90后大学生“入职”在即
毕业离校的时间只剩下一个月了，何笑芬没有投简历的打算。在同学们都忙着答辩找工作的时候，她完成了实习培训，准备在校度过最后的校园时光。
在这个夏天，全国将有680万高校毕业生迈出校门走向社会，这是历年来毕业生规模最大的一次。他们中大多数人和何笑芬一样——都是90后。
这将是被外界贴上“叛逆、个性、开放”等非主流标签的90后毕业生首次集中进入社会。他们生存在全球化和信息化下，一直备受质疑。如今，他们将要开始新的生活。
从某种意义上说，一代人的成长是一个社会发展的缩影。包括这个时代的政治、经济、社会、文化、教育。而90后正是社会转型升级发展大潮下的一批知识青年。他们的现在和未来，牵动着一个时代。
毕业前一个月的纠结
在何笑芬高考的2008年，全国大学扩招。那一年有600万人和何笑芬一样走入大学校园，而何笑芬则选择了广东科学技术职业学院珠海校区。
“我估计只能找到一个两千块钱左右的工作，现实很骨感啊。”何笑芬曾经去招聘会试水，浩大而拥挤的场面让她意识到社会的现实状况。
但还没有工作的何笑芬也没担心工作的事情，她并不想随着社会大流随便找一份工作，而且父母家里有一定数量的物业出租，家庭压力不需要她来承担。在毕业前的最后时间里，她愿意好好地回味这十多年来的求学经历。
考研，从80后这一代开始便进入了常态化，即便大多数人是为了再次提升自我，但外界对此评价更多非议的声音。数据显示，2012年参加全国研究生入学考试的考生达165.6万，考研门槛越来越高。
而2012年1月5日，全国研究生入学考试到来。北京理工大学珠海学院的范青顺利脱颖而出，以380分的成绩进入江南大学读研究生。“读研主要是为了进修自己。”范青认为自己的动机，并没有像外界评价那样“只是一颗不想长大的心以及延缓进入社会”。
在考研之后尚在等待成绩公布前，范青试水了人才市场，但几次面试让她感受到现实与理想的差距。“先读完两年研究生再说吧。”范青明白走入社会生存，“并不仅是一件付出努力和汗水的事情”。
“我希望在学校时做自己的事情”，在毕业前的最后一个月，范青决定留在学校里，回首自己的大学生涯。
相对而言，陈家对自己的职业生涯显得更着急。今年初，他通过互联网找到了一份中山的网络公司实习，目前已准备转正式员工。机电专业出身的陈家，一直对互联网极感兴趣，大学期间自学网站建站技术。“我希望成为一个网络工程师。”对于自己的工作，他自信地说。
“也许是我们这一代人成熟得比较早”
“罗伟泉，22岁，大学应届生机电工和专业，热爱计算机行业，曾在校学生会担任过干部，希望贵公司能给我一次面试机会……”罗伟泉在自己的微博上发出了微简历。
“上个月的校园招聘会，我带了5份简历，投出去了3份”。对于自己的职业，罗伟泉显得很自信。“我们是为自己而活。”
像罗伟泉一样的90后毕业生求职的心态似乎变得更加成熟，他们不再盲目地广投简历，而是细心地询问岗位工作性质，是否与自己的发展所一致。
罗伟泉是信息工程专业，他希望在珠海能找到自己的起点。“现在北京、上海、广州的生活成本太高了，我更愿意在二、三线城市发展。”言语间，罗伟泉不时地刷新自己的手机，
由于房价等因素的影响，像罗伟泉一样的很多毕业生都不再选择涌到一线城市发展，他们对珠海这样的城市薪水要求是每月2000至3000元。十分看重公司的发展，即使刚上班工资低一点，但通过自己的业务积累能够获得更高的工资，这让他们感觉更有挑战性。
陈家对自己的理想更有冲动，为了能进网络公司年初就定下实习计划，尽管工作地点较偏，就职后薪金也略低。但是，陈家还是乐意这份工作。“我干的工作和自己的专业不对口，但是这是我的兴趣。我希望成为一个网络工程师。”
据一家门户网站调查显示，大部分学生在大三开始考虑自己的就业问题。有超过九成的同学规划过自己的未来。
“其实在高中时就有想过以后怎么安排，也许是我们这一代人成熟得比较早，生活在一个信息爆炸的`年代，四面八方的信息包裹着我们，让我们在找工作这件事情上需要很谨慎。给自己做一个详细的计划，然后尽量按部就班来。”陈家坦言，喜欢从事自己感兴趣的职业是他一直的理想。
一直以来在就业市场上，高学历、名校生、重点大学。教育程度分化让人才无意中形成了等级效应。但从这一代毕业生开始，这种固有的体系有望缓解。
相比于以往80后茫然的求职心态，90后毕业生似乎更有个性，更明确自己想找怎样一份工作。有用人单位的负责人表示，他们选择90后毕业生，除了因为用工缺口外，还看准了90后的活力与开放。
“我们并非颓废地活着”
“在很多人眼中，大一大二是很宽松的课程，大三是一个分水岭，来自各方的或多或少的压力让人形成了紧迫感。”对于自己的大学生涯，许德平没有像以往的大学生那样常规地度过，“我整个大学的生活，都过得非常充实。”
许德平生于1992年，她在通过QQ回答有关提问时，喜欢用时尚的网络语言，当记者评价她很时尚时，她回复：我也觉得自己很时尚，我喜欢跳街舞，NEW JAZ 和GIRL POP都非常熟悉。
在许德平看来，生活在全球化、信息化时代的他们，比上一代人接触到更多的信息。更加全方位地了解自己。
当问到她希望中的今后的工作方式时，许德平称：“有竞争的、公平的，不然工作没激情了。”
有主见、个性突出、对未来有清晰的职业目标，是像许德平一样毕业生的重要特点。在市场经济的大环境下成长起来的一代，试图选择一条适合自己的发展道路。
“以前还幻想过去参加选秀，当个小明星来展现自己。”有8年芭蕾舞训练经历的范青，对自己的过去的青春叛逆画上了句号，“进入了大三，这种想法渐渐就淡下来了。”
一直被外界贴上“脑残、叛逆、非主流”等标签，90年代人的入世，从一开始就备受质疑，这在一些观察者看来，恰好侧面映射出一个时代的巨变。
“我们有过叛逆，但我们并非如外界评价一样颓废地活着。”刚刚被香港中文大学录取了研究生的许德平，如此评价着像自己的一代毕业生，“毕业，意味着开始一种新的生活。”
现行的高等教育体系，对进入社会的毕业生一直发挥着筛选、淘汰作用，履行社会层次区分。但这一体系似乎在这一代人身上开始发生了微妙的变化。在信息时代成长的90后，创造性人才的培养所需的素养，平等与开放在这一代人身上充分展现，也意味着了高等教育体系进入了改革时代。
“碍于学习压力，我暂时放下了街舞的练习，但以后我会继续坚持的。”许德平说。
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