大学生对自己的职业生涯规划应该有方位定向，下面YJBYS小编为大家整理了大学生职业生涯规划范文示例，希望对你有所启发!
大学生职业生涯规划范文示例一
一：自我评估(认识自我)
(一) 自己的兴趣、爱好
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友
(二)认识自己的职业性格
(1)性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。
同时自己比较大方，喜欢交朋友。
(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。文章转载自:个人简历网 职业生涯规划范文频道 原文地址:大学生职业生涯规划范文
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。
(三)自己的职业能力
在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。
(四)自我潜能
(1)我的个人能力 在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，可能与其他几位师兄、师姐有差距，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。
(2)我的相关经历 我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日，参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。
在学校里面，我积极参加学校活动，现在是大学生就业创业协会社会实践部干事，在班级里面，我担任班级学习委员。
(3)相关知识 我们现在大一没有开设专业课，但我通过自我学习，对专业知识有一定的了解，同时，对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上，我的英语成绩较好，有一定的写作翻译能力，但是口语较差。
(4)个人品质 在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。
(5)人生格言 知识成就命运，梦想铸造未来!
总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。
(五)自己的职业性向
前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我认识，我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的，同时我所学习的专业是国际贸易实务，这与企业型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有着方面的理想，我的理想是有一天拥有自己的公司 !
“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。
我的优点：
(1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强;
(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;
(3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强;
(4)特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长，同时在电脑方面我也有一定的能力;
(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;
(6)在专业知识上虽然没有开始正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;
(7)忧患意识较强，做事情计划性较强;
(8)我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。
我的缺点：
(1)我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。可能是我的山东人的性格的原因把;
(2)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人;
(3)我的字写的不好，这也是一个缺点;
(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好
(5)虽然是山东人，但我却并不高大，但这并不是一个很重要的缺点。
(6)社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。
所谓江山易改，本性难移，虽然目标坚难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
大学生职业生涯规划范文示例二
国际著名的行销专家Hopkins曾说过：“生命无法再来一次，但是生涯是可以改造的。”常听人说：人生如戏。但真实的人生却没有办法像演戏一样，觉得演得不好、演得不对，就要求重来一次。因此，生涯规划对于人的一生来说，十分重要。还在年幼的时候，何文茵就已经开始憧憬自己未来的职业：小学教师、编辑、律师……随着心智的成熟，她越来越清楚自己未来想走的路——高校思想教育工作。
■行走在挑战中
何文茵是一个喜欢挑战的人，新鲜的人和事对她来说是挑战，困难与挫折对她来说更是挑战。凭着一颗不服输的心，在挑战面前，她总是能够傲然而立。
对于职业规划大赛，文茵说：“非常感谢妈妈，是妈妈在报纸上看到的，并鼓励我参与大赛。”抱着挑战自己的态度，文茵享受了这个紧张而忙碌的过程。在此之前，文茵对于将来想做什么，一直很迷茫，但是在策划方案的过程中，她最终明确了自己究竟应该向什么目标努力。文茵说：“收获非常之多，没有参加的人是无法体会得到那种感受的，这是我人生的一次重要起航。”
作为一名非师范生，文茵创先河地参加了 “为了明天”师范技能比赛，并出人意料的获一等奖。此次学生活动主要是营造一种模拟课堂的气氛，让学生尽快适应以后的教师生涯。这项活动历来是师范生的天下，因为师范生在课堂上都经过专业的培训，具备扎实的临场实践能力，相对于非师范生来说更具有比较优势。但是文茵并没有因此而退缩，她想看看自己的临场应变能力，尽管从没有接受过专业的课堂训练，但是文茵觉得自己还是有优势的：身为学院艺术团团长的她经历了多场舞台演出，具备良好的舞台心理承受能力。
但是当她真正的投入后，才发觉课堂技巧方面自己存在很多不足，这越发使她不敢掉以轻心，虚心向老师、同学请教。在进入决赛后的一次培训中，由于在一个“八分钟课堂演讲”中做的不是很好，招致了老师的批评，并且老师的话说得非常之重，这令有着很强自尊心的文茵受到很大的刺激，但是这种刺激很快转化为一种向上的动力。文茵说：“你认为我不行，我偏要做出成绩给你看!”而事实证明，她是优秀的。
每一次的挑战对她而言都是一次职业上的升华，每次升华又给文茵更多的自信心，去迎接下一个挑战。
■难舍的情结
长期担任学生干部的文茵，对学生工作有一份难舍的情结，她喜欢享受工作为她带来的忙碌、考验和成果。工作中文茵形成了一套“以人为本”的学生会工作思路和方法，并积累了丰富的高校学生工作经验。高校思想教育工作者这一职业面向的正是广大学生，基于此种原因，文茵在职业规划大赛的求职意向中选择了这一职业。
大一担任学生会干事的她，对待工作兢兢业业。但喜欢挑战自我的她，并不喜欢这个位置，因为这个位置仅仅是执行上面的命令，没有足够的自由发展空间。因此，学生会换届选举的时候，凭借自身的艺术优势，她选择了竞选生科院文娱部部长，最终成为了一名决策者。在此期间，她成功策划了多项文娱活动，并获得一致好评!再次换届选举的时候，信心十足的她向主席这个位置发起了冲锋，有着良好人际关系与工作能力的她再次中标!
