2017年遵义师范学院科学教育专业就业前景
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科学教育(本科专业)
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、理工类)
培养目标:为适应中学课改,特设新增专业。主要培养综合性理科方面的人才。
主要课程:高等数学、科学教育概论、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、计算机应用、计算机科学引论、数字逻辑设计、计算机网络技术、普通化学、普通生物学、大学英语、大学语文等。
就业去向:主要任基础教育中科学、物理、化学、生物课程的教师及验室工作人员,以及从事企业技术与管理人员,本专业毕业后可从多个角度中选择考研升造。
本专业学制四年,授理学学士学位。
科学教育专业简介
专业概况
项目 | 信息 |
修业年限 | 四年 |
授予学位 | 教育学学士 |
主要实践性教学环节 | 教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。 |
培养目标 | 本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师以及高级技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的.科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。 |
培养要求 | 本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能和高级技术课程师资力量。 |
毕业生获得的知识和能力 | 1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;2.系统掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育、现代科学网络中的现代科学知识、信息技术、通用技术等基本理论、知识和技能;3.掌握科技哲学、科学与艺术等基本理论和基本知识;4.掌握专业化科技教育、传播与普及的理论、规律、方法和策略等实际工作的初步能力;5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具备从事专业化科技教育、传播与普及领域研究工作的初步能力;6.了解和熟悉教育学、心理学、创造学等基本理论、相关知识;了解和熟悉科技教育、传播与普及的法律、法规和政策;7.具有一门外语、计算机、普通话等领域的能力。 |
科学教育专业就业薪酬统计
专业薪资区间占比
区间 | 2K-3K | 3K-4.5K | 4.5K-6K | 6K-8K | 8K-10K | 10K-15K | 15K-20K |
占比 | 5.9% | 25.2% | 23.1% | 18.5% | 9.4% | 8.8% | 3.4% |
通过94份科学教育专业就业状况分析,科学教育专业平均薪酬水平为6750元。
科学教育专业工资按工作经验和工龄统计,其中0-2年工资¥5940,3-5年工资¥6000,8-10年工资¥6330,应届毕业生工资¥10950。
你认为上面关于科学教育专业的就业薪酬统计准确吗?和你理想中的薪酬有多大差距呢?
科学教育专业就业前景怎么样?根据12807份就业数据分析出:
科学教育专业在1099个专业中,就业排名第141。
科学教育专业在教育学17个专业中,就业排名第4。
科学教育专业在教育学类10个专业中,就业排名第4。
科学教育专业就业区域和方向统计
科学教育专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据12807份就业数据分析出:
科学教育专业专业需求量第一的地区是“北京”,占22%
科学教育专业专业需求量第一的行业是“教育/培训/院校”,占60%
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