想在河南省读三本的同学注意啦，今年的河南省三本院校大学排名出炉了，快开看看有没有你心仪的学校?
河南省三本院校大学排名
| 河南三本大学排名 | 学校名称 | 录取批次 | 录取线差 | 省市分数线 | 录取平均分 |
| 1 | 新乡医学院三全学院 | 本科三批 | 70 | 383(第三批) | 453 |
| 2 | 河南大学民生学院 | 本科三批 | 59 | 383(第三批) | 442 |
| 3 | 黄河科技学院 | 本科三批 | 48 | 383(第三批) | 431 |
| 4 | 河南师范大学新联学院 | 本科三批 | 44 | 383(第三批) | 427 |
| 5 | 郑州升达经贸管理学院 | 本科三批 | 43 | 383(第三批) | 426 |
| 6 | 郑州科技学院 | 本科三批 | 41 | 383(第三批) | 424 |
| 7 | 郑州工业应用技术学院 | 本科三批 | 38 | 383(第三批) | 421 |
| 8 | 中原工学院信息商务学院 | 本科三批 | 36 | 383(第三批) | 419 |
| 9 | 河南科技学院新科学院 | 本科三批 | 30 | 383(第三批) | 413 |
| 10 | 商丘学院 | 本科三批 | 29 | 383(第三批) | 412 |
| 11 | 黄河交通学院 | 本科三批 | 27 | 383(第三批) | 410 |
【拓展阅读】
新乡医学院三全学院各专业介绍
一、本科类
临床医学
学制：5年 层次：本科
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学应用型人才。
就业去向：主要到各级综合性医院、卫生行政管理单位、医学院校和医药科研单位从事临床医疗与康复、预防、教学、科研等工作。
护理学
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，比较系统地掌握护理学的基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、独立解决问题的能力和自我发展能力，能够从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理、护理教育和护理研究的高级专业人才。
就业去向：主要到各级综合性医院、医学院校、预防卫生机构、医药科研单位及其它相关单位从事临床护理、护理管理、护理教学、预防保健、护理科研工作。
公共事业管理(卫生事业管理方向)
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具备医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、医疗、卫生、社会保障等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
就业去向：主要到各综合性医院、卫生等行政管理部门、公共事业单位、企业单位、医学院校或国家机关从事行政管理或教学科研工作。
公共事业管理(医政管理方向)
学制：4年 层次：本科
培养目标:培养具备扎实的法学专业知识,掌握必备的医学及相关的自然科学知识,具有较强的人际交流能力、良好的人文素养,具有创新、创业精神,能够致力于医患关系处理、卫生法制监督、法制建设与管理的高级专门人才。
就业去向: 主要到各级医疗卫生行政机关、医疗卫生机构、卫生监督部门从事医疗纠纷处理、法律咨询工作，也可到国家司法机关、律师事务所、法律服务机构等从事行政管理、文秘、法律事务等工作。
公共事业管理(健康管理方向)
学制：4年 层次：本科
培养目标:本专业培养具备现代医学、现代管理和现代科技的理论、技术与方法，以及应用这些知识的能力，熟悉医疗卫生等领域管理的基本特点和规律，具备健康管理理念，具有健康管理特长，掌握健康服务技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力的高素质应用复合型管理人才。
就业去向: 主要到医疗、公共卫生、健康管理、预防保健、各级卫生行政机构等领域及相关企事业单位从事健康管理与服务相关工作。
市场营销
学制：4年 层次：本科
培养目标：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，开展营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业去向：大型药企、医药公司、医院、卫生行政部门销售主管、部门经理及与本专业相关的其他岗位。从事市场开发与推广、战略规划、营销管理与策划等工作;也可从事营销业务管理员、营销方案策划员、企业市场调查分析员、企业销售代表、客户服务管理员等。
眼视光学
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具有扎实的医学和相关自然科学知识，熟练掌握眼视光学的基本理论、基本技能和专业技术操作能力，能够在医院眼科、以及其他保健机构从事眼睛和视觉的保健工作，在眼镜及其他视光产品企业从事产品设计、生产、质量控制及营销的应用型高级专业技术人才。
就业去向：主要到各级综合性医院、眼科医院等部门从事眼科特检、眼视光检查、视功能训练和眼镜企业、眼视光学器械研究部门及医学院校从事教学、科研等工作。
康复治疗学
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才。
就业去向：毕业生适合于医院康复科及其它康复机构，从事康复治疗及相关工作，亦可从事各类医疗机构的管理、康复教育和康复研究工作。
口腔医学技术
学制：4年 层次：本科
培养目标：以文理工医学科交叉为基础，培养具有医学基本理论和知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运营的具备基础医学、材料学、美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。
就业方向：口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、口腔专业医疗器械公司等。
生物医学工程
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
就业去向：主要到高等院校、医疗卫生单位、企事业单位、科研机构、从事生物医学工程相关领域的教学、研究、开发、管理、销售等方面的工作。也能在其他领域如生物信息学、计算生物学等从事相关工作。
生物技术
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养学生掌握生命科学与技术的基础理论、基础知识和基本技能，受到扎实的专业理论和专业技能训练，运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。
就业去向：主要到与生物技术直接相关的科研单位、大型企业、高等院校从事科研、教学、技术及管理的工作。
生物工程
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养学生具有生命科学的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
就业去向：主要到生物工程和技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究工作，也可到高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
电子科学与技术
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实践能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
