2017考研已经悄然到来了，各院校的考研大纲也相继出台了。下面是小编为大家整理收集的关于2017年中国林业科学研究院植物病理学考研大纲的相关内容，仅供大家参考。
一、考试大纲的性质
植物病理学是森林保护专业的专业基础课，也是报考森林保护学科的考试科目之一。为了帮助考生明确复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试内容
第一章绪论
植物病害的概念;病原;侵染性病害的发病过程和侵染循环;感病植物的病理变化;植物病害的症状;植物病害的诊断。
第二章植物病原菌物
菌物的营养体;菌物的繁殖;各大类菌物的形态、简要的分类及所致的植物病害的症状，菌物类病害的诊断;菌物类病害发生的特点、对寄主植物的危害。
第三章植物病原原核生物
原核生物的一般概念和性状;病原原核生物的侵染和传播;病原原核生物的主要类群;植物原核生物病害的诊断及病原鉴定方法;植物原核生物病害的防治。
第四章植物病原病毒及植原体
植物病毒的一般性状;植物病毒的传播;植物病毒病害的症状;植物病毒的鉴定原理;植原体的一般性状;植原体病害的症状、传播、诊断和防治。
第五章植物病原线虫
线虫的一般性状;植物病原线虫的寄生性和致病性;植物线虫病害的诊断和防治。
第六章寄生性植物
寄生性植物的一般性状;寄生性植物的繁殖与传播;寄生性植物的主要类群。
第七章非侵染性病害
植物非侵染性病害的概念;营养失调、湿度不适、温度过高或过低引起的植物病害;非侵染性病害的诊断和防治。
第八章侵染过程
病程的概念;接触期、侵入期、潜育期和发病期及其影响因素.
第九章病害循环
侵染循环的概念;初侵染和再侵染;病原物的越冬和越夏场所;病原物的传播。
第十章植物病原生物在病害互作中的作用
植物病原物的寄生性和致病性;寄生物的类型;病原物的致病机制;转主寄主和寄生专化型。
第十一章植物的抗病性在病害互作中的作用
植物抗病性的概念;抗病性的类型;植物抗病的机制;植物的诱导抗病性及其机制。
第十二章植物病害的流行与预测
植物病害的流行类型;植物病害流行的因素;植物病害的预测。
第十三章植物病害的诊断和防治
植物病害诊断的含义;植物病害诊断程序和方法;Koch’s法则;不同类型植物病害的诊断要点;
第十四章植物病害的防治
植物病害防治的原理;植物检疫;植物抗病品种的利用;生物防治;物理防治;化学防治的原理。
三、考试要求
考生应全面掌握植物病理学的基本理论、实验课所涉及的基本技能。应具有运用植物病理学原理分析和解决实践中所遇到的问题的能力。
四、试卷结构
1.名词解释(占总分的15%)
2.选择填空和判断正误(占总分的15%)
3.问答题(占总分的70%)
五、考试方式及时间
考试方式为笔试，时间为3小时。
六、参考书目
《普通植物病理学》(第四版)，许志刚主编，2009，北京，高等教育出版社
《林木病理学》(第3版)，叶建仁贺伟主编，2011，北京，中国林业出版社