科学教育专业就业前景

发布时间:2017-11-29 编辑:文帼 手机版

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  科学教育专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。

  培养要求

  思想道德素质方面

  掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,形成科学的世界观、人生观和价值观,能正确运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题;具有正确的科学理想和科学精神;热爱祖国,具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感,有创新精神;遵纪守法,具有良好的道德品质、社会公德和职业道德习惯。

  专业、文化科学知识素质方面

  ① 掌握数学、物理等方面的基本理论和基础知识;

  ② 掌握化学、生命科学及地球空间科学的基础知识、基本理论和基本实验技能;

  ③ 掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论;

  ④ 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机与现代技术获得相关信息的基本方法。

  能力素质方面

  ① 具备良好的教育教学素质和从事科学教学、科学教育研究的基本技能,以及应用现代教育技术进行科学教育教学的基本能力;

  ② 具备一定的自学能力、分析问题、解决问题能力和一定的科研和应用开发能力;

  ③ 具有一定的外语水平,借助字典可以阅读专业文献和英文摘要写作;

  ④具有一定的计算机应用技能;

  ⑤普通话达到国家二级乙等或以上水平,取得“三笔字”合格证书。

  身体、心理素质方面

  掌握科学锻炼身体的基本技能技巧,有良好的身体锻炼和卫生习惯,有健康的体魄和健全的心理,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

  科学教育专业就业前景

  科学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,科学教育专业在教育学类专业中排名第4,在整个教育学大类中排名第5位。科学教育专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。科学教育专业学生毕业后从事教育咨询师、酒店店经理、初中科学教师、课程顾问、销售经理、英语教师、初中英语教师、财务总监、初中数学教师、少儿英语教师、初中科学老师、小学科学教师等。针对科学教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比68%;不限工作经验要求的最多,占比42%;不限学历要求的最多,占比42%。科学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。

  科学教育专业就业方向

  科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师,尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员;专业化的(科技教育基地)科普工作者;报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

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