财科所会计硕士（mpacc）研究生培养方案（全日制）

发布时间:2017-12-02 编辑:1041

　　根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号)和《关于转发全日制专业学位研究生指导性培养方案的通知》(学位办[2009]23号)等文件，结合本所的办学条件和特色，制定本培养方案。

　　一、培养目标和要求

　　培养目标：

　　培养具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代财务管理、会计、审计及相关领域的知识与技能，了解会计实务，有较强解决实际问题能力的高层次、应用型会计人才。

　　具体要求：

　　1、坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法规制度，具有高尚的职业道德、积极进取精神、与时俱进的创新意识。

　　2、掌握现代财务管理、会计、审计，以及相关领域的知识与技能，具有在多变的商业环境中的学习能力和战略意识，具有会计工作的领导潜质。

　　3、比较熟练地掌握和运用一门外国语。

　　4、身心健康。

　　二、培养方式

　　实行学分制。总学分不少于40学分。

　　引入案例教学方法。注重理论联系实际，注重培养学生分析解决实际问题的能力。

　　开辟第二课堂。聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

　　综合评定学生的学习成绩。包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。其中考试成绩占总成绩的60%，作业占总成绩的10%，专题报告占总成绩的10%，其他占20%。

　　成立导师组或实行双导师制，发挥集体培养的作用。导师组的成员以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并适当吸收企业与政府部门的专家参加。

　　加强实践。在学期间安排不少于半年的实习实践，提高学员分析和解决实际问题的能力。

　　重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。

　　三、学制与学分

　　学制为2年。

　　课程分为核心课、方向课、任选课和实践课。其中核心课必须修读，共22学分。方向课必须修满6学分。任选课必须修满6学分。实践课6学分。

　　四、上课与考试

　　学生应服从学校的课程安排，保证到课率，按时上课，不迟到早退。遇有特殊情况需请假时，须向班主任提出书面申请，按审批权限批准后告知任课教师。

　　无故不来上课者，即为旷课。旷课次数超过该课程课时三分之一，取消该课程的考试资格。

　　学位课程中的核心课考试成绩70分以上为合格;方向课等其它课程成绩60分以上为合格。

　　五、课程设置

　　1、核心课共8门，计22学分，要求全部修读，课程设置如下：

　　2、方向课共16门，计32学分，要求选够6学分，课程设置如下：

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