不少考生对湖南省三本大学的排名情况比较感兴趣,为了让大家更加了解湖南省三本大学排名情况,下面一起去了解一下吧!
湖南省三本大学排名榜
湖南三本大学排名 | 学校名称 | 所在地 | 录取批次 | 录取线差 | 省市分数线 | 录取平均分 |
1 | 长沙理工大学城南学院 | 湖南 | 本科三批 | 48 | 406(第三批) | 454 |
2 | 湖南师范大学树达学院 | 湖南 | 本科三批 | 44 | 406(第三批) | 450 |
3 | 湘潭大学兴湘学院 | 湖南 | 本科三批 | 43 | 406(第三批) | 449 |
4 | 湖南农业大学东方科技学院 | 湖南 | 本科三批 | 39 | 406(第三批) | 445 |
5 | 湖南商学院北津学院 | 湖南 | 本科三批 | 38 | 406(第三批) | 444 |
6 | 湖南中医药大学湘杏学院 | 湖南 | 本科三批 | 36 | 406(第三批) | 442 |
7 | 湖南科技大学潇湘学院 | 湖南 | 本科三批 | 35 | 406(第三批) | 441 |
8 | 南华大学船山学院 | 湖南 | 本科三批 | 32 | 406(第三批) | 438 |
9 | 湖南工业大学科技学院 | 湖南 | 本科三批 | 27 | 406(第三批) | 433 |
10 | 中南林业科技大学涉外学院 | 湖南 | 本科三批 | 27 | 406(第三批) | 433 |
11 | 湖南理工学院南湖学院 | 湖南 | 本科三批 | 22 | 406(第三批) | 428 |
12 | 衡阳师范学院南岳学院 | 湖南 | 本科三批 | 22 | 406(第三批) | 428 |
13 | 湖南工程学院应用技术学院 | 湖南 | 本科三批 | 18 | 406(第三批) | 424 |
14 | 吉首大学张家界学院 | 湖南 | 本科三批 | 18 | 406(第三批) | 424 |
15 | 湖南文理学院芙蓉学院 | 湖南 | 本科三批 | 13 | 406(第三批) | 419 |
湖南理工学院南湖学院简介
湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。在教育部2005年独立学院办学条件专项检查评估中获得好评;在湖南省教育厅2007、2008年度独立学院办学情况检查中名列前茅;在中国独立学院协作会2010年峰会上荣获“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月,顺利通过省政府学位办学士学位授予单位、授权学科专业审核,正式成为学士学位授予单位。
学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区,是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、外国语言文学系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和41个本科专业。现有来自全国20多个省、市、自治区的在校学生6810人。
办学理念
学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训,依托高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级专门人才。
办学条件
学院现有聘期一年以上的专任教师318人,其中教授40人,副教授100人,占专任教师比例的48%;专任教师中有博士研究生39人,硕士研究生90人,具有硕士、博士学位教师的比例达到40%。
学院拥有506亩独立的校园,校舍建筑面积15.7万平方米,教学行政用房总面积9万多平方米,学生宿舍面积6万多平方米,运动场馆占地面积4万平方米,图书馆面积1万多平方米,有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备,校园环境优美,文化氛围浓厚。
办学特色
学院坚持以“学生为本”,设立了国家奖学金、国家奖学金、国家助学金、院长奖学金、晟源奖学金等,2014年奖助学金总额达到684.5多万元,表彰奖励品学兼优的在校大学生,资助贫困大学生。学院重视专业建设与课程建设,设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金,强化网络课程建设,为学生建立“自主学习服务平台”,现设有特色专业4个,人才培养模式创新实验区2个,精品课程19门,优秀网络课程20门。
学院构建了“平台+模块”的课程体系,分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块,构建“2+N”(毕业证、学位证,多个职业技能合格证书)的人才培养框架,发挥独立学院特有的机制灵活性,充分体现人才培养的开放性、复合性和多样性。
大力推行学分绩点制。规定学生在有效学习期间取得毕业资格,且专业主要课程的平均学分绩点≥1.5,同时符合学院授予学位其他条件的,可授予湖南理工学院南湖学院学士学位。
学院重视实践教学环节,加大实践教学力度。整合理论课程,压缩课堂教学学时,加大实践教学环节的学分比重。理工专业不低于总学分的35%,其他专业不低于25%。