大学生行政管理专业职业生涯规划书由YJBYS小编为大家整合而成，有兴趣的朋友不妨参考一下，希望对你们有帮助!
大学生行政管理专业职业生涯规划书(一)
一、导言
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，没有兢兢业业的辛苦付出哪有甘甜欢畅的成功喜悦，没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪有累累硕果的骄人业绩。只有付出才有收获，在机遇和挑战并存的社会里，我究竟该扮演一个什么角色呢?
成功的人生需要规划，今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向何方却很重要，我为自己的行政管理之旅拟定了一份职业生涯规划，指引自己前进的方向。
二、目标职业分析
企业行政管理工作可以说是千头万绪、纷繁复杂，企业行政管理人员每天都面临着大量的、琐碎的事务，这就对从业者提出较高的素质要求。我认为一个合格的企业行政管理者需具备以下几方面的素质：
(一)良好的个人品德、强烈的企业荣誉感、无私的奉献精神;
(二)勇于创新、富于远见、意志坚定、乐观进取;
(三)有一个健康的体魄，时刻保持精力充沛;
(四)沟通能力强、公共社交能力强，有一定的决策能力;
(五)丰富的行政办公管理及相关领域的专业知识。
三、自我剖析
“人贵有自知之明”，要做到实事求是，使制定的职业生涯规划符合自己的实际，就得首先正确认识自己，明白自己是个什么样的人。
(一)自身优势：1、工作认真，有较强的责任心、耐心和进取心，工作肯吃苦;2、喜欢思考问题，有一定的分析能力;3、有浓厚的学习兴趣和较强的学习能力;4、三年的教育工作让我接触到部分管理学知识，具有一些基本的管理能力，有良好的职业操守;5、身体素质、心理素质和道德素质良好，乐于助人，为人友好、直爽。
(二)不足之处：1、追求完美，很想把事做好，有时对某些事情的看法和做法难免存在偏颇;2、真正的企业管理和企业工作经验较欠缺;3、缺乏深层次的社会关系，人脉关系较一般。
四、职业发展方向
(一)近期职业目标：行政助理
1、不断完善学习行政管理相关管理知识;
2、迅速理解熟练工作流程、职责权限、理解认可企业文化、经营理念;
3、加强管理知识及工作技能，工作负责，工作中迅速得到上级及同事的认可;
4、善于发现变化并使用变化，摒弃各种错误观念;
5、能够与周围的同事打好关系，优化交际技能。
(二)中长期职业目标：行政主管
1、取得人力资源管理师职称;
2、发挥自己的优势、不断开拓、开发新技能，成为公司骨干;
3、花时间学习各种指南性知识;
4、有一份稳定的感情和一个祥和的家庭;
5. 工作成功并赢得支持和尊敬。
五、结语
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论眼底闪过的憧憬多么美丽，如果没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。因此，必须坚持信念，必须持之以恒，必须脚踏实地，我相信只要自己全力以赴的努力，一定会走出精彩的行政管理之路!
大学生行政管理专业职业生涯规划书(二)
通过自我认知、专业和职业的深入剖析，结合学长的经历和启发，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，希望对在校大学生有参考价值。
一、自我评定
1.我的成长经历
(1)、成长期：(出生-13岁)
我出生于内蒙古呼伦贝尔市海拉尔阿荣旗的一个农村家庭，生活幸福温馨。自从上学以后，我的学习成绩一直不错并且保留了时时学习的习惯。
(2)、探索期(14-22岁)
自从上了初中以来，我喜欢上舞蹈，并且也参加了许多的活动，但是成绩却下降许多，直到高中，以一个很低的成绩进入一所普通的高中，但是我明白舞蹈只能作为自己的一个业余爱好，自己的“条件”和家庭的压力，我开始努力学习也得到班任的支持与喜爱，并考上了大学，以自己活泼开朗的性格过的很不错。
2。优劣势分析
优势：
综合素质：较强的学习、表达能力;能看到事情积极的一面;做事踏实、认真的特质;有较强的语言与文字表达能力。
实际操作：极强的责任感做事认真;做事很有耐心;速度与效果并重 。
劣势：
综合素质：做事情想得太多，不果断;做事有计划但实施情况不好，常常被打乱;创新能力不够强。
实际操作：有时缺乏自信;有时优柔寡断。
二、职业评定
(一)专业分析
1、 行政管理专业分析
主要专业课程：政治学、经济学、管理学、秘书学、公文写作、
统计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、社会调查、行政管理学、专业英语等。
主要培养目标：本专业培养具有行政管理、政策执行和公共经济理论素养和实践技能的公共管理、行政管理、社会保障、非盈利组织管理、社区管理、政策分析、公共项目评估等领域的复合型专门高级人才。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总兼、总经理助理等职
主要培养要求：
1。坚持党的四项基本原则，拥护改革开放的基本国策，热爱社会主义祖国，有坚定正确的政治方向和较高的思想政治素质。
2。具有扎实的行政管理学基础理论知识和较为宽广的相关学科知识;熟悉本学科的最新研究动态;具有较强的独立获取知识和分析解决实际问题的能力;具有从事科学研究的能力。
3。熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料;第二外国语的学习应达到学校有关要求。
4。有较强的组织努力、协调能力、口头与文字表达能力;熟练掌握多种管理技术和现代信息处理技术。
5。具有胜任从事教学、科研及在国家权力机关、政府部门、企事业管理部门、非盈利组织、社团组织等领域工作的综合素质和实际能力。
(二)岗位分析
相关工作的招聘比较公开、公平、公正，并且竞争激烈，向高学位倾斜择优，此类工作颇受大家喜爱，例如公务员，行政助理等
(三)环境分析