职业生涯规划之评估调整

发布时间:2015-05-22 编辑:1019 手机版

第四章 评估调整

  1.评估的内容

  (1)职业目标评估

  如果在毕业前没有找到合适的工作,那就去考村官或者考研

  ‚如果工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作。

  ƒ如果觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽。

  (2)职业路径评估

  在毕业前,如果我发现自己不适合当老师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。

  ‚在工作初期,如果我发现自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。

  ƒ在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他老师讨教经验,并询问学生对自己的意见和看法,努力改善自己的教学方法。

  „在工作后期,如果我发现自己并不适合在这所学校当班主任,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。

  (3)实施策略评估

  如果我觉得自己不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业。

  ‚如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。

  ƒ如果长时间处于劳累和压力大的情况时,我会选择其他学校或换份工作。

  „如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。

  (4)其他因素评估

  如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。

  ‚如果家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

  ƒ如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作。

  2.评估的时间

  一般情况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最后再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

  在特殊情况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

  3.规划调整的原则

  (1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。

  (2)、差距:

  A.教师丰富的教学经验与多样的教学方法;

  B.作为优秀教师所具备的能力与素养;

  C.心理适应能力有差距;

  D.人际交往少。

  E. 没有达到预期的目标。


更多相关文章:

1.最新职业生涯规划书

2.职业生涯规划调整问题

3.职业生涯规划之具体执行计划

4.化工类大学生职业生涯规划

5.大学生机械设计制造及其自动化专业职业生涯规划书

6.大学生职业生涯规划策划书

7.应用化学专业大学生职业生涯规划

8.建筑专业大学生职业生涯规划书

10.2015机电专业大学生职业生涯规划

下页更精彩:1 2 3 4 5 下一页
本文已影响