%计1分，50%以下计0分。
每年级评出一等奖篇，二等奖篇，其余为三等奖，获奖计分分别为3、2、1分。并对活动开展优秀的班级和获奖文章进行表彰。
优秀文章品选好后由然后由系部组织向院宣传部院报、广播台推荐。
儿童感恩节活动策划 篇14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否感受到心灵深处的某种触动?
一、活动背景
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为学生会成员的文明，有必要他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃“的一系列活动。
二、活动目的
通过感恩节，让全院学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩??并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当以涌泉相报“之情生根、开花、结果。
三、活动安排
(一)、宣传教育活动
1、在食堂门口宣传栏处贴海报，宣传我们的活动内容、时间、地点。2、11月24晚自习，各系组织到各班宣传，鼓励同学们到食堂门口写感恩箴言，对自己想感恩的人献上最温馨的祝福。宣传感恩节后续活动——“感恩节征文比赛”。
3、11月24日晚自习，鼓励同学们在感恩节向自己的父母、老师、同学、朋友??献上感恩的箴言。
4、11月24日晚自习，宣传“义务食堂服务”活动。
5、11月25日12:00利用校园广播进行宣传。
(二)、践行实施活动
1、11月25日全院各班宣传委员组织大家在每节课上课之前在黑板上写出感恩箴言，表达出大家对任课老师的感恩之心;各系及院学生会各自组织向系上领导及指导老师表达我们的感恩之心。
2、11月25日12:40将活动所需物品搬到食堂门口，做好准备工作;15:20正式开始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂门口集合听候安排，5:20正式开始义务服务活动。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系评出优秀文章。5、12月6日在各系食堂门口公布优秀文章，并给予奖励。
(三)、总结深化
1、11月25日晚上，各系在例会上作出总结。
2、11月28日晚上，各系实践部部长在一起总结这次活动的缺点及优点，找出缺点的问题所在，并改正缺点。
四、工作及人员调动
1、策划及宣传工作(写策划书，制作宣传海报，写宣传单样板，写播音稿)——汽车工程系社会实践部
2、租借工具及打印(借音箱，复印宣传单)
——院团委社会实践部
3、购买工具(便利贴，中性笔)
——航空维修工程系社会实践部
4、箴言贴板——汽车工程系社会实践部
5、现场播音稿及音乐——民用航空服务系社会实践部
6、现场布置——各系及院团委社会实践部
五、预算经费
1、复印传单(45)——每张0.15元，预计复印300张
2、便利贴(15)——每本3元，预计需要5本
3、中性笔(20)——每支2元，预计需要10支
合计：80元
六、活动中应注意的细节
1、注意活动中各系的协调，切勿行动不明。
2、各系可与各系其他部门配合工作，确保活动开展的有序性和节奏性。
七、活动对象
成都航院全院学生
八、活动时间
xxxx年11月24日到12月6日
九、活动地点
食堂，食堂门口主干道
十、活动要求
活动时间主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日为活动延续期，将感恩的意识深入到每个同学的心中。
十一、举办单位
由汽车工程系主办，院团委、航空制造工程系、航空维修工程系、电子工程系、计算机工程系、民用航空服务系联合举办。
儿童感恩节活动策划 篇15
感11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。今年的感恩节，我们为你准备了可口的美食，还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节，以及一份感恩的心情、、、11月27日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧!
琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，聚橙感恩之夜，给你一个最典型的美式节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。
活动时间
11月xx日晚19：00-22：00
活动地点
深圳市福田区彩田路五景轩酒店二楼西餐厅
活动准备
首先，请带着一份感恩的心情。
其次，请带着一段感恩的回忆。
再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。
最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。
最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
活动安排
一、19：00开始签到
二、19：30活动开始。
活动内容
a、自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。
b、嘉宾：张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;
“五月花”航船横渡大西洋的故事等等...
