学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动总结1
5月28日上午，宝鸡市“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动在金台区三迪小学启动。活动由市文明办、市教育局联合举办，旨在将学习宣传雷锋事迹与建设网络文明结合起来，更好地组织发动广大未成年人参与到活动中来，提高学习雷锋的自觉性、主动性。市委常委、市委宣传部长龚晓燕等领导参加活动。
活动在庄严的升国旗仪式中拉开了序幕，市委宣传部副部长、市文明办主任魏武生宣读《宝鸡市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案》，三迪小学校长张让怀做表态发言，学生代表池金玲向全市中小学生发出活动倡议。参加仪式领导走进学校计算机房，观看了了同学们在网上签名及撰写寄语活动情况。
龚晓燕在讲话口要求，各相关部门要精心组织，扩大影响，推动学习雷锋活动常态化。全市各中小学校要以“六一”国际儿童节为契机，结合网上签名寄语活动，广泛开展“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动，通过“日行一善”、“小小志愿者”、“文明小博客”等学雷锋主题教育活动，引导广大未成年人自觉践行雷锋精神，争做美德少年。
学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动总结2
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据平顶山市文明办下发的《关于五一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上网下签名寄语活动的通知》的精神。以“五一”国际劳动节为契机，以网上网下签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上网下寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的'一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上网下。全校学生积极参与网上网下签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，
大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
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