英语教师工作计划(6)

发布时间:2017-08-21 编辑:younian

  加强考试、考卷管理。部门组织的期中、期末等考试,除教师分析外,备课组、教研组要召开考试分析会,认真讨论得失,提出教学改进意见,并形成文字上交教学处。学生做的所有试卷,老师都要发还给学生本人,并请其家长签字,成绩不理想的学生,教师要与其家长沟通;部门组织考试的剩余试卷,教学处要妥善保管,除存档外,其余的至少要保存一年。

  部门管理要做到精细化——

  第一,处理好改革与质量的关系——要做就做好。英语初小部各项改革成绩显著。但改革是途径,质量才是最终目的。提高教育教学质量是学校永恒的主题。当前,初小部重点要抓好班主任的工作质量,对孩子“激励、赏识、参与、期待”,实现“没有教育不好的孩子,只有不好的教育方法”;重视安全教育,事前要预防,事中要监督,教育学生学会自我防护;重视防非、防毒、防火、防流感教育。其次要提高学科课堂教学的质量,从兴趣入手,研究教法学法,精讲多练, “一把钥匙开一把锁”,让每一个孩子都有在课堂上幸福、愉快的记忆。

  第二,处理好创新与巩固的关系——好的就坚持。我校的办学宗旨是要培养具有创新精神的成功人士,作为学校自身就必须进行全面的创新。上学期,我总结全体教师八大创意,这是我们创新的体现。它们是:换个地方,一箭双雕;系统考虑,快乐学习;挖掘童心,表现真心;家长是宝,花钱又少;让学生看和做比让学生听,要好得多;主题统帅,少走弯路;处处是教育,处处要文化;启蒙熏陶,一生难忘。初小部教师创意无限,价值无限,有时一个创意,带来蓝天一片。但创新并不等于创造,创新包含在常规工作之中。好的创新,就要坚持和巩固,做到制度化、规范化、常规化。只有不断创新、不断总结,让常规“常”起来,让常规 “规”起来,我们的工作才能不断前进。

  第三,处理好英语环境与普通话环境的关系。课间以讲英语为荣,尽量讲英语,不能讲英语可以讲普通话,但杜绝讲白话。让“人人用英语、时时学英语、处处有英语”成为初小部向社会展示的一个亮点。

  杨总说:“不懂英语、不讲英语的教师,就不能在碧桂园学校工作”。继续强化教师英语教育责任意识和忧患意识。英语教师——坚持教研备课活动英语化,所有课程教学英语化,对学生做到全英语交流,对英语教师做到全英语交流,对其他教师、家长、来宾等做到用英语问候;非英语教师——坚持日常问候英语化,在课间努力使用英语与学生进行问候、交流,积极充当学生英语口语的交流伙伴。加强教师英语培训,培训实行自己培训、部门培训、结对子、上全英课相结合。部门培训具体安排是:长周三晚20:10-21:30为非英语教师英语考级培训时间(没有过一级的教师);长周五晚为全体英语教师学习培训时间;短周三晚为非英语教师英语口语培训时间(已过一级的教师)。严格培训纪律,不迟到,不旷课,全体参与;培训教师精心备课,严格要求,强化训练,定期考核。充分利用英语老师的资源,建立“结对子制”,每一名教师都要自己找“英语导师”,随时随地学习英语,设立“导师奖”。

  继续强化非英语学科全英语教学。坚持“人人参与,定时上课”。英语科学课努力做到100%全英语教学;数学课坚持两周一节全英语课教学;承担了综合能力课的语文教师本学期要上2节全英语公开教学课;没有承担综合能力课的语文教师,本学期利用阅读课上1节全英语公开教学课,内容自定。英语教学处要提前公布教师上课时间,欢迎大家听课指导。

  加强学生英、汉两种语言阅读环境建设,培养学生做一个爱读书的人。小学阶段,阅读习惯的培养特别重要,它将跟随并影响人的一生。美国学校非常重视学生的阅读能力的培养,每一门课,学生都要读大量的东西,一周至少要读几本书,然后写大量的读后分析和体会。有哲人说:“爱学习的人和民族是最可怕的”。本学期。初小部要做好四件事:首先要建立“到处有书读”的环境,充实班级图书角,做到部门申请购买、教师学生自己带书相结合;其次组织好学生勤到阅览室阅读,勤到新华书店购书;第三上好每天的阅读课,家庭作业中要有一定量的阅读作业;第四教师要带头读书,并鼓励家长读书,以此影响学生读书。只有阅读环境上来了,英语、普通话环境才能真正再上一个台阶。

  6、从塑造碧桂园精神入手,加强干部、教师队伍建设,让心中永远有追求。

  人生追求的最高境界是精神追求,学校经营的最高层次是经营文化。

  初小部干部、教师要处理好四个关系:一要处理好公和私的关系——处理好个人与时代、社会、学校的关系,找到人生的立足点;二要处理好行和知的关系——躬于实践,勤于读书,善于交流,精于思考,乐于动笔,创造人生的至高点;三要处理好得与失的关系——学会辩证地看问题,学会享受孤独,享受变化,不迷失,找到人生的平衡点;四要处理好物质与精神的关系——物质与精神是人前进的两个车轮。碧桂园学校办学9年,其成功的关键,不仅仅是碧桂园学校有强大的经济物质作后盾,更主要的是碧桂园人有一种创业精神:特别能吃苦,特别能战斗,特别能贡献;不断改革,勇于创新;没有最好,只有更好。有相当一部分干部、老教师在其中起了模范中坚力量。

  人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界。让我们以这些教师为榜样,不断进化思想,不断强健身体,不断健康心理,不断修养情绪,不断磨练意志,不断锻造水平;多改变自己,少埋怨环境;多抢挑重担,少推卸责任;多吸收,少批判;多研究,少重复;多开放,少封闭;多为成功想办法,少为失败找理由。让我们用自己的双手创造让我们憧憬的“看得见、摸得着的未来”;让“碧桂园创业精神”在我们身上进一步发扬光大,让我们心中永远有追求。

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