贵州高考志愿填报指南[详细版]

时间:2020-07-21 10:05:29 职场动态 我要投稿

2017贵州高考志愿填报指南[详细版]

  在贵州的考生需要填报志愿时,需要根据自身的喜好等选择合适的院校,那么应该如何进行志愿填报呢?下面就和YJBYS小编一起来看看吧。

2017贵州高考志愿填报指南[详细版]

  2017贵州高考志愿填报指南[详细版]

  高考填报志愿技巧

  高考志愿填报选专业,随着我国高等教育改革的进一步深入,每年应届高校毕业生数量在不断地增加。就业压力不断增大。特别是金融危机的影响使得就业形势越来越严峻。就业率成了考生和家长在填报志愿选择专业时关注的焦点,部分考生和家长甚至把就业率的高低作为选择专业的惟一考虑因素。笔者认为。考生及家长在选择专业时对就业率的高度关注说明考生和家长在填报志愿时更加考虑考生未来的发展,也是考生理性填报志愿和进行职业规划的表现,但就业率不是万能的指标。填报志愿是一个复杂的系统工程,考生和家长应该考虑得更为全面,就专业选择和就业的关系,笔者个人觉得考生和家长填报志愿时,参考某高校或者某行业的就业率数据时,对“就业率”本身要有一个比较清晰的认识。

  1、学校就业率不等同于就业质量

  高考志愿填报选专业,一所高校的毕业生就业有多种形式,就业率包括正式签约就业率也称协议就业率、灵活就业率和升学出国率等多个部分。协议就业是指毕业生通过高校与用人单位签订正式就业协议,领取就业报到证,到用人单位去报到就业。协议就业率基本反映一个学校或专业的就业质量。灵活就业是指毕业生以灵活方式就业,其中包括自主创业、自由职业等。也包括短期工作等。除了艺术专业等特殊情况外,灵活就业率过高一般反映的是一个学校或专业就业质量不高。升学出国率指本科毕业生赴国内外大学继续深造。对一些想报考重点或研究型大学的考生来说,这组数据尤其值得关注,它反映了考入该校后学生能继续深造的比率。能体现出一所高校的本科生培养质量。

  在某些媒体公布的各大高校就业率排行榜中,考生和家长可能发现一种很奇怪的状况,即一些并不太知名的普通高校常常排在前列,而一些名校则排在靠后,与人们对学校的传统印象大相径庭。其实,就业率高不等于就业质量高,有的专业看似总就业率很高,但协议就业率和升学出国率却不高,整体的就业质量并不高。

  2、专业就业率不能完全反映社会供需

  就业率是反映社会供需的一个方面。但并不十分准确。就业率还受毕业生择业观念、社会舆论导向以及学校就业指导方向等因素的影响。从某些就业部门的统计资料看,某些专业供需比达到50:1,但这并不能真实反映这些专业就业就一定不好,这些专业的社会需求量就一定不大,因为学生在毕业时可能会因为种种原因不愿意就业,而导致这些专业的就业率数据并不高。因此,考生在填报某个专业志愿时,参考相关部门出台的专业就业率数据是可以的,但一定要清醒地认识到影响某个专业毕业生就业率的因素很多,并且要知道某个专业的就业率不是一成不变的,它会随着社会经济结构的调整和社会经济的发展变化而有所变化。

  3、同一专业在不同学校的就业率和就业层次各异

  同一专业在不同学校的就业率和就业层次并不一样。这主要是由学校的师资、办学历史及相应的社会认可度决定的。一些具有某些专业培养优势与特色的院校,相关专业的毕业生比较受青睐。一方面,这些院校开设的优势专业或者特色专业经过很多年的积累在相关行业已经有很高的知名度,用人单位如果要招聘新人就可能会优先选择这些院校相关专业的毕业生。如东北大学是原冶金部所属,其主体专业(冶金类、采矿类、机械类、信息类和自动控制类)是该校的传统强势专业,有着深厚的行业背景,这些专业的毕业生社会认可度也高,毕业生的就业率自然也很高。另一方面,一些比较知名的企事业单位和外国企业。在选择毕业生时更注重毕业生的受教育环境和综合素质,因此在招聘时。更习惯圈定学校范围。而这也可能导致某些院校的某些专业的就业率高于其他高校相同专业的就业率。

  高考志愿填报基本原则

  一、坚持专业优先原则,学校仅仅就是四年时光,专业更多的影响未来;

  二、必须坚持学业规划与职业规划相结合的原则;

  三、必须坚持学业与继续学习相结合的原则,尽可能的创造条件,在学业上自我升华,保留本科后更多、更大的选择空间;

  四、必须坚持以就业促创业的原则,在专业选择上为可能的创业预留空间;

  五、必须坚持以家庭社会资源、经济基础相结合的原则;

  六、必须坚持个人爱好服从、服务于社会需要的原则;

  七、必须考虑专业影响下的就业环境、社会地位、工资收入、学习进步原则。

  八、一本、二本选择中,以学校环境、区域、名声、质量为优先原则,一本线上三十分之内,建议放弃一本选二本,拥有学校、专业优选优势。

  基本要素

  一、高考分数除了人为的划定一个层次外,最直接的表述就是:“决定选择权的大小”,高分段拥有比低分段更大的学校、专业选择空间,但是选择出错的概率也要大得多,这里指的错,是相对于今后发展的困扰,所以、低分段选择的正确,不压于后继发展对高分段同学的超越,这就是高考自愿填报的“魅力”所在。

