2016考研:报考常识与备考注意事项

发布时间:2017-07-20 编辑:bin

  报考需要考虑的因素

  (一)报考难度

  1、自身水平(这要求首先客观了解自己的目前学习能力,比如英语可以参考六级阅读的分数,政治文科生一般都没问题,专业课可以看报考学校历年的真题大概看出难度,参考自己再学校里面类似科目考试的分数,自己背书和应用知识答题的能力,可以参考老师的意见,但最了解自己能力的一般都是自己。)

  2、报考专业排名(一般来说985的难度高于211,排名靠前的专业较难)

  3、报考专业热门程度(某些211的热门专业甚至比一些985的冷门专业难度要大)

  (二)考研是为了什么

  这将影响选择学校,专业与导师。打个比方,某个211的a专业是全国前几名,而某个985的a专业排在全国20几名。根据不同的需求,有些同学会选择211的专业实力而另一些同学选择985。

  有些导师侧重学术,有些导师侧重社会实践与活动。

  (三)兴趣

  报考专业是自己所感兴趣吗?假如为了文凭硬着头皮学三年自己不感兴趣额东西值得吗?

  (四)报考专业与未来理想就业行业的关系

  理想情况是,在本科阶段大致确定未来的就业行业,并以此选择考研的专业。

  (五)目标就业城市与报考学校关系

  比如广西大学在省内有就业优势,但假如到了北上广等一些发达地区就业优势不是特别突出。985学校就业地域比较广。

  收集报考相关信息

  (一)信息来源

  1、公开渠道

  (1)报考学校研究生网站(比如广西大学的研究生网站有往年的面试名单,录取名单,上面有考生的详细分数)

  (2)考研论坛的学校版块

  (3)百度(百度搜索结果,百度贴吧,百度知道)

  2、私下渠道(向已经考上的研究生获取)

  (二)需要获取的信息应包含一下内容

  (1)参考书目

  (2)真题

  (3)往年最低面试分数线(不是国家线,是专业线)

  (4)其他:面试流程;考上的人中985,211比重等等

  关于备考

  几种对考研有帮助的能力(情商)

  (一)勤奋

  体现在学习的时间上,考研备考早上3个小时,下午两个半小时,晚上4个小时,一天一共10个小时是必要的。有些人甚至更久。

  (二)恰当的学习方法

  方法不对,努力白费。

  (三)专注力

  排空外界干扰,专注于考研这一件事,全身心投入。

  为什么无法专注于考研这件事?

  1、负面情绪太多,比如过度的焦虑,紧张。找到源头,开导自己。

  2、没有计划,不知道现在要干什么。建议是明确目标,并且把大目标细分成小目标,换成每天从早到晚需要完成的任务。

  3、身外事过多,总是要应付考研之外别的事情。

  (四)革命乐观主义精神

  遇到困难不,低谷时保持希望,为自己打气。

  (五)自控力

  考研的路上或者说大一些,人生的路上,人生中关键的时刻更多的时候都要自己一个人来面对问题,解决问题。找个保姆在身边不断督促自己只能帮得了一时,不能永远监督你。考场上还是靠自己,关键时候还得靠自我控制。

  自控力强的人能在考研路上控制住自己按计划学习;控制住自己不做影响考研的活动;控制住自己的正面与负面情绪。

  (六)学会独立

  考场上最终还是要自己来面对。

  备考过程中几点需要注意的地方

  (一)学习总时间和有效学习时间

  学习总时间是当你坐在凳子上的时间,这时间里面有多少时间与走神,玩手机,犯困等与学习无关的活动相关的,去除这些时间剩下的是有效学习时间,这才是真正的学习时间。

  所以,一个在自习室做了10个小时的人不一定比一个只做7个小时的人效果好,也许前者有4个小时是在做与学习无关的事。

  关键是提高有效学习时间。有效学习时间关键是集中注意力,排除外界干扰,坐下来就专注于学习。

  (二)防止拖延症—考研一大忌

  什么是拖延症,上一幅图大家就理解了。

  是不是很熟悉?拖延症有时候是自己都很难控制的,感觉很早做一件事没动力,要等到差不多截止了才有动力去做。平时我们经常到期末才开始写期末论文,或者才开始复习考试的课本。临时抱佛脚在平时还可以用,在考研中可是大忌。

  在我考研过程中,竟然也不知不觉犯了这种错误。从而让本来平静的备考过程跌宕起伏,高潮迭起。

  我准备考研的时间很早了,考研英语的准备从2013年11月份就开始,买了2本考研阅读,每天做个一两篇。专业课从2014年4月份左右开始准备。不过直到2014年9月中下旬之前,我的学习效果都不佳,处于“东搞西搞”阶段。

  那段时间我是这样学习的,一周内,周六周日不和每天晚上不学习,给自己“放假”周一到周五,早上9点到11 点,下午3点到5点,一共每天4个小时,加上当时心还没定在考研上,经常走神,可能有效学习时间就3个小时。那每周就是15个小时在真正学习,这和我后期进入状态后每天有效学习时间10小时比简直是天壤之别!

  到2014年9月中下旬,危机感来了,处于“恐慌”阶段,这时候我先做了几件事,首先外出活动取消,每天7点起床,下午1点半起床,晚上6点到图书馆,每天一共学习10个小时,思想上消除“恐慌”心理,想3个月100天,考本校还是够用的。学习重点明确首先是专业课,然后是政治,最后是英语。想清楚这几点后心理稍微安定了,开始全力投入备考中,这时候开始才叫做真正的考研备考,效率很高。

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