混迹职场 先要知己后知彼

时间:2020-12-08 11:14:15 职场法则 我要投稿

混迹职场 先要知己后知彼

混迹职场 先要知己后知彼

混迹职场 先要知己后知彼

  近日,厦门大学的一次调查显示,1156个被调查的大学生中,近八成表示自己患有失眠症,其中相当一部分的失眠原因来自就业压力。无独有偶,长春的彭建(化名)虽然已成功走上工作岗位,但却和这些大学生有着类似的烦恼,“进入职场半年多,看到身边人都‘混’得挺明白,总觉得自己有些吃不开。”

  提到“混”这个词,在上世纪70年代人看来那是无所事事的一种“混沌”状态,可到了90年代,“吃得开”、“混得开”则慢慢成了赞扬职场人有能力的褒义词。“职场新人提到‘混’是一种勇往直前的感觉,不是随波逐流,破罐破摔。从心理层面去分析的话,说明人的心态很平和,是以很自主、很灵活的心态去面对社会。”高级心理咨询师李老师认为,拥有这样的心态,对于社会的了解、企业的了解可能更加没有障碍。

  职场人说

  踏实做起 “混”好其实也不难

  长春爱尔眼科医院大客户经理王巍巍认为,想“混”好,踏实做起很重要。王巍巍说,她最早从事的职业是质检员,这被其总结为“从文”的经历,不久后她就转向了她眼中“从武”的销售员,“那时候为了推销自己的产品,要经常跑一些村镇,辛苦可想而知,但踏实地走好每一步,让我积累了很多经验,也结识了很多朋友。”王巍巍提醒职场新人,千万不要认为自己做的活儿累、杂,往往是多做了,自己多学了也多得了。

  专家说

  想“混”明白 要先知己后知彼

  想要“混”得好,靠知识?靠人脉?靠能力?哪点最重要?吉林省教育厅大学生就业力培训专家、GCDF全球职业规划师、一禾文化教育集团首席职业顾问李春立接受记者采访时表示,要想“混”好,知己知彼最重要。“首先自己的沉淀要足够多,对于职场新人来说,要自我进行准备,然后找出一个比较好的通路,说白了,就是要清楚从哪方面开始‘混’。”

  “比如高学历,就可以以知识为切入点,去吸引相应群体有共鸣的人,作为你的起点,这就是我们所谓的要知道自己的职业核心竞争力在哪里。”李春立引用美国著名职业指导专家霍兰德的理论,认为从事学术研究的人,属于以知识“混”社会的人,偏向于I型,“比如你是个很外向的A型(艺术型)人,那恐怕就不适合单纯地以知识‘混’社会,可以选择文艺方面去发展。”

  “以人脉‘混’社会的人,多属于E型或S型,这样的职场人,就要主动进入社会去历练,去接触人,但前提是你必须知道,你自己适合通过什么样的方式去结交人。”李春立提醒职场人,不是你认识一个人,他就是你的.人脉,“人脉意味着什么?就是在你需要他的时候,或者是他需要你的时候,双方能够互相帮助,互相支持,达到最终的目的。”

  要想“混”得好,知己后更要知彼,“要了解规律、规则,这种规律要符合法律、道德、人,包括社会的规则、企业的文化、企业发展的前景、企业为员工树立的价值观。每个行业有每个行业的规律,每个企业有其固有的文化和特征,除了按照社会规则来走,更要把自己放到一个企业的环境,你的交际圈中,每个人的角色要符合身份和环境。”李春立表示,对于新人来说,要善于抓住自己的闪光点,“要个性不能随性,更不能任性,要把握特色的正向个性,形成自己独特的风格。” 本报记者 王璇

  你属于什么型 快来对号入座

  1.社会型:(S)

  共同特征:喜欢与人交往,不断结交新的朋友,善言谈,愿意教导别人。关心社会问题,渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

  典型职业:教师、教育行政人员、咨询人员、公关人员。

  2.企业型:(E)

  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争,敢冒风险,有野心、有抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  典型职业:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

  3.常规型:(C)

  共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

  典型职业:秘书、办公室人员、会计、行政助理、出纳员、打字员、投资分析员。

  4.实际型:(R)

  共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

  典型职业:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工)。

  5.调研型:(I)

  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  典型职业:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

  6.艺术型:(A)

  共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。

  典型职业:演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作、歌唱家、作曲家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家。

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