主席的位置对她是个很大的考验，因为全院的学生基层工作都需要主席进行统筹与协调，工作琐碎而繁重。在性格上，文茵是一个好动、活泼、或者说有点大大咧咧的女生。因此，上任的时候，辅导员告诉她要改变以往的形象，不要再像以前那样疯疯癫癫的。这对文茵来说是一个考验，在一些问题中，由于文茵采取的方式不是很恰当，部分同学的意见很大，并且有的同学提意见的方式让人难以接受，非常苛刻，但是文茵还是虚心接受了合理的意见。这次事件，使她感受到做为一个领导者必须要学会忍耐，这对她的成长无疑是一种促进作用。
文茵的主席任期已满，下一届学生会在她的指导和帮助下，也已成功的组建。当问及她的感想时，她说：“学生工作留下了太多难忘的事情，有些工作经验让我受用终身，实在不愿离开这个学生组织。”
对学生工作的忠诚与热爱，深刻的感知与认同，是她做出正确求职意向的前提。
■追求完美
追求完美是人类的本性，然而在人类发展史上完美却并不存在，但是人类依旧朝着完美的目标前进。在策划规划方案的过程中，为了使自己的方案向完美的方向靠近，文茵一次又一次的修改方案，尽管有着太多的艰辛，但每次还都能靠近那么一点点……这已令她欢欣鼓舞!
文茵的家庭给了她健全发展的人格，广泛的求知欲也促使她不断的向其它方面猎取知识。她对钢琴与舞蹈有着特别钟爱，并试图超越自我。已过钢琴八级的文茵在谈及钢琴的时候，似乎有一种遗憾，她说：“自己的手指长的太短了，可能不会在这方面有什么发展了，哈哈……但是还是非常喜欢!”舞蹈方面文茵擅长现代舞，并在校级、院级的比赛中多次获得好评!
担任院主席的时候，为了实现心理上的换位，她还担任华南师范大学学生就业指导中心学生工作助理。文茵说：“在这里找到了一种平衡，人格上的平衡。助理的工作非常的琐碎、忙碌，而自己做这份工作的时候也不再具有主席身份的象征，完全是一个实实在在的我，没有任何的优越感。”
现在正读工科学士学位的文茵打算本科毕业后继续深造，攻读文科硕士学位，使自己具备更完善的专业知识结构，以满足自己职业规划的需要。也正如文茵所讲：“学历高点说话的声音就响亮一些。”
追求全方面发展的理念促使文茵不断的向前迈进，生活中的每一天也因此而丰富多彩。职业规划大赛的方案是她不断接近完美的路途之一，是实现目标的蓝图!
一个人无法选择自己以什么样的身份来到这个世上，却完全可以透过有效的职业生涯规划和努力奠定自己在社会上的地位，在人生舞台上找到自己所扮演的角色。学生工作是爱的事业，爱的倾注，是文茵坚定不移的目标。我们深信，当她朝着既定的目标，不懈地努力，无私地奉献，她不但可以扬起自己理想的风帆，更能让她的千千万万个学生扬起属于他们的理想的风帆!这，就是文茵最大的心愿!!