教育类专业大学排名受到了一些同学的密切关注，那么具体的排名情况如何?下面为大家带来相关的内容，以供各位作参考!
教育类专业大学排名
| 小学教育专业大学排名 | 学校名称 |
| 1 | 江南大学 |
| 2 | 天津师范大学 |
| 3 | 新疆师范大学 |
| 4 | 江西师范大学 |
| 5 | 海南师范大学 |
| 6 | 云南师范大学 |
| 7 | 湖北师范学院 |
| 8 | 山西大同大学 |
| 9 | 西华师范大学 |
| 10 | 齐鲁师范学院 |
| 11 | 湖北第二师范学院 |
| 12 | 商丘师范学院 |
| 13 | 临沂大学 |
| 14 | 安康学院 |
| 15 | 黑河学院 |
| 16 | 玉溪师范学院 |
| 17 | 荆楚理工学院 |
| 18 | 湖北科技学院 |
| 19 | 湖北理工学院 |
| 20 | 哈尔滨学院 |
| 21 | 吉林师范大学博达学院 |
学前教育 专业函授专升本人才培养方案
一、培养目标
学员通过系统学习，在学前教育专业的主要课程上达到高等师范学校本科毕业水平，旨在培养热爱前教育事业，具备一定深度的学前教育专业理论知识和教育教学技能，并具有一定科研能力和初步管理能力的专本科层次的学前教育师资，以适应对学旅教师专业化的要求。
二、培养规格
学前教育专业本科主要培养本科层次的幼儿园教师或从事幼儿园保教工作的专门人才，是一种学历提高培训，具体规格主要有:
1，具有良好的师德。
2，具备科学的教育观念，掌握较为宽广‘的专业理论知识和教学、管理技能，有一定的教育科研和教研的能力。
3，具有良好的综合素质，特别是人文社会科学、自然科学以及艺术审美的素质。
4，具有健康的体魄和良好的心理索质。
5，掌握一门外语以及一定的计算机操作技能。
三、学制:2. 5年，共5个学期
四、主干课程
学前教育原理 学前儿童发展心理学 学前健康教育学 中外学前教育史 幼儿园课程 幼儿园教育活动设计与指导 幼儿园管理 学前教育科学研究方法 儿童游戏理论与指导 学前教育政策与法规 学前儿童家庭教育 学前比较教育学前儿童心理卫生与辅导
五、学位授予
通过学位英语考试，毕业论文成绩在中等以上(含中等)，符合《中华人民共和国学位条例》及《大学学士学位授予工作细则》规定者，可申请授予学士学位。
六、主要实践环节
1、课程实习
专业课程实习是专业课程学习的有机组成部分，对于学生理沦联系实际、培养学生的实践运用能力、结合实践巩固课堂所学知识具有十分重要的意义，对于《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿园管理》《儿童游戏理论与指导》、《儿童心理卫生与辅导》等4门专业课，见习和实习更是必不可少的。鉴于此，这些课程分别安排12学时的实习，根据每门课程的实际情况灵活地安排实习时间，可在课程面授开课之中进行，也可在面授结束后进行。
2、毕业论文设计
毕业论文是培养和检验学生开展教育科研、综合运用所学知识与技能解决实际问题能力的重要措施之一:通过毕业论文写作，培养具有创造性、高素质应用型人才，以适应社会发展的需要。毕业论文撰写过程中由”选题一撰写论文一论文答辩”等环节组成。