2017中国环境专业大学排名
随着社会的发展要求，大家对环境的要求也越来越高，环境专业也应运而生。下面YJBYS小编为大家整理了2017中国环境专业大学排名，欢迎阅读参考!
2017中国环境专业大学排名
| 环境工程专业大学排名 | 大学名称 |
| 1 | 清华大学 |
| 2 | 同济大学 |
| 3 | 哈尔滨工业大学 |
| 4 | 西安建筑科技大学 |
| 5 | 浙江大学 |
| 6 | 北京大学 |
| 7 | 华南理工大学 |
| 8 | 大连理工大学 |
| 9 | 湖南大学 |
| 10 | 重庆大学 |
| 11 | 山东大学 |
| 12 | 华中科技大学 |
| 13 | 南京大学 |
| 14 | 武汉大学 |
| 15 | 上海交通大学 |
| 16 | 北京化工大学 |
| 17 | 东南大学 |
| 18 | 北京科技大学 |
| 19 | 南开大学 |
| 20 | 天津大学 |
| 21 | 北京工业大学 |
| 22 | 北京师范大学 |
| 23 | 上海大学 |
| 24 | 四川大学 |
| 25 | 中国海洋大学 |
| 26 | 中国地质大学 |
| 27 | 东华大学 |
| 28 | 中国科学技术大学 |
| 29 | 北京理工大学 |
| 30 | 南昌大学 |
| 31 | 华东理工大学 |
| 32 | 中山大学 |
| 33 | 吉林大学 |
| 34 | 河海大学 |
| 35 | 厦门大学 |
| 36 | 昆明理工大学 |
| 37 | 中国农业大学 |
| 38 | 武汉理工大学 |
| 39 | 大连海事大学 |
| 40 | 西安理工大学 |
| 41 | 江苏大学 |
| 42 | 安徽理工大学 |
| 43 | 中国矿业大学 |
| 44 | 江南大学 |
| 45 | 东北大学 |
| 46 | 兰州交通大学 |
| 47 | 西南交通大学 |
| 48 | 太原理工大学 |
| 49 | 南京理工大学 |
| 50 | 长安大学 |
| 51 | 广东工业大学 |
| 52 | 合肥工业大学 |
| 53 | 华东师范大学 |
| 54 | 华北电力大学 |
| 55 | 青岛理工大学 |
| 56 | 北京航空航天大学 |
| 57 | 北京建筑工程学院 |
| 58 | 郑州大学 |
| 59 | 南京农业大学 |
| 60 | 暨南大学 |
| 61 | 苏州科技学院 |
| 62 | 浙江工业大学 |
| 63 | 南京工业大学 |
| 64 | 广西大学 |
| 65 | 中南大学 |
| 66 | 兰州理工大学 |
| 67 | 北京交通大学 |
| 68 | 江苏工业学院 |
| 69 | 复旦大学 |
| 70 | 辽宁工程技术大学 |
| 71 | 天津工业大学 |
| 72 | 南京航空航天大学 |
| 73 | 东北师范大学 |
环境专业发展前景
本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。
环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的.收入正在日渐提高。
70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。
随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法，它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。例如关于生态平衡的问题，如果单从生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的，只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论，环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法;并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期，这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
由于环境科学的内容较复杂，课程体系除自然环境外，近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题，在综合分析技术上，强调数学、系统分析、电子计算机模拟。
从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求，对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。
从事工作
毕业后主要从事环境保护方面的研究工作
研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;
环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;
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