大学生职业规划现状和优化

时间:2018-06-17 编辑:雯静 手机版

  如今大学生毕业后的就业出路已经成了国家及全社会都关注的重要问题之一。每年的大学生数目不断增加,社会也承担着巨大的毕业生就业压力,虽然国家不断出台相应政策缓解大学生的就业压力,但是同样需要大学生对自己的职业前景有一个清醒的意识。

  不可否认的是,当前大学生在高校就读阶段,对自己的职业前景非常迷茫,缺少一个具有长远性的职业规划,高校在引导学生进行职业规划方面也存在诸多欠缺,各种原因导致学生在选择自己的职业时,往往出现“跟风走”的现象。比如,目前出现的“公考热”、“考研热”、“外企热”等,都是学生对自己的特点及职业趋向缺少相应认识,盲目跟随他人脚步的表现。别人都在考公务员,都在评价公务员待遇高,于是不经过分析自身特点,一味追求进入国家编制,由此造成社会各行业人才分配不均衡,是一种严重的人才浪费现象。因此,我们要对大学生的职业规划现状有一个清醒的认识,并且提出相应举措,在就业方面实现人才的优化配置。

  1.大学生职业规划的现状分析

  职业规划对于大学生今后的职业发展具有非常重要的意义。选择什么样的职业决定着学生今后的成长道路,在选定道路之后,怎样进行进一步的发展,则为学生实现不断超越自己奠定了不同的目标方向。职业生涯是一个漫长的过程,如果学生不能对自己的职业及今后的发展具有一个较完整和清晰的规划,那么,在进入工作岗位之后,学生就会面临个人发展前景的迷茫,限制个人能力的发展和提升。某些毕业生在工作之后反映自己就是在混日子,其实这就是一种很明显的缺少职业规划的表现。学生经过高等教育,进入职场,反而陷入自身发展的迷茫窘境,这很大程度上源于目前的高校还缺少对学生职业规划意识的培养。就目前的分析看,高校毕业生职业规划存在以下问题。

  1.1学校对大学生职业规划重视不够。虽然大学生职业规划这个话题在社会上引起越来越多的重视,但是在学校方面并没有将学生的相关教育普及开来,学生虽然知晓要对自己将来的职业前景进行合理的规划,但是缺少相关专业人员的指导,没有机会接触相关类型的知识,造成学生规划能力的缺失。

  1.2时间安排不合理。时间安排不合理主要体现在,虽然有的院系为学生安排了相关的职业规划的讲座,但是并没有形成系统性,只是在学生毕业之前或要进入职场时,才安排一两场以职业规划为主题的讲座。这种讲座虽然灌输给学生一定的职业规划概念,使学生了解到职业规划的重要性,但是对于要怎样完成自己的规划,还缺少相应的具体指导,使学生无法在实际操作中完成自己的规划方针。

  1.3大学生自身的价值观出现偏差。目前,一些在校学生对自己缺少清醒的认识,对自己今后职场工作中所需要各种素质准备不足,职业选择出现价值偏差,比如,大部分毕业生将工作的所在城市、薪资待遇放在考虑的首位,而忽视自己本身的特长和专业特点。因此,就出现高待遇工作备受学生青睐的现象,无形中成了现在就业压力产生的重要原因。

  2.解决职业规划问题的建议

  为了引导学生形成正确的求职观,配合当前国家解决大学生就业的相关政策,各级学校应该针对现行职业规划实行过程中出现的问题,进行相关的政策体系优化。根据笔者在实际工作中的观察,认为应该首先从以下方面入手。

  2.1学校要更新对职业规划教育的理念。学校要摆正对大学生职业规划教育的认识。很长时间以来,大学教育过于关注学生专业知识和技能方面的培养,对学生职业规划的引导方面重视不足。一些院校虽然有一些相关的就业指导、规划工作,但往往只是表面形式,没有切实结合学生的需要。因此,在今后工作开展的过程中,职业规划工作要进入学生中间,了解大学生究竟需要什么,并且依靠各级学生组织和就业指导机构,将学生吸引到职业规划的具体行动中,调动学生的参与积极性。在学校之间、校企之间、地区之间形成联动,相互吸取经验,将职业规划与社会现实充分结合,并且将成功经验逐渐向全国院校进行推广。

  2.2将规划指导贯穿在整个学习生活之中。我们要将职业规划教育贯穿在学生四年的大学学习中,形成一种科学的职业规划学习体系,针对不同的年级,设置不同的教学指导任务和目标。在大学新生入学之后,让他们初步认识职业规划对他们今后人生发展的重要性,引导学生正确认识自己,了解职业的内容,并且可以让新生与高年级学生或者毕业生进行座谈,通过他人的经验,掌握目前的就业形势和职业规划的作用。

  在二三年级时,我们开设职业规划辅导课,指导学生掌握一些基本的求职技巧,并且请企业相关人员介绍相关行业的发展趋势及对人才的需求。进入大四后,继续深化职业规划的指导,针对学生在就业过程中的具体问题,提出相应的解决策略,帮助学生顺利就业。

  2.3加强学生的道德教育。我们要帮助学生了解目前的就业趋势,帮助学生摆脱“钱本位”、“官本位”的就业选择倾向,引导学生将自己的就业观和国家的实际需要进行紧密结合,正确看待任何工作岗位的性质,消除一些学生对基层工作存在的认识偏差,以及学生中普遍存在的眼高手低、急于求成的浮躁心态,使他们从各个方面提高自己的综合实力,合理选择就业目标。

  总而言之,我们在高校推行职业规划的主要目的是帮助学生顺利实现就业,为他们的职业生涯指出一条“可持续发展之路”,帮助国家缓解大学毕业生的就业压力,为大学毕业生开辟更广阔的职业前景。

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