教育技术学专业也称教育工艺学。它将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，融合现代多媒体等科学技术和教育理论而产生的综合性、应用型学科。它充分利用视觉和听觉使人在有限的时间里获取更多的知识，极大地丰富了教学内容，是在方法上对教育有指导意义的新兴边缘学科。
教育技术学专业主干学科：教育学、计算机科学与技术。
教育技术学专业主要课程：教育技术学、教育系统设计、计算机应用软件教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。
教育技术学专业培养方向：
教育技术学专业要求学生学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
教育技术学专业就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。