985工程211工程是什么意思
【“985工程”介绍】
1998年5月4日，为贯彻落实党中央科教兴国的战略，教育部决定在实施 “面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。全国共有39所高校。
【985大学的由来】
1998年5月4日，教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在教育和科研战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面……。”“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇蓝，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁”。
1998年12月24日，教育部正式****文件《面向21世纪教育振兴行动计划》，“行动计划”建设正式开始启动。明确了行动计划的主要目标是：到2000年，全国基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，大力推进素质教育;完善职业教育培训和继续教育制度，城乡新增劳动力和在职人员能够普遍接受各种层次和形式的教育与培训;积极稳步发展高等教育，高等教育入学率达到11%左右;瞄准国家创新体系的目标，培养造就一批高水平的具有创新能力的人才;加强科学研究并使高校高新技术产业为培育经济发展新的增长点作贡献;深化改革，建立起教育新体制的基本框架，主动适应经济社会发展。到2010年，在全面实现“两基”目标的基础上，城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育，全国人口受教育年限达到发展中国家先进水平;高等教育规模有较大扩展，入学率接近15%，若干所高校和一批重点学科进入或接近世界一流水平;基本建立起终身学习体系，为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献。
行动计划纲要的重点是创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科。经过长期的建设和积累，我国少数大学在少数学科和高新技术领域已达到和接近国际先进水平，拥有一批高水平的教授，尤其是本科生培养质量较高，为创建世界一流大学创造了条件。国际上一流大学都是经过长期的建设形成的。一流大学建设要有政府的支持、资金的投入，但更重要的是学校领导、教师、学生长年累月辛勤奋斗的结果。特别是学生毕业以后在国家的各个建设岗位上乃至在国际上体现出了公认的信誉。同时这种学校集中有一大批知名的学者教授。因此，办成一流的大学，需要有一定的历史过程，要经过社会实践的考验。对此，既要有雄心壮志，又必须脚踏实地。要相对集中国家有限财力，调动多方面积极性，从重点学科建设入手，加大投入力度，对于若干所高等学校和已经接近并有条件达到国际先进水平的学科进行重点建设。今后10～20年，争取若干所大学和一批重点学科进入世界一流水平。
依照文件精神，从1999年7月起，陆续有北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学等9所重点建设高校与地方政府签订了共建协议，开始1999～2001年“教育振兴行动计划”建设。
我校行动计划建设的总目标是将学校建设成为世界知名高水平大学。基本方针是以学科建设为龙头，全面提高人才培养质量和整体科技创新能力，推进学校各项事业的大发展。建设任务具体分为学科建设、队伍建设、教学条件改善、学生综合素质提高和基础设施改造与基本建设五个方面。通过行动计划一期建设的实施，学校改革与发展步伐明显加快，学科建设得到跨越式发展，学科整体水平明显提高;深化教育教学改革，教学科研条件与环境大幅改善;实现重大人事制度改革，队伍建设进步显著;加强综合素质培养，育人条件和环境明显改善，为我校迈向世界知名高水平大学奠定了坚实基础。
2004年3月3日，国务院正式批转了《2003～2007年教育振兴行动计划》(国发【2004】5号)，建设的主要内容和范围包括：重点推进农村教育发展与改革;重点推进高水平大学和重点学科建设;实施“新世纪素质教育工程”;实施“职业教育与培训创新工程”;实施“高等学校教学质量与教学改革工程”;实施“促进毕业生就业工程”;实施“教育信息化建设工程”;实施“高素质教师和管理队伍建设工程”等14个方面。
教育部、财政部随即下发了《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》(教重【2004】1号)文件，提出了“985工程”二期建设的总体思路是：以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标，建立高等学校新的管理体制和运行机制，牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，坚持跨越式发展，走有中国特色的建设世界一流大学之路。文件提出了“985工程”二期的建设目标：在“985工程”二期(2004-2007)建设中，巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力，建成若干所世界一流大学。同时，文件明确了 “985工程”二期的建设任务：
(一)机制创新。按照世界一流大学建设的要求，改革现行的管理体制和运行机制，以适应世界一流大学建设的需要。加快人事制度改革，建立以竞争、流动为核心的人事管理机制、人才评价机制和科学合理的分配激励机制，形成有利于优秀人才脱颖而出，吸引和稳定拔尖人才，充分发挥聪明才智的氛围。突破以传统学科界限为基础的科研管理与学科组织模式，建立有利于创新、交叉、开放和共享的运行机制，以适应现代科学发展综合化趋势。建立以投资效益为核心的公开、公平、公正的绩效考核和评价机制。