  二、参考数据高考志愿填报,必须有相对的数据支撑,必须掌握招生计划、学校录取分数、专业分数等要素,在建设简要数学模型时,追求大概率的结论。

  三、平行志愿的专业阶梯

  平行志愿学校阶梯式排列和学校专业阶梯式排列的问题,每年高考,高分或亚高分落选时有发生,其中的原因:

  一是自我高估,二是技巧不熟,三是预留保底空间不够。

  对此、提醒考生必须要有123的认识和操作:

  一是二本高分回避二本好学校、好专业,因为面对一本低分段的下移竞争,对此必须高度重视;

  二是必须按照前三年相关院校贵州录取分数平均值及当年录取分数差,建一排列,建议将列差控制在20-15分之内,从高到低;

  三是将拟报学校相应专业进行排列,用专业录取分数,列差控制在20-15分之内。满足一冲二稳三保的基本目标。

  四、读懂专业培养目标

  了解学校转专业及二专业的相关规定:不同院校,不同专业等,都有不同的规定,了解此类信息,对可能成立的专业调整、二专业选修,有很大的帮助。

  省内省外属地选择

  如何正确看待就读省内院校和省外院校的问题:

  十多年来,凡高考后接触的孩子,十之八九都会将省外院校为首选,其中的原因不外乎“面子、好奇、好玩、独立”,细想也有一定的道理,但为了一个省外三、四类地区的学校而放弃省内优秀学校就太不值了,试想、上述四个想法,到校三个月就没有了,而四年时间困在一地点,又何苦呢?如果在省内,在更多方便的同时,八个假期,支持你天南海北,同学深思。

  冷、热门专业选择

  冷专业的处理:目前、我们国家正在由农业化向2.0工业化过渡,农业、林业、水产等方面趋冷,一是农业、水产、林业机构社会化范围大,有限的公务员、公职人员就业空间小,除非有继续深造和跨专业就业的可能,否则、回避填报。

  热门专业的应对:热门专业,主要指公共性较强、社会服务性和需求量较大的专业,过去主要集中在会计学、金融学、财务管理等方向,随着就业空间的缩小和服务产业的升级,在继续选择热门专业的同时,必须保留内、外两个继续深造的空间,或形成跨专业的综合知识结构,单一性、低起点、难扩展。

  正确认识国立和民办高校

  长期以来,在填报学校的选择中,不论是考生或考生父母,对学校体制都万分在意,刻意回避民办高校,不可否认,民办高校初期,的确存在很多的`不足,但教育革新几十年来,民办高校的进步速度,远远大于国立、省立院校,再者、当你走向社会之时,谁在乎你是国办或民办,何必为此纠结。

  高职及部份本科专业选项:

  目前至今后一段时间内,国家在四大行业,用人需求呈正增长,高铁、航空、地铁(城铁)及教育,而更多的行业可能负增长,对此、如果以就业为主导,可优先考虑围绕其的相关专业。高职的选择,高等职业教育,是从大专教育演变而来,在中国大陆之外,称为副学位教育,主要的培养目标是,应知与应会,重在实践和操作。由于成人高等教育、自学考试等深造渠道的存在,以促就业、占岗为目的的高职院校选择,远远胜过无数虚无的本科院校。成才可规划!

  职及部份本科专业选项:目前至今后一段时间内,国家在四大行业,用人需求呈正增长,高铁、航空、地铁(城铁)及教育,而更多的行业可能负增长,高职的选择,高等职业教育,是从大专教育演变而来,在中国大陆之外,称为副学位教育,主要的培养目标是,应知与应会,重在实践和操作。由于成人高等教育、自学考试等深造渠道的存在,以促就业、占岗为目的的高职院校选择,远远胜过无数虚无的本科院校。成才可规划!

  外语专业建议

  外语专业,长期以来对促进中外交流、支持国民经济发展,作用巨大,但随着互联网、大数据、数据逻辑、物联网及计算机、手机硬件的发展,“在线同步翻译技术”未来五年内趋于成熟,外语专业将面对巨大的挑战,因此,除非能够在该领域中出类拔萃形成高精尖,不主张选择外语专业。

  军队院校和国防生

  选择该项填报,必须有充分的思想准备,人民军队,欢迎意志坚强、勇于牺牲的人,因此、填报之前,必须明白四大问题:

  一是存在第二次就业且就业边缘化的问题;

  二是存在可能的夫妻两地分居和家庭、父母、子女的照顾问题;

  三是存在二次就业所要求的专业知识和技能问题;

  四是存在二次就业的降级使用问題。

  若上述四个问題不是问题,勇敢填报!

  中外合作办学

  中外合作办学,除了学费高、环境好之外,相对于国立、民办高校,在同批次中并不一定具有太多优势,不论所提供的“2+2”或“3+1”模式,在教育大开放的今天,付出和得到差距太大,但他为家庭经济条件好的考生,提供了一个一定意义上金钱补充分数的选择。

  如何正确启动复读模式

  对于低分段的部份考生,不建议选择复读,一是面对较大的思想压力,二是有强大的自律要求,三是选择复读原则上要达到提升90分以上要求。否则、很难达到期待的目标;故对大多数考生而言,复读不是较好的选择。


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