中国985大学名单排名

2017中国985大学名单排名

　　在中国985大学是重点建设大学，拥有优秀的教育条件，那么在中国的985大学排名是怎样的呢?下面就和YJBYS小编一起来看看吧。

　　2017中国985大学名单排名

　　拓展阅读：厦门大学

　　厦门大学(英文名：Xiamen University)，简称“厦大”，国家副部级建制的重点大学，中国教育部直属的综合性重点大学。由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的.大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。该校是中国最早开展研究生教育的三所大学之一，被誉为“南方之强”。厦大校园依山伴海，背靠五老峰，与闽南古刹南普陀寺为邻，出了白城校门就是海滨浴场。校园建筑独特，风景秀丽，被誉为“中国最美的大学校园”。从2012年12月17日起，游客到厦大得看时辰，还要带二代身份证。2013年中国的校友会大学排名，中国大学20强。2016年2月，在2016国内高校保研率排名中，厦门大学排名19。

　　厦门大学依山傍海，正大门与南普陀寺景区大门紧邻，另一边则是美丽的海滨沙滩与胡里山炮台，被誉为“中国最美丽的校园之一”。校园风景十分优美，有芙蓉湖、情人谷水库等景点，气氛静谧而浪漫，有“谈情说爱在厦大”之说，特别是校门外的沙滩，常有新人在此拍婚纱照。

　　厦门大学本部位于风光秀丽、气候宜人的厦门岛南端，厦门市思明区思明南路422号，约2500多亩。校园依山傍海，风光秀丽，已成为公认的中国最美的大学校园之一。滨海风光，秀色可餐，建筑散落云雾之中，若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸，红花绿影，仿佛珍珠翡翠，镶嵌于鹭岛之西，这是对厦门大学最美的概括。[2]

　　学校设有研究生院、26个学院(含66个系)和10个研究院，拥有31个博士学位授权一级学科，50个硕士学位授权一级学科，187个专业可招收培养博士研究生，276个专业可招收培养硕士研究生，83个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科(涵盖38个二级国家重点学科)，26个博士后流动站，9个国家人才培养基地。

　　2009年入选基础学科拔尖学生培养试验计划“珠峰计划”。

　　现有在校生40000余人(本科生20314人，硕士生17312人，博士生2956人)，其中外国留学生及港、澳、台学生2700余人。学校获第四、五、六届国家级高等教育教学成果一等奖6项、二等奖14项，名列全国高校前茅;29门课程入选全国“精品课程”。学校推行通识教育，注重培养学生创新意识和创造能力，多次在中国大学生“挑战杯”创业计划大赛和全国大学生数学建模竞赛等各类比赛中获奖。

　　创办人

　　厦门大学陈嘉庚赤诚爱国，振兴中华。1909年结识孙中山，翌年参加同盟会。辛亥革命闽省光复后，被选为新加坡福建保安会会长，募款支持孙中山的革命活动。1937年"七·七"抗战爆发后，组织"南洋各属华侨筹赈祖国难民总会"(简称"南侨总会")并被选为主席，领导支援祖国抗日救亡。1939年汪精卫叛国投敌，他严电声讨。1940年3月率领"南洋华侨回国慰劳视察团"回国视察各战区和重庆、延安等地，坚持真理，明辨是非，将救国救民的希望寄托在中国共产党身上，反对蒋独裁，坚持团结抗战。1941年12月日本帝国主义进攻马来亚，他领导"新加坡华侨抗敌动员总会"，1942年3月新加坡沦陷避居印尼爪哇，赋诗表明舍生取义的决心。1945年日本帝国主义投降，他安全返回新加坡，各界集会庆祝，众望所归。1949年应毛泽东主席电邀回国参加新政协会议和开国大典，于1950年5月回国定居。历任中央政府委员、华侨事务委员会委员、归国华侨联合会主席，先后当选为全国人民代表大会的常务委员、全国政协副主席等职，直接参议国事。他已年逾古稀，仍不辞劳苦到祖国各地视察，致力于祖国社会主义建设事业，并对推动华侨爱国大团结、支持祖国和家乡建设起到积极作用，临终仍念念不忘祖国统一大业。

　　陈嘉庚身居异邦，心怀乡国，经营实业不谋私利，立志竞争义务报效祖国，故倾资兴办教育等公益事业，以尽国民天职。1921年，陈嘉庚创办厦门大学，亲自选择校址、校长，主持建筑校舍，以及高薪聘请师资等，设文、理、法、商、教育等五院十七系，为海内外培养高等人才。在侨居地新加坡亦倡办和赞助许多学校，形成陈嘉庚广泛的开放型教育体系。尽管遇世界经济危机，企业经营未能转机，他仍多方筹措校费，百折不挠维持办学。1932年，当外国财团答应以停止支持厦门大学和集美学校为条件保护其企业经营，即遭他断然拒绝。直至1937年春无力支持，遂无条件地将厦门大学献给政府。厦门大学改为"国立"后，他极为关注其发展。1940年回国慰问期间，还特地到迁往内地长汀的学校视察;1949年归国亦来校访问;1950年定居集美后，仍继续募资、筹划扩建学校规模。在他的倡导下，许多华侨捐资兴学蔚然成风，影响深远。他不但为教育事业鞠躬尽瘁，而且具有卓越的教育思想，提倡学生要在德育、智育、体育诸方面全面发展，倡办职业技术教育，高度重视师范教育，以及重视校长、教师在办学中的决定作用等等。他还推行社会教育，亲建集美鳌园"博物大观"和倡建厦门华侨博物院等。

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