以及我们平常听不到的，最最安详、温暖的声音“赞美诗”!
c、品味美味的感恩节大餐
儿童感恩节活动策划 篇16
一、设计思想
真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标
1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备
1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音）课件。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程
（一）欣赏故事，导入活动。
（1）我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？
师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？
幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？
（二）倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？
（1）教师读信
师：你们听后有什么感受？
幼：应该爱爸爸、妈妈。
师总结：用信可以传递我们的爱。
（2）看“相册”
师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结：相册可以留下我们的爱。
（3）听录音
你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。
师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
（三）你对爸爸妈妈的爱。
（1）看录像
提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？
（2）绘画爱心卡
我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
五、活动延伸
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。
六、课后评析
通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。
儿童感恩节活动策划 篇17
xx银行三湘支行是长沙市首家支行，融消费区域优势和客户资源优势于一体，自20xx年xx月xx日成立以来，已经取得了长足的发展，业务量稳步上升，品牌形象不断强化。三湘支行所属区域消费水平普遍较高，引起各家商业银行的纷纷进驻，要在行业中取得地位，在注重品质和服务的同时，还需要与地方展开沟通和交流，做消费者需要的服务。因此，借三湘支行两周年行庆之机，开展一场互动的、感恩回馈的游艺会，是巩固客户忠诚度，吸引潜在客户加入，强化品牌形象的契合点。
一：活动目的
1.回顾一：活动目的企业历程，增强集体自豪感和荣誉感。
2.借助活动进行品牌和产品的宣传，扩大社会影响力。
3.对广大客户的一次情感回馈，培养现有客户忠诚度，并吸引潜在客户的加入。
4.活跃企业文化氛围，延续企业优良传统。
5.加强企业与客户的交流，充分了解消费需求，从而制定更加完善的服务。
二：活动时间：
20xx年x月x日
三：活动地点：
xx银行三湘支行前坪
四：活动主题：
春暖两周年真情满三湘
五：活动内容：
xx银行两周年行庆户外游艺会
为了增强活动的互动性，充分调动消费者的参与热情，达到预期的目的，本次活动设定以轻松趣味的游戏板块为主，在游戏中充分兼顾xx银行企业文化和产品特色。通过不同奖励方式和奖品的设置吸引人气。
同时，本次活动加入现场服务环节。通过有奖现场办理业务，真诚邀请消费者在意见簿上提建议等活动，了解消费者需求，强化xx银行的服务品牌。
1.表演板块
开场舞蹈
特编舞蹈《东方卡之舞》作为活动开场舞蹈，舞蹈演员手持象征着各种xx银行卡的KT板进行舞蹈，通过舞蹈时间吸引眼球，酝酿气氛。
感恩舞蹈表演
由三湘支行员工特别奉献，排练舞蹈在游艺会现场进行表演，是三湘支行对客户们两年以来的支持和关怀表达感恩，具有特别意义(建议：手语舞我是真的很不错)现场调酒表演
活动临近结束时，邀请调酒师进行调酒表演，斟满香槟塔，让员工与现场消费者一起，共庆xx银行三湘支行两周年生日快乐。
2.游戏板块：
抢答游戏
舞蹈结束后，演员手中的KT板集中到主持人手中进行第一个问答游戏：针对手中每张不同的卡设定相关问题进行抢答，送出第一批盖章兑奖凭证(即游艺盖章资料)。投球游戏情满三湘
在银行前坪设立背景板，图案背景为长沙市网格地图，上面依据xx银行网点分布情况，设立5块可翻动的KT板，KT板用xx各种产品构成，其余大部分空白网格不可翻动。邀请参与者进行投球游戏，将手中的皮球每投进银行网点的空格内一次即可获得盖章兑奖凭证一张，每人三次投球机会。表现的是xx银行回馈客户，客户投入xx的意义。记忆游戏欢乐寻宝
由工作人员先展示xx各种银行卡，并提示观众记忆，1分钟后将卡收起。然后依据每张卡提问，观众要在一堆KT板卡样中选出对应的一张，例如(提问：东方借记卡?观众就挑选出相应的一张)，每挑中一张可得盖章兑奖凭证一枚，每人三次机会，30秒。
xx飞行棋
