2017自动控制专业大学排名
自动化专业是综合性学科专业。下面YJBYS小编为大家整理了2017自动控制专业大学排名，欢迎阅读参考!
2017自动控制专业大学排名
| 自动化专业大学排名 | 学校名称 |
| 1 | 清华大学 |
| 2 | 东北大学 |
| 3 | 哈尔滨工业大学 |
| 4 | 北京航空航天大学 |
| 5 | 上海交通大学 |
| 6 | 浙江大学 |
| 7 | 华中科技大学 |
| 8 | 西安交通大学 |
| 9 | 北京理工大学 |
| 10 | 国防科学技术大学 |
| 11 | 东南大学 |
| 12 | 南京理工大学 |
| 13 | 中南大学 |
| 14 | 同济大学 |
| 15 | 山东大学 |
| 16 | 西北工业大学 |
| 17 | 北京科技大学 |
| 18 | 天津大学 |
| 19 | 大连理工大学 |
| 20 | 哈尔滨工程大学 |
| 21 | 华东理工大学 |
| 22 | 南京航空航天大学 |
| 23 | 中国科学技术大学 |
| 24 | 华南理工大学 |
| 25 | 西安电子科技大学 |
| 26 | 第二炮兵工程学院 |
| 27 | 燕山大学 |
| 28 | 东华大学 |
| 29 | 江南大学 |
| 30 | 湖南大学 |
| 31 | 浙江工业大学 |
| 32 | 武汉科技大学 |
| 33 | 北京工业大学 |
| 34 | 北京化工大学 |
| 35 | 南开大学 |
| 36 | 华北电力大学 |
| 37 | 吉林大学 |
| 38 | 上海大学 |
| 39 | 江苏大学 |
| 40 | 重庆大学 |
| 41 | 装甲兵工程学院 |
| 42 | 郑州大学 |
| 43 | 西南交通大学 |
| 44 | 重庆邮电大学 |
| 45 | 兰州理工大学 |
| 46 | 中国石油大学 |
| 47 | 空军工程大学 |
| 48 | 北方工业大学 |
| 49 | 太原理工大学 |
| 50 | 大连海事大学 |
| 51 | 哈尔滨理工大学 |
| 52 | 上海理工大学 |
| 53 | 中国计量学院 |
| 54 | 北京工商大学 |
| 55 | 天津工业大学 |
| 56 | 河北科技大学 |
| 57 | 辽宁科技大学 |
| 58 | 辽宁石油化工大学 |
| 59 | 沈阳化工大学 |
| 60 | 长春理工大学 |
| 61 | 江苏科技大学 |
| 62 | 南京邮电大学 |
| 63 | 福州大学 |
| 64 | 河南大学 |
| 65 | 武汉工程大学 |
| 66 | 四川理工学院 |
| 67 | 西安科技大学 |
| 68 | 陕西科技大学 |
| 69 | 西安工程大学 |
| 70 | 北京信息科技大学 |
| 71 | 大连大学 |
| 72 | 天津职业技术师范大学 |
| 73 | 沈阳航空航天大学 |
| 74 | 沈阳理工大学 |
| 75 | 辽宁工程技术大学 |
| 76 | 大连交通大学 |
| 77 | 大连工业大学 |
| 78 | 沈阳建筑大学 |
| 79 | 辽宁工业大学 |
| 80 | 渤海大学 |
| 81 | 沈阳大学 |
| 82 | 内蒙古大学 |
| 83 | 内蒙古科技大学 |
自动化专业
自动化专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。
该专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。
就业趋势
该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的.技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来，该专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
专业方向
1.工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2.电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3.嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
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