幼儿园中班安全教育活动设计方案

时间:2020-12-12 19:14:16 职场动态 我要投稿

幼儿园中班安全教育活动设计方案

  幼儿园中班安全教育活动设计方案1

  活动目标

幼儿园中班安全教育活动设计方案

  1了解过马路的一些交通规则,知道安全过马路的方法。

  2过马路时能注意安全,初步有自我保护的意识和能力。

  活动准备:

  1事先观察马路,认识人行横道线、行人红绿灯。

  2在户外大型运动器械旁的空地上布置马路情景。

  活动过程:

  1带领幼儿观察事先布置好的马路情景。

  请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯,讨论他们的用处。

  2组织幼儿讨论安全过马路的方法。

  :教师:除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路?为什么?

  教师和幼儿选择一种方法过马路,巩固练习过马路的方法。

  3教师扮演交警,学习遵守交通规则。

  “交警”出示红绿灯,幼儿做行人,练习看信号过马路的正确方法。

  请部分幼儿扮演开汽车的司机,幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。

  4看表演讨论,巩固对交通规则的认识。

  教师请幼儿看表演,讨论:他们在干什么?这样做会怎样?

  如:两个小朋友在马路边踢球,一个小朋友在马路上骑车,一个大人带着小孩闯红绿灯过马路。

  请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做。

  中班安全教育:活动中的小卫士

  活动目标:

  1了解安全行为的重要性。

  2积极参与竞赛活动,并大胆表达自己的想法。

  3体验合作带来的快乐,有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  1照片、教学挂图。

  2操作材料、笔

  活动过程:

  1教师出示教学挂图,请幼儿说一说幼儿园的安全设施。

  幼儿根据图片自由发言,介绍幼儿园已有的安全设施。

  2教师出示照片,引导幼儿了解安全与危害的重要性。

  教师:在幼儿园的环境中,有许多安全设施,小朋友在这里会发生危险吗?请看这里的照片,请你说一说他们这样做是危险的还是安全的?为什么?

  幼儿自由讨论,发言。

  教师小结:幼儿园里有很多为小朋友安全考虑的安全设施,可是如果我们不注意安全,安全的地方也会变得不安全。

  3教师组织游戏,引导幼儿发现日常活动的不安全隐患。

  玩游戏‘火眼金星’,请小朋友以最快速度从中找出不安全的行为。

  4小组活动。

  教师;我们已了解了安全设施和安全行为的重要性。你们愿意把我们了解的安全知识告诉全园小朋友吗?可以有哪些宣传方法呢?

  制作安全警示牌:设计安全警示标记,可粘贴在幼儿园内及安全设施上。

  中班安全教育:擦掉小汗珠

  活动目标;

  1能够及时擦汗,懂得在天热时要照顾好自己。

  2有初步的生活自理能力和良好的生活习惯。

  活动准备:

  1组织幼儿外出活动后进活动室。

  2人手一条毛巾。

  活动过程:

  1感受活动后的炎热。

  教师带领幼儿进行一些运动量的活动。

  教师;刚才我们出去活动后,大家有什么感觉?现在你们最 想做什么?

  根据幼儿的回答组织幼儿喝水。

  教师小结:刚才我们在外面玩的`时候,大家都觉得很热,有的出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  2讨论擦汗的方法。

  教师:刚才我们喝过水后你有什么感觉?

  讨论:我们身体哪里出汗最多?出汗了又该怎样?

  请幼儿示范擦汗的方法,教师讲解要领。

  教师:先把小毛巾打开放在手心上,先擦擦脸,再擦擦汗,然后将后背的衣服撩起,再擦擦背,这下身体就感觉舒服多了。

  3幼儿实践练习。

  幼儿拿自己的小毛巾,自己练习擦汗,教师给予个别指导。

  4教师小结,鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。

  教师:夏天外出活动时身体很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能马上用凉水冲头,否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头,换上干净的衣服,这样就不会长痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度过炎热的夏天。

  中班安全教育:夏天真热

  活动目标;

  1能根据已有的生活经验,想出各种驱热的好办法。

  2有初步的自我保护意识和一些自我保护的方法。

  活动准备;

  1一张火红的太阳图片。

  2教学挂图:《夏天来了.》

  3小卡片若干,总数多于幼儿,人手一枝勾线笔。

  4小毛巾、扇子、玩水和制作冷饮的用具等。

  活动过程:

  1教师念儿歌:夏天夏天真厉害,它让太阳便火炉,它让雷电发脾气,它让西瓜变爽口,它让我们汉成河。

  引导幼儿讨论:夏天还会让我们怎样?

  教师与幼儿一同小结有关夏天带来的天气、饮食、服装、身体上的变化。

  2教师与幼儿共同讨论,了解夏天驱热的好办法。

  教师:夏天来了,会让我们觉得很热,怎么办?有什么好办法能让自己凉快呢?

  请幼儿在小卡片上画出让自己凉快的各种办法。

  出示挂图,教师和幼儿共同小结驱热的好办法。

  3幼儿以游戏形式进行探索活动。

  幼儿任选1~2种让自己凉快的活动做游戏,教师随时指导。

  中班安全教育:阳台上的安全

  活动目标:

  1、了解在阳台上的安全教育。

  2、养成不爬阳台、不往阳台外扔东西的好习惯。

  3、有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  1、活动前与家长沟通,丰富幼儿有关阳台安全的经验。

  2、教学挂图《阳台上的安全》

  3、幼儿人手一支笔。

  活动过程:

  1、教师请幼儿猜谜语,引出活动。

  谜面:像屋不是屋,身在半空中,养花嗮衣物,三面都通风。谜底;阳台

  2、教师引导幼儿了解有关阳台上正确的安全知识。

  引导幼儿讨论:你觉得图上哪些小朋友做得对?哪些小朋友做得不对?为什么?

  教师小结:第一,在衣架上取晾嗮的衣服时,不能将身体探出护栏,这很危险,可以请大人帮助。第二,给花浇水时不要弄倒花盆,这样会砸到路人。浇水时也要小心,防止水洒下,弄脏楼下别人嗮的衣物。第三,在阳台上玩耍时不要向下扔垃圾,这样会砸到行人,很不礼貌,也很危险。

  3、出示教学挂图:《阳台上的安全》,让幼儿了解在阳台上出现意外情况时的应急措施。

  教师:图上的小朋友在什么地方,发生了一件什么事?

  组织幼儿讨论:小朋友在阳台上,阳台的门被风吹关上了,该怎么办?

  教师小结:如果遇到阳台上的门被风吹上,应向屋里的大人求救,如家中无人或大人没有听到,可向周围邻居家大声呼喊,请他们帮忙。

  4、引发幼儿思考阳台上还有哪些危险的事情不能做。

  教师:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  幼儿园中班安全教育活动:保护自己

  活动目标:

  1、培养幼儿的自我保护意识。

  2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

  活动准备:

  小朋友玩危险品受伤的事例图片。

  活动过程:

  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.

  教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

  三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

  六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

  2、请几位幼儿示范正确玩法。

  活动延伸:

  家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动反思:

  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

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