就业去向：主要在电子信息科学技术、计算机科学与技术及相关领域和行业，从事网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等研究、教学、科技开发、工程设计和管理工作。
生物制药
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握生物学、现代生物制药技术、药学和基础医学基本知识和基本技能，具有良好的科学素养、较强的创新与创业能力，从事生物药物的研发、技术创新、成果转化和产业创新与管理等工作的高级应用型生物技术制药专门人才。
就业去向：主要到生物医药领域从事设计、生产、管理和新技术研发工作，也可到高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
英语(医学科技英语方向)
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养医学专业基本知识、扎实的英语听、说、读、写、译五项技能、广泛的科学文化知识，并能在外交、医药、卫生、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的外语复合型实用人才。
就业去向：可在国家政府机关、医疗卫生机构、医药企业、图书刊物出版社、教育、科研、旅游等部门以及医学院校从事外事、外贸、翻译、文秘、管理、编辑以及教学等工作。
医学检验技术
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疾控、检疫等部门从事医学检验、检疫及医学类实验室工作的医学检验高级专门人才。
就业去向:主要到各级综合性医院、疾控中心、中心血站的检验科、输血科、血液中心等部门及医学院校、科研单位从事医学教育和科研工作。
医学影像技术
学制：4年 层次：本科
培养目标:培养具有临床医学、影像医学和影像设备安装和维护维修、影像技术的理论和临床操作技术，适应临床第一线需求，能在医疗卫生单位、学校、科研、医疗设备公司等相关部门从事医学影像技术、医学物理师、影像设备安装和维修、医疗信息网络和远程医疗、科研、教学、影像设备市场营销等相关工作，具有综合实践技能、创新能力、医工结合的高素质人才。
就业去向:主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事医学影像技术、放射治疗技术、教学、科学研究等工作。
药学
学制：4年 层次：本科
培养目标：培养具备比较系统地药学学科基础理论、基本知识和基本技能，能够从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的专门技术人才。
就业去向：主要到各级各类医院从事药剂工作、医院药房管理、药品监督、临床合理用药;医学院校从事教学、药物科学研究及实验室管理工作;制药企业从事药品开发、研制、生产、检验、流通、使用等工作，医药商品企业从事药品经营及管理工作;政府机关从事医药监督管理工作，可参加国家职业药师考试。
药物制剂
学制：4年 层次：本科
培养目标:培养具备以化学、生物学、基础医学为基础，具有比较系统的药物制剂专业基础理论、基本知识和实验技能，具备从事药物制剂型的设计、研究与制备、药物制剂的生产与质量控制等能力，可以在药物研究单位、医药企业、医疗机构、药政管理部门从事药物制剂的研究、生产和管理的药剂学高级专门人才。
就业去向：主要面向各级各类医院药剂科、医药企业、药物研发机构、药政管理部门，从事药学服务、药物制剂和药物研发等工作，或到医药院校、科研单位等从事药学教育和科学研究工作。
二、专科类
护理
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具备基础医学、临床医学、护理学的基本知识和操作技能，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力，能在护理领域内从事临床护理和护理管理工作的应用型护理师。
就业去向：主要到各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。
助产
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养掌握护理学以及临床助产、妇幼保健的基本理论和专业技能，从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的高素质技能型专门人才。
就业去向：主要面向各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构从事助产工作。
老年服务与管理
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才;
就业去向：主要面向各级老龄委、老年福利机构、社区、非政府组织等以老年人为服务对象的部门从事行政管理、老年人社会保障管理、老年服务与管理等工作。
口腔医学技术
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具备基础医学、口腔医学专业基本理论和操作技能，能在医疗卫生单位口腔专科、口腔医院及口腔专业技术加工厂等单位从事义齿加工制作、口腔修复、矫正工艺的高级技术应用性专门人才。
就业去向：主要到各级各类医疗卫生机构、口腔病专科机构、各区县牙病防治所及各类口腔义齿制作中心从事各种口腔固定义齿和活动义齿的制作、维护、质检、保养以及口腔医学材料设备的产品营销和客户服务等岗位工作。
眼视光技术
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具备专业的眼视光、眼科学基础理论知识和基本技能，能从事眼镜专业验光、配镜业务和协助临床眼科医生开展眼视光技术工作的高级技术应用型专门人才。
就业去向：主要面向各级医疗单位、眼镜制作、销售机构从事验光配镜、视光校正、眼睛卫生保健工作。
医学美容技术
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识以及医疗美容技能，从事医学美容技术工作的高级技术应用型专门人才。
就业去向：主要在各级医院以及专业美容机构从事医疗美容技术工作及美容产品研发销售、客户服务等工作。
医学检验技术
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疾控、检疫等部门从事医学检验、检疫及医学类实验室工作的医学检验应用型专门人才。
就业去向：主要面向各级医疗单位、疾控中心、医学院校、中心血站、社区卫生保健单位的临床检验技术工作，也可在食品加工厂、生物制品公司从事检验技术和产品研发销售工作。
医学影像技术
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具备基础医学、医学影像学的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像技术方面工作的实用型人才。
就业去向：主要在医院影像科，从事影像摄影、影像分析处理、设备维护与管理工作以及疾病控制中心、医疗器械企业从事销售与管理等领域工作。
药学
学制：3年 层次：专科
培养目标：培养具有扎实的医药学基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药品研发机构、药品检验机构及药品监督管理部门等一线工作岗位从事药品生产、经营、研发、检验、监督管理、使用的高素质技能型人才。
就业去向：主要面向医疗卫生机构等从事临床用药指导、药品调剂、药库管理岗位，面向药品生产企业、药品经营企业、药品质量监督管理部门从事生产研发、技术、药品质量检测、监督管理、销售以及制药工艺与设备应用等岗位。