飞行棋是一种大众的游戏，在这里与xx的各种产品和业务相结合。由一根长绳子构成路线图，在路线图上分别以xx各种产品和业务命名点，中间部分点划为水池、高山等，依据飞行棋的玩法，掷骰子决定行进步伐。每次由5-8名观众同时游戏，每到一个产品点则取走地上的产品标志，最终取得标志最多的为第一名，先到达终点的为第二名，分别获得三枚和两枚盖章兑奖凭证。
幸运触摸
现场设立一个背景板，中间是xx三湘支行的照片标志，消费者手拿象征东方卡的KT板，蒙上双眼，原地转三个圈后，要将手中的KT板贴到背景板上三湘支行上，完成任务的可以得一枚盖章兑奖凭证。
客户抽奖
xx东方卡的客户，填写资料进行抽奖，资料上半部分为活动宣传和游艺盖章处，下半部分为填写卡号和电话号码，以作为抽奖凭证。
注：现场应准备糖果若干，不断发给现场的儿童，在吸引儿童的同时引起家长的关注，从而保持现场人气。
3.服务板块
现场办卡申请
在活动中开辟半小时，xx银行对信用卡进行推介，并邀请消费者现场填写信用卡申请
资料，对每位完成资料填写的消费者，发放三枚盖章兑奖凭证。
现场业务受理
在活动时间内，营业厅同时对外开放，现场接受存款和开卡业务办理。凡存款额度1000元以上赠送4.5L金龙鱼油一瓶，限量20瓶;500到1000元赠送2L金龙鱼油一瓶，限量40瓶，其余不限额度，均可获盖章兑奖凭证三枚。
现场建议聆听
拿出银行内准备的客户意见簿，真诚邀请消费者在上面发表自己的看法，通过工作意见
和建议的收集，建立完善的服务标准，巩固品牌形象。
4.奖励板块
奖励规则
1.确定盖章兑奖凭证，即盖有xx银行活动章的印刷品，用于活动过程中发放。
2.参与游戏获得胜利的消费者和参与现场信用卡申请的客户均可获得盖章兑奖凭证
3.活动中和活动结束后，消费者均可凭凭证数目兑换相应礼品，凭证由活动组收回。
4.确定凭证数目与兑奖等级，提前公示告知，xx银行三湘支行对本活动享有法律范围内的最终解释权。
奖品设置
1.盖章兑奖凭证集齐3个可换取精美小礼品一份，每5个可换取精美玩具一个，每10个可获得2L金龙鱼油一瓶，并可参加幸运抽奖。
2.xx东方卡的客户，填写资料后可直接参与幸运抽奖，并获得盖章兑奖凭证一个。
3.幸运抽奖设一等奖一名，奖励价值888元礼品;二等奖二名，奖励价值488元礼品;三
等奖三名，各奖价值188元礼品;幸运奖5名，各奖4.5L金龙鱼油一瓶。
六：活动流程
x月x日19：3021：00
19：30--19：35开场舞蹈《东方卡之舞》
19：35--19：40领导致辞，并宣布游艺会正式开始
19：40--19：50现场提问环节，针对xx银行的各种银行卡设定问题，进行抢答。19：50---20：30游戏时间
20：00--20：30现场填写信用卡申请资料，游戏继续进行
20：30--20：35xx银行舞蹈表演(建议：手语舞我是真的很不错)
20：35-21：05游戏时间
21：05--21：15消费者现场题写意见簿
21：15-21：20幸运抽奖
21：20-21：25调酒表演、香槟塔助兴。
21：25-21：30活动结束、游戏最后兑奖时间。
注：在整个活动过程中，三湘支行始终接受业务办理，并对符合奖励要求的当场奖励。
儿童感恩节活动策划 篇18
一、活动主题：
中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国！
二、活动目的：
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三、活动对象：
我系所有在校本专科生
四、活动要求：
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心（最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件），感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体（所有字体不加粗），1。5倍行距。电子档统一发送至X，打印稿在发送电子档之后于20/11/～20/11/晚7：00～9：00交至A602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后（电子档在Word文档内）注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
（负责人及联系电话：：xxxxx：xxxx）
五、活动时间：
稿件征集时间为20/11/～20/11/
六、活动流程：
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七、奖项设立：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
素拓认证：
一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0。5分，参赛为获奖选手加自选分0。2分。
八、活动组委会：
顾问：X（团总支书记）
主任：X（化生系学生会主席）
组员：X
【儿童感恩节活动策划（精选18篇）】相关文章：
2017商场儿童节活动策划「精选」08-13
感恩节活动策划方案【荐】01-28
感恩节活动策划方案【热】03-05
【热】感恩节活动策划方案03-05
感恩节活动策划方案【推荐】02-13
【荐】感恩节活动策划方案02-11
2017六一儿童节活动游戏策划「精选」08-07
最新感恩节活动策划书01-25
6.1儿童节活动策划201711-15
2017儿童节活动策划方案08-12