教师职业道德建设工作自查报告范文

时间:2018-06-28 编辑:罗足 手机版

  今年,我校根据旗教育局的统一布署,结合学校实际,对全校教师加强了职业道德教育,通过不同的学习形式和展开不同的活动方式,教师们的自身素质有的明显的提高,教师的教风有了明显的转变,全体教师形成了一个共识:人民教师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德,勤奋钻研,一丝不苟的敬业精神,热爱学生,服务学生的职业情操,举止文明,为人师表的职业规范。使学校的师德工作开展的扎实有效,但也存在着一定的不足,现将今年的师德自查工作做一汇报:

  一、组织领导

  1、为了加强领导,学校成立了以副校长为组长的职业道德建设的领导班子,具体指导全校的师德建设工作。

  2、为了确保职业道德建设收到实效,学校决定实行了领导承包年级组责任制。

  二、组织实施

  1、制订有效的活动内容。学校行事历中,师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学教师职业道德规范》为依据,结合我校实际,全面加强教师职业道德建设,努力形成一支业务精,作风正的教师队伍。

  2、扎实展开各项工作。

  为了帮助教师领会职业道德建设的重要性,学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座,闫校长向全体教师讲述了师德建设的重要性,真实的案例,结合学校现状,调动起了全体教师积极参与教师职业道德建设的热忱。

  坚持常规工作,做到:①严格考勤。把考勤同教师工作量化评分挂钩,作为教师评先晋级的重要依据。②严肃纪律。学习期间,教师不得随便离开学习地点,确保了每次学习的顺利开展。③认真检查学习笔记。学期末要上交学习笔记,由年级组长负责查阅,点评。

  3、全体教师能联系实际,讨论学习,畅所欲言,展开师德演讲活动。演讲中老师们深刻表达了参与师德建设和争创师德楷模的决心,震憾了每位教师的心灵,鼓舞着每位教师去修炼高尚人格。

  4、在每周、隔周的业务学习和政治学习中,各组教师适时地会围绕学校和个人的工作,尤其是职业道德方面的工作,广泛地进行自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题,为改进今后的工作指明方向。

  5、每位教师要针对“查”的结果,反思自己的不足,及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了巡堂检查,及时纠正教师违规行为,还利用学生家长会,反馈家长对教师的师德的评议情况,对严重违规行为在教师例会上通报批评,促进了我校教师职业道德素质的全面提高。

  学年末,工作领导小组根据平时工作中的师德表现和对学校的特殊奉献情况,评出我校教师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强,严于律己,热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表的8名师德标兵,他们都是我校教育教学的中流砥柱,值得全体教师学习。

  但是,在整体教育教学中,师德小组通过自查、互查活动,在我校教师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。

  1、少数教师缺乏奉献精神,思想认识还是不够高;

  2、工作马马虎虎,对个人成长意识不长远考虑,教学成绩较低;

  3、部分教师为提高学生成绩,有时有作业过多现象;

  5、少数老教师不求进取,教学方法较为保守,课堂教学效果还需要及时提高。

  对于自查、互查中存在的问题和现象,学校通过教务处跟踪听课辅导、师德考核、师德档案袋的详载等方式促动他们更快的成长起来。

  今后,我校将继续积极配合上级主管部门,一如既往加强教师职业道德建设,发扬优点,克服缺点,使我校全体教师真正成为政治强,业务精,作风正的合格教师。

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